Факторы	Влияние
Современная технизация труда и быта на жизнедеятельность человека	Детренированность организма из- за недостаточной двигательной активности; ꞏ Напряженное эмоциональное состояние в условиях повседневного труда; ꞏ Неблагоприятное влияние внешней среды
Изменение места и функциональной роли человека в современном производственном процессе	Уменьшило долю простого физического труда; Темп, ритм труда задает теперь не сам человек, а технология производства; Объектом усилий человека становятся все усложняющиеся машины, автоматизированные системы; Значительно повышена ответственность работника; Повышена требовательность к чувствительно-двигательной сфере (устойчивость внимания, быстрота и точность реакции и др.); Специалисты высокой квалификации руководят высококвалифицированными людьми (по статистике, именно работа с людьми утомляет больше всего)
Необходимость перемены разделения труда на содержание психофизической подготовки будущего специалиста	Постоянным преобразованием производства, изменением ориентиров в экономике и политике нередко требует изменить профессию. Такая смена требует как

разносторонних способностей, так и хорошей физической подготовленности, которую можно достичь в процессе ППФП. Узкая специализация труда, при которой достигается значительная экономическая эффективность, как правило, делает труд монотонным, увеличивает число профессиональных заболеваний. ППФП в подобной ситуации способствует: Профилактике профессиональных заболеваний, снятию утомления; Более быстрому освоению смежных специальностей.

---

№ 2. Дайте определение - «Профессионально – прикладная физическая подготовка»- это…….
Профессионально-прикладная физическая подготовка (далее — ППФП) — это специально направленное и избирательное использование средств физической культуры и спорта для подготовки человека к определенной профессиональной деятельности.
ОпределитецельППФПипредпосылкикдостижениюэтойцели
Основное назначение ППФП — направленное развитие и поддержание на оптимальном уровне тех психических и физических качеств человека, к которым предъявляет повышенные требования конкретная профессиональная деятельность, а также выработка функциональной устойчивости организма к условиям этой деятельности и формирование прикладных двигательных умений и навыков.

Каждая профессия предъявляет к человеку специфические требования и часто очень высокие к его физическим и психическим качествам, прикладным навыкам. В связи с этим возникает необходимость профилирования процесса физического воспитания при подготовке студентов к трудовой деятельности, сочетания общей физической подготовки со специализированной — ПΠΦΠ.
№3. Заполните таблицу.

Показатели самоконтроля

Объективные	Субъективные
1.антропометрические измерения	1.Самочувствие
2.ЧСС, АД	2.Сон
3. ЖЕЛ	3.Аппетит
4.мышечная сила	4.Умственная и физическая работоспособность
5.результаты педагогического тестирования	5.Болевые ощущения
6.спортивные результаны	6.отрицательные и положительные эмоции
7. вес	7.желание и не желание заниматься физическими упражнениями
8.ЧДД	8. настроение

---

þ

---

Смотрите также файлы

• Практическое задание 2 Роль знаний в познании окружающего мира.docx

• білімге мтылу, Ебексйгіштік жне патриотизм.docx

• Исследование процесса поступления сообщений на системы коммутации.docx

• Сомнения 4 12.docx

• Язык как основное средство человеческого общения.docx