Вопросы

1. Как вы понимаете слово «неудача»?

2. Был ли у вас случай неудачи? Если был, то что вы делали в этом случае?

3. Какими качествами вы должны обладать, чтобы добиться успеха?

4. Как вы понимаете оптимизм и устойчивость характера?

4) Чтение учителем рассказа «Едва не стал летчиком»

Вопросы

1. Как родители поддержали Нурсултана?

2. Какие качества вы заметили у Нурсултана?

3. Сбылась ли мечта Нурсултана? (Учитель обращает внимание обучающихся на картину международного аэропорта «Нурсултан Назарбаев» и самолетов)

ІІ этап Творческая работа (10 мин)

Нарисовать рисунок на тему «Моя мечта».
ІІІ этап Заключение (5 мин)

Вопрос учителя:

• 
  Ребята, какие у вас есть мечты?
  
• 
  Чтобы сбылись мечты, какими качествами должны обладать?
  
• 
  Что вы извлекли из этого урока?
  

Учащиеся делают самолетики из бумаги, записывают свои мечты, запускают их в небо.

Учитель: Ребята, не все неудачи бывают неудачными. Иногда они ведут к большим удачам.
Приложение

---

Кейс 3

«Мир держится на ласке мамы»
Цели:

- объяснение роли матери в воспитании будущего поколения казахстанцев;

- формирование уважительного и ответственного отношения к семейным ценностям, построенном на культурном наследии казахстанского общества.
Форма проведения: урок-беседа, классный час
Ожидаемые результаты:

- ученики начальной школы смогут проанализировать ситуации, когда Первый Президент Республики Казахстан Н.А.Назарбаев проявляет заботу о матерях, о женщинах нашей страны;

- дети смогут понять из примеров общения Н.Назарбаева как важно ценить материнскую заботу и труд женщин.
Оборудование и материалы: оборудование для просмотра видеоролика, презентации, символы РК, портрет Н. А. Назарбаева, фото встреч Н.Назарбаева с работницами разных отраслей (из встреч с женщинами разных профессий), раздаточный материал с цитатами Первого Президента РК – Елбасы о роли матерей, о семье и важности заботы о женщинах для работы в группах; «Быть таким, как Назарбаев! Рассказы для детей о детстве Президента». Н.Зенькович,- Алматыкітап, 2018 г.
До урока важно понаблюдать за тем, как дети относятся к труду женщин в школе (педагогов, поваром, технического персонала и др.). Составить вопросы для обсуждения в группах (записать вопросы на отельных листах). Подготовить способы деления класса на группы и формы посадки в группы.
I этап

Побуждение

Просмотр отрывка видео встречи Н.Назарбаева с матерями, женщинами (5 минут).

Н.Назарбаев: Казахстанские женщины олицетворяют характер и ментальность народа

Источник: https://24.kz/ru/news/top-news/item/300885-n-nazarbaev-kazakhstanskie-zhenshchiny-olitsetvoryayut-kharakter-i-mentalnost-naroda
После просмотра видео предложить обсудить детям вопрос: «Почему Первый Президент Республики Казахстан - Елбасы каждый год встречается с матерями, женщинами страны?» (3 минуты)

Представитель каждой группы предлагает варианты своих ответов.

II этап

Осмысление (20 минут)

Учитель рассказывает о матери Елбасы – Альжан ана. Рекомендуется по сюжету рассказа «Мама» из книги Н.Зеньковича для детей о детстве Президента «Быть таким, как Назарбаев!»
Мама

Родную мать Нурсултана Назарбаева звали Альжан. У казахов это имя распространено и среди женщин, и среди мужчин. Как например, Шура и Валя у русских. Альжан родилась в ауле Касык. Сейчас он носит другое название – село Талапты. Расположено оно в Кордайском районе Жамбылской области. Отцом Альжан был мулла Жатқанбай, который по своему происхождению принадлежал к ветви Каскарау из рода Дулат.

---

Когда в Казахстане установилась советская власть, то обстоятельство, что Жатканбай относился к сословию священнослужителей, принесло ему и его семье много непрятностей. Сказалось это и на судьбе его дочери.

Альжан гордилась отцом, его образованностью, каждодневным стремлением помочь нуждающимся, утешить людей в несчастье.

Подвергшуюся репрессиям* (*репрессии – карательные меры со стороны государства) семью Жатканбая включили в списки спецпереселенцев и отправили на строительство знаменитого Турксиба – крупнейшей железнодорожной магистрали, которая должна была соединить Среднюю Азию с Сибирью. Там Альжан и познакомилась с бригадиром Абишем Назарбаевым. А спустя некоторые время они сыграли свадьбу.

Переехав к Абишу, Альжан работала в колхозе и была замечательной хозяйкой. Воспитывала Нурсултана, двух его братьев – Сатыбалды и Болата, дочь Анипу.

Несмотря на невзгоды, мать Нурсултана до конца своих дней оставалась доброй и жизнерадостной. Среди жителей Чемолгана она славилась умением накрывать для гостей щедрый дастархан, потчевала их вкусными блюдами. Знала много народных песен, любила исполнять их. Всегда побеждала в айтысах – песенных состезаниях акынов.

Впоследствии Нурсултан Абишевич С необыкновенной нежностью отзывался о своей маме. Говорил что она оказала на него сильнейшее влияние. Вспоминал как она воспитывала его и в чем проявилась ее особая материнская любовь:

- Это трудно выразить словами... она была очень романтичной и постоянно занимала мое детское воображение разными интересными историями и красивыми песнями......

