ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.04.2024
Просмотров: 31
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Глава 2 Анализ внутренней среды организации
2.1 Анализ жизненного цикла развития организации
Жизненный цикл организации — совокупность стадий развития, которые проходит фирма за период своего существования.
Рисунок 3 – Жизненный цикл организации по И. Адизесу
МБОУ СОШ №33 находится на стадии «Аристократизм».
Аристократия характеризуется интенсивным развитием «тяжелого» и массивного административного аппарата.
На этой стадии большое значение имеют взаимоотношения. Сотрудники стараются избегать конфликтов. Для этого организация сокращает до минимума всякие изменения. По мнению И. Адизеса, аристократическую организацию можно определить по одежде менеджеров, а также манере и форме их общения: одежда - строго формализована; обращение друг к другу официальное, в манере общения присутствует стремление к обобщенным, уклончивым формулировкам; совещания проводятся в роскошных конференц-залах.
МБОУ СОШ №33 уже не ориентирована ни на результаты, ни на предпринимательство. Практически не принимаются рискованные решения. Преобладает внимание к административной функции. В оценке эффективности и результативности работы акцент делается скорее на прошлые достижения, чем на видение будущего и перспективы.
2.2 Анализ системы стимулирования и оплаты труда
Тарифное нормирование оплаты труда предусматривает обоснование и расчет тарифных ставок и тарифных сеток рабочих.
Тарифные ставки рабочих – это выраженный в денежной форме абсолютный размер оплаты труда в единицу времени (час, день, месяц) за выполнение нормы труда (трудовых обязанностей).
Размер минимальной заработной платы определяется,
исходя из минимального потребительского бюджета, который представляет собой минимальный набор материальных благ и услуг, необходимых для обеспечения жизнедеятельности человека и сохранения его здоровья, а бюджет прожиточного минимума – стоимостную величину прожиточного минимума.
Величина бюджета формируется нормативным методом на основе системы потребительских корзин. Потребительская корзина – набор товаров и услуг, жизненно необходимых для человека: питание, одежда и обувь, белье, предметы культурно-бытового назначения, предметы санитарии, гигиены, лекарства, оплата жилья, коммунальные услуги, бытовые услуги, транспорт.
Индексация заработной платы осуществляется в связи с инфляцией, а также при несвоевременной ее выплате в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством. Это производится в том случае, если индекс потребительских цен, исчисленный нарастающим итогом с момента предыдущей индексации, превышает 5% порог.
Индексация заработной платы может осуществляться в виде единовременного пересмотра размеров оплаты труда (ставок, окладов).
Расчет годового фонда оплаты труда
Данные взяты среднестатистические по г. Владимиру за май 2022г1.
Уровень з/п рядовых сотрудников находится на уровне 20-29 тыс. руб. В школе приветствуется сверхурочная работа, но как таковая система подработок не налажена, однако присутствует премирование (хоть и в сжатой форме). В организации присутствуют как материальное, так и не материальное стимулирование сотрудников. К материальным относятся премии и повышение з/п, а к нематериальным грамоты, благодарственные письма и повышение по карьерной лестнице. Мотивировать человека значит затронуть наиболее важные для него интересы и дать ему возможность, шанс реализовать их в процессе работы. В рамках нормативов премиальных выплат для каждой категории работников составляются индивидуальные премиальные (материального вознаграждения) и поощрительные (дополнительных стимулов) системы
Можно сказать, что система стимулирования вполне эффективна и проста. Расписаны функции, задачи и обязанности каждой категории трудящихся в школе и способы получения дополнительных выплат за них
Проанализируем содержание поощрительной системы .
В итоге можно сделать вывод, что в МБОУ СОШ №33 присутствует стандартная система мотивирования сотрудников.
2.1 Анализ жизненного цикла развития организации
Жизненный цикл организации — совокупность стадий развития, которые проходит фирма за период своего существования.
