Файл: Информатика пні бойынша орта мерзімді жоспар 7 сынып.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.03.2024
Просмотров: 20
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Оқу бағдарламасына сілтеме | Оқу мақсаттары | Сабақта ұсынылатын жұмыс түрлері | Оқыту әдістемесі бойынша мұғалімге арналған ескертпелер | Оқу ресурстары |
| 7.3.1.1................... | нысандар мен оқиғалардың 3D моделін құру | Үш өлшемді модельдер (Ұ) Оқушыларға үшөлшемді графика құру және пайдалану тарихы туралы бейнені көрсетіңіз. Қазіргі заманғы кезеңде адам қызметінің қай салаларында үшөлшемді графиканы пайдаланған тиімді және неліктен екендігін талқылаңыз. (Ұ, К) Оқушылардан оларға таныс 3D редакторларды атауды сұраңыз. Оқушылардың әңгімесін үшөлшемді графиканы пайдалану бойынша шағын презентациялық программамен толықтырыңыз. Соңғы кезекте Сіз осы бөлімде жұмысты жоспарлаған бағдарламаны көрсетіңіз. Оқушылардың назарын редакторлардың тақырыптардың көр жиынтығымен жабдықталғанына аударыңыз, олардың негізінде үшөлшемді бейнелер құрылады. Бірнеше мысал көрсетіңіз. | Үшөлшемді графика редакторлары туралы шағын көрсетілім презентациясын дайындаңыз. | Үшөлшемді графика пайдалану http://www.youtube.com/watch?v=CmoCMNQxIiQ Үшөлшемді графика құру тарихы http://www.youtube.com/watch?v=eoScilAPSHs Үшөлшемді графика http://ru.wikipedia.org/wiki/трёхмерная графика |
| 7.3.1.1..................... | нысандар мен оқиғалардың 3D моделін құру | Редакторға кіріктірілген нысандар (Ө, Т) Оқушыларға программа қалай іске қосылатындығын көрсетіңіз, нысанның кіріктірілген редакторын зерттеп, өз беттерінше программа интерфейсіне зерттеу жүргізуді сұраңыз. Өздерінің бар «жаңалықтарын» кестеге енгізуді ұсыныңыз. (Ұ, Т, Ж, Э) Қажет болғанда толықтырулар мен түзетулер енгізе отырып, оқушылардан өз «жаңалықтарымен» қалғандарымен бөлісуді сұраңыз. (Ұ) Оқушыларға келесі сабақтарда ғимараттардың немесе сәулет құрылыстарының үшөлшемді үлгісіе құру бойынша шағын жоба орындау қажеттігі туралы айтыңыз. Үй тапсырмасы ретінде одан арғы жұмыс үшін негіз болатын графикалық үлгінің суретін салуды ұсыныңыз (электрондық немесе қағаз түрінде). Сіз сондай-ақ жобамен жұмыс кезінде қолданылуы мүмкін құрылыстардың/ғимараттардың/өз бөлмелерінің фотосуреттерін жасауды өтіне аласыз. | Оқушыларға олар зерттеу барысында толтыратын шаблон кестелерді таратып беріңіз (тақырып ретінде мәзірдің ерекше тармақтарының атауын, құралдардың атауларын, олардың тағайындалуын, мүмкіндіктерін және т.б. көрсетуге болады). | 3D графика редакторы. Тегін БҚ пайлану ұсынылады http://www.sketchup.com/ - орыс нұсқасы да қолжетімді https://www.youtube.com/watch?v=oT0b00heZ1I http://www.autodesk.ru/free-trials |
