Приложение к отчету

Заполненная таблица, для кейса 1

№ п/п	ФИО	СоцИн	ОСЭ	Анкета					Возраст		Пол	Образование	Сем. статус	Соц. положение
				1 вопрос	2 вопрос	3 вопрос		4 вопрос			1-муж., 2-жен	1-ср., 2-спец., 3-выс.	1-хол, 2-сем	1-студ, 2-раб
1	Иванцова Надежда Анатольевна	4	34	0	1	4		5	51		2	3	2	2
2	Петровцев Степан Михайлович	8	16	4	6	0		0	24		1	3	1	2
3	Стабилова Марина Сергеевна	7	30	0	3	4		3	17		2	1	1	1
4	Пашута Олег Игоревич	14	20	3	5	1		1	28		1	3	2	2
5	Воронина Нелли Иосифовна	8	29	1	2	3		3	40		2	2	2	2
6	Бельдушкинов Михаил Сергеевич	7	13	7	3	0		0	57		1	2	2	2
7	Бронников Максим Анатольевич	8	29	0	3	5		2	20		1	1	1	1
8	Ибиц Мария Афанасьевна	11	17	4	5	1		0	22		2	3	1	1
9	Губский Иван Владимирович	12	35	0	0	5		5	22		1	3	1	1
10	Бабкина Евгения Борисовна	13	20	4	3	2		1	21		2	3	1	1
	Среднее	9,2	24,3						30,2
	Минимум	4	13						17
	Максимум	14	35						57
Дата: _________							_________ ___________________ (подпись) (ФИО обучающегося)

---

Продолжение Приложения к отчету

Заполненная таблица, для кейса 1

Сводный протокол результатов анкетирования

Сводный протокол социологических данных

Анкета «ОЛ»

Пол

1 вопрос

5

мужчина

допускаю

5

5

женщина

терплю

2

Образование

не допускаю

3

2

среднее

2 вопрос

2

специальное

часто

2

6

высшее

редко

6

Семейный статус

никогда

2

6

холост

3 вопрос

4

замужем

допускаю

1

Соц. положение

редко

6

5

студент

никогда

3

5

работает

4 вопрос

не имеет смысла

4

не уверен

4

запретиь

2

---

Дата: _________

_________ ___________________ (подпись) (ФИО обучающегося)

Аттестационный лист

____________________________________________________________________________,

(Ф.И.О. обучающегося)

обучающий(ая)ся ________________ курса _________________________ формы обучения

(указать курс) (очной, очно-заочной, заочной)

группы ______________ по направлению подготовки/ специальности__________________,

(шифр группы) (код, наименование направления подготовки/ специальности)

профиль/ специализация _______________________________________________________,

(наименование профиля/ специализации)

успешно прошел(ла) ___________________________________________________________

(наименование вида и типа практики)

с «____» _________ 20_ года по «____» _________ 20_ года в Университете:

1. 
   Заключение-анализ результатов освоения программы практики:
   

---

Индивидуальное задание обучающимся (нужное отметить ):

• 
  выполнено;
  
• 
  выполнено не в полном объеме;
  
• 
  не выполнено;
  

Владение материалом (нужное отметить ):

Обучающийся:

• 
  умело анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  неправильно анализирует полученный во время практики материал;
  

Задачи, поставленные на период прохождения практики, обучающимся (нужное отметить ):

• 
  решены в полном объеме;
  
• 
  решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;
  
• 
  решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
  
• 
  не решены;
  

Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения практики профилю соответствующей образовательной программы (нужное отметить ):

• 
  соответствует;
  
• 
  в основном соответствует;
  
• 
  частично соответствует;
  
• 
  не соответствует;
  

Ответы на практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, обучающийся (нужное отметить ):

• 
  дает аргументированные ответы на вопросы;
  
• 
  дает ответы на вопросы по существу;
  
• 
  дает ответы на вопросы не по существу;
  
• 
  не может ответить на вопросы;
  

Оформление обучающимся отчета по практике (нужное отметить ):

• 
  отчет о прохождении практики оформлен правильно;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен с незначительными недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен с недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен неверно;
  

---

Аттестуемый продемонстрировал владение следующими профессиональными компетенциями:

Код	Содержание компетенции	Уровень освоения обучающимся (нужное отметить )*
Универсальные компетенции
УК-8	Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов	высокий средний низкий
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-1	Способен осуществлять научное исследование в сфере профессиональной деятельности на основе современной методологии	высокий средний низкий
ОПК-2	Способен применять методы сбора, анализа и интерпретации эмпирических данных в соответствии с поставленной задачей, оценивать достоверность эмпирических данных и обоснованность выводов научных исследований	высокий средний низкий
ОПК-3	Способен выбирать адекватные, надежные и валидные методы количественной и качественной психологической оценки, организовывать сбор данных для решения задач психодиагностики в заданной области исследований и практики	высокий средний низкий
ОПК-8	Способен выполнять свои профессиональные функции в организациях разного типа, осознанно соблюдая организационные политики и процедуры	высокий средний низкий
Профессиональные компетенции
ПК-1	Групповое и индивидуальное консультирование клиентов	высокий средний низкий
ПК-2	Содействие в создании социально-психологической поддерживающей среды в окружении клиентов	высокий средний низкий

---

Смотрите также файлы

• Реферат по дисциплине Материаловедение, электрорадиоматериалы и компоненты Виды диэлектриков.docx

• Плюта Мария Эссе Абай нанбаевты шыармашылыы даналыты, рухани жаыруды негізгі кзі.docx

• Это процесс политической раздробленности Руси. Принято считать, что Русь Удельная берет начало в 1132 г., когда умирает Мстислав Великий.doc

• Руководство по применению iso 13485 2003 01. 01. 2008 действующий гост.docx

• 1. Приведите пример двух определений яконцепции педагога, указав авторов определений.docx