Рисунок 3 – Жизненный цикл организации по И. Адизесу
МБОУ СОШ №33 находится на стадии «Аристократизм».
Аристократия характеризуется интенсивным развитием «тяжелого» и массивного административного аппарата.
На этой стадии большое значение имеют взаимоотношения. Сотрудники стараются избегать конфликтов. Для этого организация сокращает до минимума всякие изменения. По мнению И. Адизеса, аристократическую организацию можно определить по одежде менеджеров, а также манере и форме их общения: одежда - строго формализована; обращение друг к другу официальное, в манере общения присутствует стремление к обобщенным, уклончивым формулировкам; совещания проводятся в роскошных конференц-залах.
МБОУ СОШ №33 уже не ориентирована ни на результаты, ни на предпринимательство. Практически не принимаются рискованные решения. Преобладает внимание к административной функции. В оценке эффективности и результативности работы акцент делается скорее на прошлые достижения, чем на видение будущего и перспективы.
2.2 Анализ системы стимулирования и оплаты труда
Тарифное нормирование оплаты труда предусматривает обоснование и расчет тарифных ставок и тарифных сеток рабочих.
Тарифные ставки рабочих – это выраженный в денежной форме абсолютный размер оплаты труда в единицу времени (час, день, месяц) за выполнение нормы труда (трудовых обязанностей).
Размер минимальной заработной платы определяется,
исходя из минимального потребительского бюджета, который представляет собой минимальный набор материальных благ и услуг, необходимых для обеспечения жизнедеятельности человека и сохранения его здоровья, а бюджет прожиточного минимума – стоимостную величину прожиточного минимума.
Величина бюджета формируется нормативным методом на основе системы потребительских корзин. Потребительская корзина – набор товаров и услуг, жизненно необходимых для человека: питание, одежда и обувь, белье, предметы культурно-бытового назначения, предметы санитарии, гигиены, лекарства, оплата жилья, коммунальные услуги, бытовые услуги, транспорт.
Индексация заработной платы осуществляется в связи с инфляцией, а также при несвоевременной ее выплате в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством. Это производится в том случае, если индекс потребительских цен, исчисленный нарастающим итогом с момента предыдущей индексации, превышает 5% порог.
Индексация заработной платы может осуществляться в виде единовременного пересмотра размеров оплаты труда (ставок, окладов).
Расчет годового фонда оплаты труда
| Категория АУП | Должность | Количество единиц | Месячный должностной оклад, руб. | Годовой должностн ой оклад, | Прим ечани | ||||||||||
| | | | Мини- мальный | Макси- мальный | Установ- ленный | руб. | е | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||||||
| Руководител и | Директор | 1 | 55000 | 60000 | 65000 | 780000 | | ||||||||
| Завуч | 5 | 45000 | 50000 | 55863 | 3351780 | | |||||||||
| ИтогопрямойФОТруководителей | 4131780 | | |||||||||||||
| Премиальные выплаты | 200000 | | |||||||||||||
| ИтогогодовойФОТруководителей | 4331780 | | |||||||||||||
| Учителя | Учителя различных категорий | 34 | 18000 | 25000 | 29000 | 11832000 | | ||||||||
| Премиальные выплаты | 600000 | | |||||||||||||
| ИтогогодовойФОТучителей | 12432000 | | |||||||||||||
| ВсегогодовойФОТ | 16763780 | | |||||||||||||
Данные взяты среднестатистические по г. Владимиру за май 2022г1.
