Ход урока

I ЭТАП(2 минуты)

Гимн Республики Казахстан.

Учитель: дети, кто автор слов Государственного Гимна Республики Казахстан? (Ответы учеников).

Учитель зачитывает отрывок из стихотворения Д.Бедного:

«…Исполненный красы пленительной,

И буйной мощи, и огня,

Певучих слов поток стремительный

Переливается, звеня.
Как поле, рдеющее маками,

Как в блеске утреннем река,

Сверкает огненными знаками

Моя неровная строка…».
II ЭТАП(30 минут)

«Ребята, каких поэтов вы знаете? (ответы учеников) А вы знаете, что нашего Первого Президента – Елбасы Н.А. Назарбаева тоже можно назвать поэтом, и даже поэтом-песенником. А кто такой поэт-песенник? (ответы учеников)»

Свое первое стихотворение, посвященное родному краю, Н.А.Назарбаев написал в 1973 году во время его работы в Темиртау.

(Звучит песня «Шұбарат»)

«Как вы думаете, а какие знания и умения нужны для написания стихотворений? (ответы учеников)»

Вторая патриотическая песня, написанная на слова Елбасы Бекболатом Тлеуханом «Жерім менің», имеет значительно более сложную структуру. Эта песня в основном исполняется во время праздничных концертов, официальных церемоний высокого уровня. В тексте песни с гордостью воспеваются родные края, звучат нотки искренних чувств к необъятной стране.

(Звучит песня «Жерім менің»)

«Какие чувства вызывает у вас эта песня? (ответы учеников)»

Песня «Үшқоңыр», считающаяся плодом совместного творчества Первого Президента РК - Елбасы Нурсултана Назарбаева и известного казахского композитора, народного артиста Алтынбека Коразбаева, является произведением, в котором рассказывается о сыновней любви Елбасы к родным краям.

(Звучит песня «Үшқоныр»)

«Чем отличается эта песня от прозвучавших ранее? (ответы учеников)»

Песня знаменитого певца Бекболата Тлеухана «Елім менің», написанная на слова Первого Президента РК - Елбасы, является выдающимся произведением, занимающим особое место среди казахских песен на патриотическую тему. Это произведение, пронизанное любовью к родине и духом свободы, стало всенародно известным.

(Звучит песня «Елім менің»)

Количество звучащих на уроке песен при необходимости можно сократить либо проигрывать только их фрагменты.

Дополнительную информацию можно получить на официальном сайте Первого Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева https://elbasy.kz/ru/khobbi

---

III ЭТАП(8 минут)

Проводится рефлексия; обучающиеся пишут, какая песня им понравилась больше всего, какие чувства она вызвала.

Вопросы для обсуждения:

1. 
   Какие песни, написанные на стихи Н.А.Назарбаева, вы знаете?
   
2. 
   Какие знания и умения нужны для того, чтобы создать песню?
   
3. 
   Напишите свое стихотворение о родном крае.
   

Кейс 11

Торжественная линейка, посвященная вступлению в Единую детско-юношескую организацию «Жас Қыран»
Цель: повышение общественной социальной, познавательной и творческой активности школьников, воспитание подрастающего поколения патриотами Родины на основе любви и преданности к казахстанскому народу, культуре, традициям, толерантности и миротворчества, неустанного стремления к знаниям, самосовершенствованию, гармонии жизни с высоким чувством ответственности и сопричастности к истории Отечества, настоящему и будущему Независимого Казахстана.
Форма: Торжественная линейка в честь вступления обучающихся 1-4-х классов в единую детско-юношескую организацию «Жас Қыран»
Ход торжественной линейки
I ЭТАП (5 минут)
Ведущий 1: В этот замечательный день мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии приема в ряды Республиканского общественного объединения «Единой детско-юношеской организация «Жас Қыран», созданной по инициативе Главы государства Н.А. Назарбаева.

Дорогие друзья! Разрешите считать торжественную церемонию приема в ряды Республиканского общественного объединения «Единой детско-юношеской организация «Жас Қыран» открытой.

(вносится флаг РК)
(Участники исполняют Гимн Республики Казахстан)
II ЭТАП (20 минут)
Ведущий 2: Именно сегодня, в канун Дня Первого Президента Республики Казахстан, лучшие учащиеся нашей школы вступят в ряды Единой детско-юношеской организация «Жас Қыран» основателем которой является Первый Президент нашей страны Н.А. Назарбаев.

Ведущий 1. Напомним, глава государства Нурсултан Назарбаев на очередном съезде НДП «Нур Отан» подчеркнул необходимость объединения юных граждан Казахстана путем создания единого движения «Жас Улан», а также создания новой системы детских организаций «

---

Жас Қыран . Движение «Жас Улан» организовано согласно возрастному принципу по двум уровням. Так, ученики 1-4 классов будут относиться к «Жас Қыран», а школьники 5-10 классов – к «Жас Улан». Новое движение имеет свою атрибутику – значки, на которых изображены парящий орел и золотой человек – символы независимости нашей страны - и голубые галстуки. Можно сказать, что жаскырановцы и жасулановцы – своеобразный аналог советских октябрят и пионеров.

