Aufgabe

1. критерии для оценки — die Kriterien zur Beurteilung;

2. общий обзор критериев — allgemeiner Überblick über die Kriterien;

3. план (концепция) научной работы — Plan (Konzept) der wissenschaftlichen Arbeit;

4. проблема относится (соотносится) с темой научной работы — die Fragestellung sich auf das Thema wissenschaftliches Arbeiten bezieht (entspricht);

5. полная (детальная) аргументация — vollständige (detaillierte) Argumentation;

6. указать в списке источников литературы — in der Liste der Literaturquellen angeben;

7. учитывать различия терминов в разных литературных источниках — die Unterschiede in den Begriffen in verschiedenen Literaturquellen berücksichtigen;

8. представить достоверные результаты — zuverlässige Ergebnisse präsentieren;

9. методы эмпирического исследования — empirische Forschungsmethoden;

10. оценить достоверность исследования — die Zuverlässigkeit der Studie zu bewerten;

11. излагать понятно, выразительно и точно — klar, aussagefähig und logisch ausdrücken.

---

Смотрите также файлы

• Цель закреплять представления детей о значении для здоровья санитарногигиенических мероприятий, формировать представления о причине некоторых заболеваниймикробах. Задачи.docx

• 1. Ответить на вопросы. Дайте определение дизорфографии. Раскройте статистику.docx

• Урок число души пять. Позитивные качества Тяга к знаниям активность.pdf

• Выявление факторов риска, принципы ранней диагностики и профилактики социальнозначимых заболеваний.doc

• Обучающийся Огурцова Дарья Евгеньевна Преподаватель Семенова Евгения Викторовна Практическое занятие.doc