Уровень з/п рядовых сотрудников находится на уровне 20-29 тыс. руб. В школе приветствуется сверхурочная работа, но как таковая система подработок не налажена, однако присутствует премирование (хоть и в сжатой форме). В организации присутствуют как материальное, так и не материальное стимулирование сотрудников. К материальным относятся премии и повышение з/п, а к нематериальным грамоты, благодарственные письма и повышение по карьерной лестнице. Мотивировать человека значит затронуть наиболее важные для него интересы и дать ему возможность, шанс реализовать их в процессе работы. В рамках нормативов премиальных выплат для каждой категории работников составляются индивидуальные премиальные (материального вознаграждения) и поощрительные (дополнительных стимулов) системы
| Категории работников | Элементы премиальной системы | ||||||
| Стимули -руемые задачи деятель- ности | Показа- тели и условия премиро- вания | Формы премиро- вания | Шкалы премиро- вания | Круг поощря- емых ра- ботников | Перио- дичность и сроки выплат премий | Источни- ки преми- альных выплат | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Учителя | | Надбавки | доплаты | Выполнил | Специалис | Один раз в | Бюджет |
| | и доплаты | по | свою | ты | квартал | Департаме | |
| | | показателя | задачу на | конкретно | | нта | |
| | | м | 100% - | го отдела | | | |
| | | количеств | 100% от | | | | |
| | | а и | оклада, | | | | |
| | | качества | выполнил | | | | |
| | | выполненн | свою | | | | |
| | | ой работы, | задачу на | | | | |
| | | а так же за | 150% - | | | | |
| | | степень | 150% от | | | | |
| | | квалифика | оклада | | | | |
| | | ции | | | | | |
| АУП | построен | Надбавки | доплаты за | Выполнил | Руководит | Один раз в | Бюджет |
| | ие | и доплаты | высокое | свою | ель отдела | квартал | Департаме |
| | отношен | | мастерство | задачу на | | | нта |
| | ий, | | | 80 – 90% - | | | |
| | систем | | | 50% от | | | |
| | коммуни | | | оклада, | | | |
| | кации и | | | выполнил | | | |
| | контроль | | | свою | | | |
| | за | | | задачу на | | | |
| | работой | | | 100% - | | | |
| | отдела, распреде ление полномо чий | | | 100% от оклада, выполнил свою задачу на 150% - 150% от оклада | | | |
| МОП | Офрмлен | Надбавки | доплаты | Выполнил | Секретарь | Один раз в | Бюджет |
| | ие | и доплаты | по | свою | | пол года | Департаме |
| | докумен | | показателя | задачу на | | | нта |
| | тов, | | м | 100% - | | | |
| | осуществ | | количеств | 100% от | | | |
| | ление | | а и | оклада, | | | |
| | работ по | | качества | выполнил | | | |
| | организа | | выполненн | свою | | | |
| | ционно- | | ой работы | задачу на | | | |
| | техничес | | | 150% - | | | |
| | кому | | | 150% от | | | |
| | обеспече | | | оклада | | | |
| | нию | | | | | | |
| | админис | | | | | | |
| | тративно | | | | | | |
| | - | | | | | | |
| | распоряд | | | | | | |
| | ительной | | | | | | |
| | деятельн | | | | | | |
| | ости | | | | | | |
| | руководи | | | | | | |
| | теля | | | | | | |
Можно сказать, что система стимулирования вполне эффективна и проста. Расписаны функции, задачи и обязанности каждой категории трудящихся в школе и способы получения дополнительных выплат за них
Проанализируем содержание поощрительной системы .
| Категории работников | Элементы премиальной системы | ||||
| Условия поощрения | Виды и шкалы премирования | Круг поощря- емых работников | Периодичность и сроки поощрения | Источники премиальных выплат | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Учителя | Выполнение задачи на 100% и | Прямо пропорциональ но выполнению | Специалисты конкретного | Один раз в квартал | Бюджет Департамента |
| | более | задачи | отдела | | |
| АУП | Выполнение задачи на 80% и более | Прямо пропорциональ но выполнению задачи | Руководитель отдела | Один раз в квартал | Бюджет Департамента |
| МОП | Выполнение задачи на 100% и более | Прямо пропорциональ но выполнению задачи | Секретарь | Один раз в пол года | Бюджет Департамента |
В итоге можно сделать вывод, что в МБОУ СОШ №33 присутствует стандартная система мотивирования сотрудников.
