Файл: Альбов М.Н. Рудничная геология.pdf

— образцов полупродуктов технологической обработки руд и конеч­ ной продукции (концентратов, хвостов, осадков, шлихов, пылей, шламов, шлаков, чернового и рафинированного металла).

Все эти коллекции в совокупности дают полное представление о мес­ торождении, о его геологическом окружении и переработке продуктов руд месторождения. Коллекции следует систематически улучшать (заме­ нять отдельные образцы на более типичные и интересные) и пополнять их новыми экспонатами.

При подборе коллекций следует придерживаться по возможности одного размера образцов руд и пород, как минимального 10 X 6 X 3 см. Образцы рыхлых пород следует хранить в специальных картонных коробках соответствующего размера с плоским стеклом сверху. Мелкие и ценные экспонаты (образцы самородного золота) можно монтировать в круглых коробочках, в которых крышка заменена увеличительным стеклом.

Большое значение имеют уникальные образцы крупного размера, которые следует ставить для обозрения на специальных стойках или тум­ бах (например, кристаллы слюды площадью более 1 м 2 , отпечатки крупных ископаемых рыб, остатки ископаемых животных и пр.). При встрече в забоях взаимного пересечения жил разных генераций следует отбирать для музея крупные глыбы вмещающих пород, в которых ясно виден от­ носительный возраст жильных образований.

Каждый экспонат должен сопровождаться этикеткой с определением образца. На щитах витрины следует поместить подробные пояснительные тексты к коллекциям, геологические разрезы, фотографии.

На свободных стенах размещают геологические карты района, рудного поля, геологические разрезы и блок-диаграммы. Большое значение имеют модели из прозрачного листового органического стекла, изображающие

вопределенном масштабе сложные формы рудных тел.

Взапасных ящиках витрин следует хранить петрографические шлифы, шлихи, минераграфические полировки и пр. Эти ящики можно исполь­ зовать для хранения литотеки. Современные камнерезные станки с при­ менением мелкоалмазных пил позволяют получать тонкие (2—5 мм) плас­ тинки, вырезанные из горных пород и руд. В запасных ящиках витрин можно хранить каменные пластинки, характеризующие сотни погонных метров руд и пород.

Работу по созданию геологического музея никогда не следует считать законченной. Систематическое пополнение коллекций лучшими экспона­ тами, уточнение и улучшение пояснительных текстов к коллекциям долж­ но быть постоянной заботой заведующего музеем, выделяемого из состава рудничных геологов. В помещении музея следует проводить занятия по повышению квалификации техников-геологов, коллекторов, пробщиков, читать лекции для коллектива рабочих и служащих горного предприятия.

3. Оборудование научных кабинетов и лабораторий

При геологическом музее желательно иметь помещение для лабора­ торий, включающих:

— шлифовальную мастерскую, оборудованную камнерезными и шли­ фовальными станками;

80

—обогатительную лабораторию, оборудованную малогабаритными обогатительными установками для минералогического анализа и техноло­ гических исследований руд;

—фотолаборатории для обработки фотогеологической документации горных выработок, а также для микрофотографирования шлифов и полировок;

—кабинет для научной работы, оборудованный микроскопами, бинокулярами, специальными установками и картотекой для хранения геологической информации.

Все указанные исследования могут выполняться и в разных помеще­ ниях, однако сосредоточение названных лабораторий при геологическом музее имеет организационные и другие преимущества.

Среди различных конструкций камнерезных станков наиболее удобен универсальный камнерезный станок УКС-2 конструкции Свердловского горного института. На этом станке с помощью стандартных мелкоалмазных дисков можно выполнять следующие камнерезные работы: а) ориентиро­ ванную резку керка или штуфных образцов, б) выпиливание пластинок и кубиков для различных исследований, в) изготовление заготовок для шлифов и аншлифов, которые в практике обычно выполняются вручную. При этом достигается полное улавливание материала с плоскости распила. Для эксплуатации этого станка необходимо иметь фонды на стандартны мелкоалмазные диски [1].