Одна из главных улиц в Шамалгане теперь названа ее именем.
Просмотр видеоролика (Елбасы рассказывает о своей матери)

https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=dp_hLhm4QFo (0.56 мин полностью)

IІI Этап

Заключение

Дети рассказывают о своих мамах, о роли в их жизни, как они любят и уважают их.

Можно записать в стикеры в виде сердечек имя своей мамы, пожелания ей.
4 кейс

Портрет Лидера нации Н.А. Назарбаева
Цели:

- воспитание у обучающихся лидерских качеств на примере личности Первого Президента, чувства патриотизма, любви к своей Родине, народу;

---

- развитие логического мышления детей.
Форма проведения: классный час
Необходимые ресурсы: интерактивная доска, карточки со словами «Казахстан», «Елбасы», «Лидер»
Ход урока:

I ЭТАП

Вводная часть (2 минуты)

Классный час начать с Гимна страны.

IІ ЭТАП

Работа в группах (5-6 мин)

Разделить на группы

Попросить учащихся разделиться на группы. Каждая группа работает со следующими словами:

1 группа «Казахстан»,

2 группа «Елбасы»,

3 группа «Лидер».

Спросить у учащихся, с кем связаны эти слова. Этим самым раскрыть тему воспитательного часа.
Опрос и дополнение учащихся о Лидере Нации Н.А.Назарбаеве.

Всемирно известный, талантливый человек, деловой политик, Первый Президент Республики Казахстан Нурсултан Абишевич Назарбаев прославил страну всему миру. Он трудился не покладая рук, для того чтобы улучшить экономику страны и в будущем войти в число лидирующих стран.

Н.А.Назарбаев родился 6 июля 1940 года в селе Ушконыр Алма-Атинской области. 1 декабря 1991 года Первым Президентом Казахстана был избран Нурсултан Абишевич Назарбаев. 16 декабря 1991 года Казахстан был провозглашен независимой республикой.
Работа с видеороликом (25 мин) https://www.youtube.com/watch?v=x7ui1j0Lc3g (0.48-3.00 мин)

Каждой группе нужно дать задания, связанные с впечатлениями учащихся от просмотра видеоролика.

1 группа: Составление постера, презентации. Дополнить ответы.

1. Елбасы с детства любил музыку. Еще в раннем детстве он научился играть на мандолине, баяне и домбре. Очень хорошо поет, обладает приятным, красивым тембром голоса.


2. Елбасы – опытный лыжник. Нурсултан с детства любил кататься на лыжах. Он часто спускался на лыжах с высот Ушконыра.


3. Елбасы – альпинист. Может от того, что он жил и вырос у подножья горы, он сильно увлекался альпинизмом. Поэтому в детстве часто пропадал в горах Ушконыра.

После того, как он стал президентом, он вместе с профессиональными альпинистами покорил несколько вершин. Среди них особое место занимает вершина Абая на высоте 4010 м над уровнем моря. Сегодня возле Алматы есть пик Нурсултан.

---

4. Елбасы – мастер по гольфу. Елбасы удивил местных жителей своим мастерством играть в гольф на одном из каникул на островах Хайнань. Он с одного удара по мячу гольфа с начала площадки попал в лунку. Китайские специалисты были настолько удивлены, что даже думали поставить на том месте памятник.



5. Елбасы – поэт. Окружение Елбасы часто говорит о его импровизаторских качествах. А с его поэзией скорее всего знакомы только близкие люди. Большой публике они еще не представлены. Люди знают только «Елім менің», «Уш коныр», которые стали песнями.



Прослушать песю «Үш қоңыр» https://www.youtube.com/watch?v=AqICQbVdjHs

2 группа: Рассказывают наизусть крылатые слова Елбасы.

1. Независимость — это воплощение в жизнь многовековых надежд и чаяний наших великих предков.

2. Народ не знающий свою историю, не уважает себя.

Человек, который находится на виду у страны, проходит много испытаний.

3. Мои родители – казахи. Я никогда не стыдился говорить, что родился казахом. И не буду стыдиться. Наоборот, я готов всю жизнь служить народу, который подарил мне язык, менталитет, жизнь. Не являясь сыном народа, можно ли быть сыном человечества? Нет.

4. Бог не обделил казаха: за его преданность он дал ему великую землю, богатую полезными ископаемыми, наградил доброжелательным и честным народом и мужественными сыновьями.

5.Елбасы – человек, любящий свой родной народ, родную землю. Это доказывает как делом, так и творчеством. Нурсултан Назарбаев – автор ряда научных книг, трудов, связанные с социально – экономическим развитием и общественно-политическими проблемами.

3 группа: художественное чтение «Мой Елбасы»

1 ученик:

В момент великих перемен,

Когда судьба страны решалась

Народ сказал:- Наш Президент

Cлуга народный- Назарбаев!

С тех пор прошло немало лет,

А он поныне рядом с нами.

Он мудрый очень Президент

И всё мудрее он с годами.

Он Лидер Нации для нас,

Гарант свободы,мира,правды.

Пусть остается рядом много лет,

---

Смотрите также файлы

• Утверждаю начальник пч харампурского месторождения Губкинского управления пб и аср филиала Сибирь ооо рнпожарная безопасность С. А. Ососов 2022 год.doc

• Электростатика ф10.docx

• Бекітемін ыса мерзімді жоспар.doc

• Тема Контакты.doc

• Мбдоу волоконовский детский сад 4 Теремок.docx