Файл: Мдк 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях Раздел Сестринский уход в хирургии.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.04.2024
Просмотров: 15
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
7. СПОСОБНОСТЬ ПОДДЕРЖИВАТЬ НОРМАЛЬНУЮ ТЕМПЕРАТУРУ ТЕЛА
| Температура тела: □ повышена, □ понижена В момент обследования t______ºС Замечания: |
8. СПОСОБНОСТЬ ПОДДЕРЖИВАТЬ БЕЗОПАСНУЮ
ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ
| Может ли поддерживать самостоятельно свою безопасность □ДА □НЕТ Замечания: |
| Имеются ли какие-либо двигательные или сенсорные отклонения □ДА □НЕТ Замечания: |
| Имеются ли какие-либо трудности в понимании □ДА □НЕТ Замечания: |
| Ориентирован ли во времени и пространстве □ДА □НЕТ Замечания: |
| При необходимости проведите оценку риска падения Замечания: |
9. ПОТРЕБНОСТЬ ТРУДИТЬСЯ И ОТДЫХАТЬ
| Трудоспособность сохранена □ДА □НЕТ Замечания: |
| Есть ли потребность в работе □ДА □НЕТ Замечания: |
| Приносит ли работа удовлетворение Замечания: □ДА □НЕТ |
| Увлечения □ДА □НЕТ Замечания: |
| Предпочтительный вид отдыха Замечания: |
| Есть ли возможность отдыхать □ДА □НЕТ Замечания |
| Есть ли возможность реализовать свои увлечения □ДА □НЕТ Замечания: |
| |
10. ВОЗМОЖНОСТЬ ОБЩЕНИЯ
| Разговорный язык Замечания: |
| Имеются ли какие-либо трудности при общении □ДА □НЕТ Замечания: |
| Имеются ли какие-либо трудности со слухом □ДА □НЕТ Замечания: |
| Нужен ли слуховой аппарат □ДА □НЕТ На какое ухо________________ Замечания |
| Есть ли какие-либо нарушения зрения □ДА □НЕТ Замечания: Очки □ДА □НЕТ Контактные линзы □ДА □НЕТ Замечания |
| Имеются ли какие-либо другие отклонения от нормы □ДА □НЕТ Замечания: |
ПЛАН СЕСТРИНСКОГО УХОДА
Ф.И.О. пациента ___________________________________________________________________
Отделение ____________________________ Палата _____________________________________
Врачебный диагноз ________________________________________________________________
| Дата | Проблемы пациента | Цели | Вмешательства | Кратность оценки | Конечная дата достижения цели | Итоговая оценка |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
ПРОТОКОЛ СЕСТРИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| Дата | Действия медсестры и оценка результатов | Подпись м/сестры |
| | | |
| | | |
| | | |
Студент (ФИО, группа )_______________________
ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ РАБОТ
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКЕ
по ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.
МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях
(раздел Сестринский уход в хирургии)
1.Проведение очистительной клизмы.
2.Постановка газоотводной трубки.
3.Постановка компрессов на ухо, волосистую часть головы.
4.Подготовкапациента к сбору мочи на общий анализ, анализ мочи по Нечипоренко,
по Зимницкому, на сахар, на бактериологическое исследование.
5.Разведение антибиотика во флаконе, расчет доз препарата (для пациентов различных
возрастных групп), набор нужной дозы в шприц.
6.Проведение подкожных, внутривенных и внутримышечных инъекций.
7.Подготовка и постановка системы для внутривенного введения лекарственного
средства.
8.Подготовка пациента и взятие крови из вены на биохимические методы исследования.
9.Осуществление ухода затяжелобольными (обработка кожи, смена нательного и
постельного белья, профилактика пролежней, кормление из ложки и поильника,
подача судна и мочеприемника, смена калоприемника, памперса).
10.Определение и запись в температурный лист водного баланса, темпер
атуры тела, пульса, артериального давления, частоты дыхательных движений.
11.Взятия мазков из зева и носа на микрофлору.
12.Оказание помощи пациенту при рвоте.
13.Проведение оксигенотерапии с помощью носового катетера, канюли.