Для ручного изготовления петрографических шлифов и аншлифов руд необходимо иметь круги с электроприводом. Шлифовку производят на чугунном круге, вращающемся со скоростью 300—400 об/мин. Поли­ ровку следует вести на круге, обтянутом сукном, при вращении его со скоростью 1000—1500 об/мин. Автоматический полировальный станок конструкции Геологического института УФАН дает возможность получать высококачественные безрельефные полированные шлифы [3].

В последние годы широко развита оценка обогатимости руд на про­ бах малого веса. Поэтому желательно, чтобы в распоряжении рудничного геолога была обогатительная лаборатория, оборудованная малогабарит­ ными приборами (лаборатория МОЛМ) [6]. Приборы этой лаборатории со­ ставляют четыре секции:

1)подготовки проб (шаровая мельница и ситовой анализатор);

2)обогащения (отсадочная машина, винтовой сепаратор, стол-концент­ ратор, флотационная машина, механический грохот);

3)электромагнитного обогащения (ручной и универсальный электро­ магниты);

4)вспомогательного оборудования.

Общий вес приборов составляет 185 кг. Общая мощность потребления энергии не превышает 0,35 квт.

При помощи лаборатории этого типа можно выполнять следующие практические задачи:

а) выделение мономинеральных фракций из руд и горных пород;

б) концентрация акцессорных минералов из горных пород; в) фракционирование и количественный анализ шлихов;

г) изучение распределения редких и рассеянных элементов по мине­ ралам в рудах и горных породах;

д) приближенная оценка обогатимости руд.

По методике анализа шлихов можно рекомендовать работу И. М. Озе­

4. Хранение геологической информации

Основным материалом для научных геологических исследований на руднике является пояснительная записка к подсчету запасов (утвержден­ ных ГКС) с приложениями к ней. Детальное изучение этого важного до­

в специальных геологических журналах, в сборниках трудов вузов и на­ учных институтов, в «Реферативном журнале» (выпуск «Геология»). Гео­ лог должен своевременно подписываться через техническую библиотеку рудника на интересующую его периодику.

Хранить на руднике всю указанную литературу невозможно. Поэтому приходится прибегать к выпискам, интересующим геолога. В библиотеках, фондах и у отдельных специалистов накапливается огромная информация, которая без должного упорядочения и хранения в значительной мере яв­

ждений.

Очень удобна для хранения научной и производственной информации система суперпозиционных перфокарт («просветные перфокарты»). Впер­ вые эту систему предложил И. С. Волынский [4]. Сущность этой системы заключается в следующем.

Массив карточек стандартного формата (К-5) с двойной перфорацией по краям объемом до 5 тыс. штук хранится в специальной коробке. Все карточки с информацией на них расположены строго по номерам. На каж­ дой карточке в верхнем правом углу при помощи четырехзначного ну­ мератора поставлен соответствующий номер, в левом верхнем углу — шифр универсальной десятичной классификации (УДК). Для удобства поисков карточек в массив поставлены разделители через 1000 и 100 номеров. Перфорация по краям карточек основного массива в этой системе не ис­ пользуется и ее может и не быть.

82

В этой же коробке впереди массива в особом отделении расположены карточки дескрипторов, или информационно-поисковой службы (ИПС). Они имеют тот же формат (К-5) и сетку в виде прямоугольника длиной 160 мм и высотой 80 мм, разделенного тонкими линиями на 5 тыс. квадрат­ ных клеток размером 1,6 X 1,6 мм. По короткой стороне прямоугольника расположен счет клеток на тысячи (0, 1, 2, 3, 4) и на сотни (0—9). Длинная сторона содержит 100 клеток со счетом их на десятки и единицы от 1 до 100. Счет клеток ведется по принципу координат. Каждой карточке в мас­ сиве отвечает клетка на карточке ИПС с одним и тем же номером.

Затем составляется таблица карточек ИПС в количестве 100—200 штук. В этот предметный указатель в алфавитном порядке заносятся все вопросы геологии района, геологии месторождений различных полезных ископа­ емых, минералогии, палеонтологии, поисков, разведки, опробования, под­ счета запасов, оценки, геофизики, геохимии, бурения, технологии обра­ ботки руд, которыми рудничному геологу ежедневно приходится зани­ маться в его производственной и научной работе.

