Файл: География 9 сынып pisa тапсырмасы 1тапсырма. Динозаврларды жойылуы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 24
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
(Осындай мағыналас жауаптардың қайсысы болса да қабылданады)
V-нұсқа
Ғылым мен техниканың шекаралары
5 сынып
&12 Ай-Жердің серігі
\
2. 3.
Сұрақ 1
Аспан денелерінің бірі — Ай белгілі бір мөлшерде Жерге әсер етеді. Сен жалғыз өзің ешқандай тіршілік белгісі жоқ аралға тап болдың. Айдың көмегін қалай пайданар едің?
______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Жауабы: Толысу құбылысын пайдаланып, су қайтқанда балық, тағы басқа теңіз өнімдерін теріп тамақтанар едім.
Сұрақ 2
Ай мен Жердің арақашықтығы — 384 000 км. Айдың диаметрі Жерден 4 еседей аз.
Жоғарыда көрсетілген суреттердің қайсысында күн тұтылу құбылысын байқауға болады?
А. 1-сурет
В. 2-сурет
С. 3-сурет
Жауабы: В
Сұрақ 3
Ғаламшарлар секілді Ай да салқын дене.
Айжан ата-анасымен қонақтан үйлеріне түн ауа қайтты. Ай жарқырап үйге қайтар жол ағараңдап анық көрінеді. Айжан ай неге жарық, ол салқын дене емес пе деп ойлады?
Неліктен ай салқын дене бола тұра бізге жарық болып көрінеді? Түсіндір.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Жауабы: Ай күн сәулесін қабылдай алмайды, оның орнына тек шағылыстыратын қабілеті бар.(36-бет 5сынып Жаратылыстану Алматы «Атамұра»-2010)
Сұрақ 4
Қазақта өмірде өзіңнен кейін ізің қалсын деген қанатты сөз бар. Бұл әрине рухани өмірдегі адмгершілік іздері жайлы айтылған. Ал жер бетінде біздің аяғымыздың ізі көп дегенде бірнеше күн ғана сақталса, ай бетінде ғарышкерлердің ізі ғасырлар бойы сақталады.
Ай бетінде ғарышкерлердің ізі жүздеген жылдар бойы сақталуының себебі не?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Жауабы: Себебі Айда жел де, жауын-шашын да болмайды. (37-бет 5сынып Жаратылыстану Алматы «Атамұра»-2010)
Сұрақ 5
Ғарышкерлерді ашық ғарышқа шыққанда күн көзінен бөлінетін зиянды сәулелерден және ғарыштық шаң-тозаңдардан бірнеше қабат тігілген скафандр сақтап қалады. Скафандрды құрамында нейлон, дакрон, кевлар деп аталатын үш түрлі жасанды матадан тігеді.
Ғарышкер скафандрды кигенде неге (неліктен) терлеп кетпейді?
Ғарышкер скафандрды кигенде терлеп кетпес үшін келесі жағдайлардың қайсысы жасалған? Иә/Жоқ
Скафандрдың ішінде ауа алмасып тұратындай жағдай жасалған. Иә/Жоқ
Скафандр өте жұқа тігілген. Иә/Жоқ
Скафандрды тігуге қолданатын маталар ерекше болып келеді. Иә/Жоқ
Жауабы: Скафандрдың ішінде ауа алмасып тұратындай жағдай жасалған. 37-бет 5сынып Жаратылыстану Алматы «Атамұра»-2010
Қоршаған ортаның ластануы
8 сынып
& 36 Топырақты қорғау
1-сұрақ
Нитрат-өсімдіктің өсуін, жасыл массасының ұлғаюын қамтамасыз етеді.Табиғатта топырақ құрамында нитрат өте аз болады. Егер топырақта нитрат көп болса тамыр арқылы көтерілген нитраттар өсімдіктің кез-келген бөлігінде жинақталады.
Төменде берілгеннің қайсысы топырақтағы нитраттың көбеюінің басты себебі болып табылады?
А. Топыраққа азот тыңайтқышының енгізілуінен
В. Топыраққа органикалық тыңайтқыштардың еңгізілуінен
С. Мелиорация шаралары дұрыс жүргізілмеуінен
Д. Топыраққа әк енгізілу салдарынан
Жауабы: А
2-сұрақ
Аз мөлшердегі нитрат адам ағзасында әрдайым болады. Нитраттар ағзаға көптеп түскен кезде олар нитритқа айнала бастайды, содан кейін қанға түскен кезде метгемоглобинемия (оттегі жетіспеушілік) тудырады, А витаминін бұзады, қалқанша безінің, жүректің, жүйке жүйесінің қызметін бұзады. Ағзадағы нитраттар мен нитриттер біртіндеп канцорогенді затқа айналады.
Адам ағзасына нитраттың көптеп жүйелі түсуі арулардың қайсысының пайда болу қаупін жоғарылатады?
Адам ағзасына нитраттың көптеп жүйелі түсуі аурулардың қайсысының пайда болу қаупін жоғарылатады. Иә немесе Жоқ
Бронхит Иә/Жоқ
ВИЧ инфекциясы Иә/Жоқ
Рак ауруы Иә/Жоқ
Жауабы: Бронхит
3-сұрақ
Тышқандардың ағзасындағы нитрит мөлшерін анықтау үшін тәжірибе жасалды. Барлық тышқанды үнемі басқа көкөністермен бірге сәбіз және қырыққабатпен қоректендірді. Тышқандардың бір тобы үй жағдайында өсірілген көкөністермен қоректендірілсе, екінші тобы дүкеннен алынған көкөністермен, үшінші тобы жылыжайда өсірілген көкөністермен қоректендірілді.Төртінші тобына дүкеннен алынған көкөністерді жақсылап жуып, сәбіздің түбірін, қырыққабаттың өзегін тазалап барып қоректендірді.
Тәжірибе қорытындысында қай топтағы тышқандардың ағзасында нитрит өте аз (шектен аспаған) немесе жоқ болып шықты?
А. Бірінші және төртінші топта
В.Үшінші топта
С. Үшінші және екінші топта
Д. Бірінші және үшінші топта
Жауабы: А
4-сұрақ
Қазіргі кезде экологиялық жағдай үлкен проблемаға айналып отырған заманда, күнделікті тамаққа пайдаланатын ауыл шаруашылық өнімдерінің сапалық құрамы қандай деген сұрақ туып отыр. Жылдар бойы жүйелілікпен, яғни тамақпен бала кезден бастап адам ағзасына енген нитрат түрлі ауруларға душар етеді.
Балалар рационынан қандай жемістерді шектеу керек.
Төмендегі берілгендердің ішінен балалар рационынан қандай жемістерді шектеу керек? Иә немесе Жоқ
Ерте жиналған жылыжайлық жемістерді Иә/Жоқ
Күзде дүкеннен сатып алынатын жемістерді Иә/Жоқ
Үй жағдайында өсірілетін өсімдіктерді Иә/Жоқ
Жауабы: Ерте жиналған жылыжайлық жемістерді
Источник: https://www.tarbie.kz/25224