---

Ведущий 1. Нурсултана Абишевича Назарбаева в 3 классе приняли в ряды пионерии. Именно так в то время называлась детско-юношеская организация. На линейке он дал торжественное обещание быть надежным товарищем, поступать по совести и чести. И всегда был верен своему обещанию. Сегодня и вам выпала честь вступить в ряды Единой детско-юношеской организация «Жас Қыран».

(звучит песня «Атамекен», выходят кандидаты после первого куплета (на левой руке галстук острым концом к плечу)
Приглашаются школьники по одному (называют Ф.И., класс)
Ведущий 1: Для поздравления и торжественного вручения значков и галстуков приглашаются почетные гости

(Звучит гимн школы, лучшие ученики школы и почетные гости повязывают галстуки и значки)

Ведущий 2:К произношению клятвы приготовиться.

Ведущий 1:

Текст клятвы:

Мен, Республикалық бірыңғай «Жас Қыран» балалар мен жасөспірімдер ұйымының қатарына кіре отырып:

Өз Отаным – Қазақстан Республикасының патриоты болуға;

Мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, дәріптеуге;

Туған елім, жерім, Отанымды мақтаныш етуге;

Ата-анамды қадірлеуге;

Үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсетуге;

Білімге табандылықпен ұмтылуға;

Салауатты өмірсалтын ұстануға;

Табиғатты аялауға;

«Жас Қыран» Ережесін бұлжытпай сақтауға және оны өз достарымнан талап етуге ант етемін.

Біздің жерлестеріміздің даңқты ерлігі өнегесі негізінде ерлікке үйренуге және Отанға шексіз қызмет етуге салтанатты түрде

Все вместе:АНТ ЕТЕМІН! АНТ ЕТЕМІН! АНТ ЕТЕМІН!

Ведущие: «Біз…»

Школьники скандируют: «Жас Қыран»

Ведущие: Ұранымыз...

Школьники скандируют: «Казахстан-Нурсултан- Жас Қыран» 3 раза
III ЭТАП (5 минут)

Участники исполняют гимн «Жас Қыран» 

(вынос флага из зала)
Ведущий 2: На этом мы завершаем и торжественная линейка по приему школьников в состав детской организации «Жас Қыран» объявляется закрытой.
Ведущий 1:Мы желаем юным «Жас Қырановцам» быть гордостью нашей Родины! Всегда и во всем быть примером для своих сверстников и подрастающего поколения.

А теперь мы приглашаем Вас посмотреть наш праздничный концерт посвященный Дню Первого Президента – Елбасы.

---

Кейс 12

«1 декабря — День Первого Президента Республики Казахстан»»
Цель: воспитание чувства патриотизма у младших школьников на примере жизни и деятельности  Первого Президента РК  Н. А. Назарбаева

Задачи:

- знакомство с биографией Первого Президента РК Н.Назарбаева;

- изучение вклада Первого Президента в становление независимого Казахстана;

- формирование чувства гордости за свою страну.
Форма проведения: Классный час
Ход классного часа
I. Вступительное слово учителя (1-2 мин.)

Учитель.

        Дорогие ребята, сегодня мы проводим «Урок Лидера», который посвящается Первому Президенту нашего независимого государства.

      Родина, как много в этом слове: перед моим мысленным взором сразу возникает огромная страна, населённая добрым и мудрым народом. Казахстанские степи, расстилающиеся ковром ковыля. Запах горькой полыни.

Наши предки говорили: «Пока ты на коне, познай мир вокруг!». Когда я говорю: «Мой Казахстан» - чувствую, что сердце наполняется гордостью, перехватывает дыхание.

2. Вопросы:

1. 
   Какой праздник мы отмечаем 1 декабря?
   
2. 
   Как вы думаете, почему этот праздник был учрежден в честь
   

Первого Президента? (Это достойный человек, уважаемый всеми человек и др.)

Ответы младших школьников (4-5 минут).

Учитель. Молодцы, а знаете ли вы, что человека, который любит свою Родину, дорожит его доброй славой, знает обычаи и традиции, историю своей страны называют – патриотом.

1. 
   А вы можете сказать, что и вы тоже патриоты своей страны и
   

почему?

Ответы младших школьников (5 минут).

Учитель подводит итоги по ответам учеников.
Учитель. Молодцы, ребята, вы любите свою Родину, много знаете о ней. О вас точно можно сказать, что вы - патриоты своей страны.

Давайте поделимся на 2 группы и выполним новое задание.

Задание. Технология «Круг в круге» (15 минут)

Первая группа делает круг из стульев и садится в этот круг. Вторая группа стоит за кругом (т.е. за стульями) и внимательно слушает первую группу).

Первая группа садится в круг.

Вопросы первой группе:

1. 
   Как называется наше государство?
   
2. 
   Как называется столица нашей Родины?
   
3. 
   Какой символ на гербе страны изображен и говорит о том, что все в
   

нашей стране живут одной дружной семьей? (шанырак)

---

Смотрите также файлы

• Утверждаю начальник пч харампурского месторождения Губкинского управления пб и аср филиала Сибирь ооо рнпожарная безопасность С. А. Ососов 2022 год.doc

• Электростатика ф10.docx

• Бекітемін ыса мерзімді жоспар.doc

• Тема Контакты.doc

• Мбдоу волоконовский детский сад 4 Теремок.docx