Файл: 11а сынып оушыларыны жарты жылды тест жмыстарыны талдауы баылау жмысыны масаты Математика.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 02.05.2024

Просмотров: 8

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

11а сынып оқушыларының жарты жылдық тест жұмыстарының

ТАЛДАУЫ
Бақылау жұмысының мақсаты: Математика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 11 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.

Бақылау бөлімінің мазмұны 11-сынып математика бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.

Бақылау жұмысының түрі: (тест жұмысы)

   Сынып:11А,,
      Оқушылар саны:15
      Педагог: Асамбаева С.М

     

Пән

Оқушы

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта




жоғары



0-39%

40-64%

65-84%

85-100%











Оқушылар саны





11а

16

12




4

5

3


66%


100%






Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар




Интегралды есептеу.

алғашқы функцияны табу.

Фигураның ауданын табу.

Теңдеулер жүйесінің мәнін табу.

Арифметикалық прогрессия,

Функцияның туындысын табу.




Ықтималығын табу.

Функцияның анықталу облысын табу,

Мәтінді есептері шешу,

  1. Срез нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай

білімдеңгейін көрсетті: жоғары 85-100%, жақсы 65-84%, орта 40-64%, төмен 0-39%

65-84 %(9 окушы) Жанатбек Аида,Серікбай Малика.,. Жолдыбайқызы Аружан.,Төлеу Айдана, ,Текес Елдана.,Шаяхмет Асель,Қажытай Ельдана,Актаева Каракөз.,Ерболаева Айым



  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Теңдеулер жүйесінің мәнін табу.

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: аралас сандарды азайту кезінде ,тұттас сандарды бөлмеу және функцианың туындысын табу

  3. срез нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:

Мәтінді есептер шығару

Күні: 27.12.22 ж Педагог: Асамбаева С.М