Исследовательские лаборатории и научные центры. Финансирование со стороны государства или бизнеса. Человеческие ресурсы в науке пополняются за счет развития системы образования.

4. 
   Нормы поведения. Научная этика: объективность, отсутствие плагиата, Коллективизм - результаты исследования должны быть открыты для научного сообщества, свобода научного творчества, бескорыстность - при опубликовании научных результатов исследователь не должен стремиться к получению какой-то личной выгоды, кроме удовлетворения от решения проблемы, организационный скептицизм - исследователи должны критично относиться как к собственным идеям, так и к идеям, выдвигаемым их коллегами.
   

5. 
   Функции: познавательная, прогностическая, производственная.
   

Кризис духовных институтов

Отставание страны в научно-технической сфере,

Рост атеизма

Кризис образования приводит к ухудшению компетентности работников в разных сферах, что негативно сказывается на экономике и может приводить к различным катастрофам.

Ухудшение социализации

Несоответствие образования потребностям общества и экономики.

---

Смотрите также файлы

• Угол. Прямой угол.docx

• 1. Жазбаша,ауызша тексеру практикалы жмыстар а баылау трлері.doc

• Р. А.адырлов, Н.. Беристемова.docx

• metodichka_2y_semestr_analitika-1 (1).docx

• Laboratornaya_rabota_2222.pdf