14.Профилактика пролежней, обработка
кожи при появлении пролежней.
15.Подготовка пациента к эндоскопическим исследованиям (органов дыхания,
пищеварения, мочевыделения).
16.Подготовка пациентов к рентгенологическим исследованиям (органов дыхания,
кровообращения, пищеварения, мочевыделения).
17.Подготовка пациента к УЗИ исследованиям (органов кровообращения, пищеварения,
мочевыделения, эндокринной системы).
18.Постановка мочевого катетера Фолея.
19.Выведение мочи катетером.
20.Уход за мочевым катетером.
21.Проведение передней тампонады носа.
22.Составление наборов дляопределения групповой принадлежности и резус-фактора
крови цоликлонами.
23.Наложение мягких повязок на голову, шею, туловище, конечности.
24.Подготовка наборов инструментов для наложения и снятия швов, обработка швов.
25.Подготовка набора инструментов для первичной хирургической обработки.
26.Проведение транспортной и лечебной мобилизации (наложение шины Крамера,
Дитерихса, пневматических шин).
27.Подготовка пациента к плановой и экстренной операции (физическая, подготовка кишечника, зондовое промывание желудка, подготовка операционного поля).
28.Обучение пациента наложению эластичного бинта.
29.Надевание стерильного халата и перчаток операционной медсестрой на себя и врача.
30.Транспортировки пациента в операционную и обратно.
31.Обработка инфицированной раны
Камышинский филиал ГАПОУ "Волгоградский медицинский колледж"
ХАРАКТЕРИСТИКА
Студент_____________________________________________________________________________
Камышинского филиала ГАПОУ «Волгоградский медицинский колледж» по специальности
___________________________________курса__________группы____________________________
ПМ ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Вид (виды) деятельности ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________-___________
Проходил (а) производственную практику (вид) _____________________________________________
_______________________________________________________________________________________
на клинической базе:
1. Теоретическая готовность обучающегося к самостоятельной работе(умение организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем/ умение использовать ранее приобретенные знания, делать необходимые выводы
____________________________________________________________________________________
2. Стремление к применению теоретических знаний и умений на практике
(умение осуществлять поиск информации/ необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач/ использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности)
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. Проявление интереса и уважения к специальности _________________________________________
______________________________________________________________________________________
(понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса/ бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, уважение социальных, культурных и религиозных различий)
______________________________________________________________________________________
4. Отношение студента к выполнению видов работ/ манипуляций, вмешательств, моделей,
умений и др. (выполнение видов работ в соответствии с алгоритмами манипуляций, стремление к
правильному выполнению видов работ, обоснование всех действий во время выполнения видов работ
(манипуляций, вмешательств, моделей, умений и т.д), оснащение рабочего места с соблюдением всех
требований к подготовке для осуществления вида работ (манипуляций, вмешательств, моделей, умений)
поддержание порядка на рабочем месте)____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5. Отношение к выполнению требований: в соответствии с программой производственной
практики, алгоритмами манипуляций, ведение документации (умение анализировать рабочую
ситуацию,/осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности/ нести ответственность за результаты своей работы)
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6. Применение сестринского процесса на практике (умение оформлять медицинскую документацию/ документацию по осуществлению сестринского процесса/ консультировать пациента и его
окружение по вопросам ухода и самоухода/ составление памяток, обучающего материала и др.)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7.Отношение к ведению отчетно-учетной документации
(дневник, аттестационный /манипуляционный лист, лист оценки результатов производственной практики, /история родов и др.) ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8. Отношение к требованиям медицинской организации _____________________________________
(выполнение правил внутреннего распорядка колледжа и медицинской организации/ обеспечивать
инфекционную безопасность/ владеть основами гигиенического питания/ обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте/ соблюдать правила охраны труда,/пожарной безопасности итехники безопасности) _____________________________________________________________________
9. Практическая готовность обучающегося к самостоятельной работе
(умение проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его
окружения/ проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения/ участие в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний /уверенность/неуверенность в своих действиях, боязнь самостоятельной работы, недостаточное владение практическими умениями)