| 7.3.1.1..................... | нысандардың үш өлшемді модельдері | Нысандардың үш өлшемді модельдері (Ұ, К) 3D редакторының командалары және жұмыс принциптері туралы оқушылардың естеріне салыңыз. Қажет болғанда одан арғы жұмыс үшін қажетті командаларды және нысандарды құру ережелерін көрсетіңіз. (Ұ) Оқушылардың осы сабақтарда өздерін сәулетші рөлінде сынап көретіндіктерін түсіндіріңіз. Олар өздері әзірлеген үлгі немесе фото негізінде ғимараттардың немесе сәулет құрылыстарының үшөлшемді үлгісін құруы қажет. Оқушылар сондай-ақ жеке идеяларын іске асыра алады. (Ұ) Жоба қандай нысанда көрсетілетіндігін талқылаңыз. Жұмысты көрсету кезінде олар ойды немесе түпнұсқа фотосын көрсетуі және содан кейін олардың құрылған үлгімен сәйкестігін бағалауы тиістігін талқылаңыз. (Ө, Қ) Жобаны орындау үшін уақыт беріңіз. Оқушыларға редактормен жұмыс кезінде бір-біріне жәрдемдесуді ұсыныңыз. (Ұ) Ертерек анықталған формат бойынша барлық сынып болып жұмыстардың бағалауын ұйымдастырыңыз. Оқиғалардың үш өлшемді модельдері (Ұ) Оқушыларға осы сабақтарда интерьер дизайнері болып жұмыс істеп, өз әзірлемелерінің портфолиосын жасауды ұсыныңыз. (Ұ) Дизайнды безендіру үшін таңдалған программаның мүмкіндіктерін көрсетіңіз. Жұмыстарды бағалау критерийлерін ертерек талқылаңыз (түстерді таңдау, қолайлылық, бірегейлік және т.б.). (Ө, Қ) Бөлменің/үйдің/пәтердің дизайнымен жұмыс жасау үшін уақыт беріңіз. (Ж, Қ) Оқушыларды кезек-кезек клиент және дизайн бойынша өз идеясын таныстыратын дизайнер рөлінде болатындай етіп жұптарға бөліңіз. Оқушылардан жұмыстарды өзара бағалауды және көбірек сәтті әзірлемелерді таңдауды сұраңыз. (Ұ, Қ) Дауыс беру жолымен сыныптың үздік дизайнерлерін анықтаңыз. | Оқушыларға Қазақстанның және дүние жүзінің бірегей ғимараттары мен сәулет құрылыстарының үлгілерін құруды ұсыныңыз, сонымен бірге жеке идеяларын іске асыруды ынталандырып отырыңыз. Балама ерітінде оқушыларға армандағы үй үлгісін жасауды ұсына аласыз. Оқушылар олардың жобалары бойынша баға беру және кері байланыс ұсыну сызбасын келісулері тиіс. Оқушыларға 3D редакторды өз беттерінше зерттеу үшін ресурстар ұсыныңыз (электрондық оқулықтар, бейне материалдарға сілтемелер және т.б.). Осы сабақтарда тегін Sweet Home 3D қосымшасын пайдалану ұсынылады. Оқушыларға 3D редакторды өз беттерінше зерттеу үшін ресурстар ұсыныңыз (электрондық оқулықтар, бейне материалдарға сілтемелер және т.б.). Уақыт болған жағдайда 3D үлгілеу бойынша басқа программаларды қарастыра аласыз, мысалы, Aurora 3D Animation Maker. | Редактор 3D графики. http://afisha.bigmir.net/exhibition/articles/188578-10-luchshih-sooruzhenij-mira- архитектурные сооружения Рекомендуется использовать бесплатное ПО http://www.sketchup.com/ - доступна также русская версия https://www.youtube.com/watch?v=mpQTvUhfLfs Интерьер дизайнына арналған тегін қосымшалар: http://www.sweethome3d.com/ru/download.jsp https://planner5d.com/ http://studiadoma.ru/aurora-3d-animation-maker.html http://ulitka.kz/iz_vneshki/soft/153661-aurora-3d-animation-maker-140909-mul-rus.html http://www.liveinternet.ru/tags/Aurora+3D+Animation+Maker/ |