тельного установления предметного указателя и присвоения порядковых номеров карточкам эту таблицу помещают рядом с картотекой. Каждому номеру этой таблицы отвечает своя карточка ИПС, на которой сверху повторено наименование показателя.

Каждой карточке основного массива по ее содержанию отвечает про­ кол ее номера на карточке ИПС того же содержания. Нередко одной и той же карточке массива по содержанию отвечает прокол ее номера на двухтрех и даже четырех карточках ИПС. Например, в массиве за номером 543 значится: «А. А. Петров. Поиски золота на Урале» (статья). Тогда номер 543 пробивается на четырех карточках ИПС: «поиски», «золото», «Урал», и «П» (авторский указатель). Прокол производится специальным ручным

перпендикулярном положении. Карточки ИПС строго определенного раз­ мера при наложении на столик должны совпадать по всем номерам.

Например, нас интересует вопрос об опробовании золотоносных конг­ ломератов на рудниках Витватерсранда. По таблице указателей мы отби­ раем карточки «опробование», «золото», «Южно-Африканская Республика» и накладываем их друг на друга на столик. Включив освещение, находим светлые точки (совпадающие проколы). Остается выписать их номера и по ним найти карточки в основном массиве.

5. Развитие связей с научными институтами и вузами

Выполнение научной работы на руднике может быть успешным только при постояннном контакте рудничного геолога с учеными научных инсти­ тутов и специальных кафедр высших учебных заведений. Прежде всего

следует назвать научные институты системы Академии наук СССР и ее фи­ лиалов, проводящие исследования в области геологии, геохимии и геофи­ зики (ИГЕМ, ИМГРЭ, МГРИ и др.). Б системе Министерства геологии

СССР имеются научные институты, ведущие исследования в области регио­ нальной геологии (ВСЕГЕИ, г. Ленинград), геологии и разведки благо­ родных металлов (ЦНИГРИ, г. Москва), техники разведки (БИТР, г. Ле­ нинград), технологического изучения минерального сырья (БИМС, г. Моск­ ва), экономики и организации геологоразведочных работ (ВИЭМС, г. Моск­

Рудничному геологу следует широко использовать связи со специаль­ ными кафедрами горно-геологических высших учебных заведений Москвы, Ленинграда, Свердловска, Томска, Иркутска, Ташкента, Тбилиси и Ал­ ма-Аты. Многие из важных научно-исследовательских тем не могут быть выполнены только силами рудника. Но они успешно выполняются по хоз­ договорам с вузами и научными институтами. Практикуется приглашение ученых на горные предприятия для консультаций.

Широко проводятся научные и научно-производственные совещания, конференции и симпозиумы по различным вопросам геологии и разведки на самых различных уровнях, от международных геологических конгрес­ сов до отраслевых районных совещаний. Участие рудничного геолога в ка­ честве докладчика на научных совещаниях следует рассматривать руково­ дителям предприятия как весьма положительную сторону его деятельности.

Важное значение имеет план научных работ на руднике, составляемый на два-три года и на более длительный период. В этом плане следует пре­ дусматривать выполнение исследований силами предприятия и по хоздо­ говорам, приобретение научного оборудования и литературы, научные командировки, творческие отпуска, подготовку научных статей, индиви­ дуальные планы повышения квалификации всего коллектива геологов, техников, лаборантов, пробщиков и периодическую их аттестацию. План должен быть обеспечен соответствующим финансированием. Директора

отчетов или научных статей. Их содержание должно отвечать двум требо­ ваниям: 1) научная новизна существа статьи или отчета и 2) практиче­ ская направленность, содействующая повышению эффективности разведки или эксплуатации. Статьи могут обладать только научной новизной, на­ пример, содержать описание нового минерала, породы, фауны.

Подготовленную статью желательно предварительно доложить на научном совещании предприятия или на кафедре вуза, в научном инсти­ туте. Только после этого с учетом замечаний и рекомендаций направить ее в печать. Большое внимание необходимо уделять структуре статьи, сжатому и литературному ее изложению, тщательному оформлению при­ лагаемых рисунков или фотографий. Статью готовят в трех экземплярах, из которых два направляют в редакцию, а один экземпляр автор оставляет

84