Файл: Сауытыру баытыны негізгі формалары Денені шынытыруды функциялары.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.05.2024
Просмотров: 8
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
шынықтыру сабақтары, сауықтыру жүрістері мен жүгірістері, шаңғы
даярлығы, өлке танудың (туризмнің) әр түрі, дене шынықтыру мен үйлестіре
шынығу, спорттық және қозғалыс ойындары және т. б. Қоғамға орасан зор
шығын әкелетін тұмаурату және салқын тиуден болатын жаман әсер ететін
және кең тараған аурулады азайтуда, табиғи – климаттық факторларды
пайдалана отырып, осындай сабақтарды өткізудің пайдалылығын зерттеулер
көрсетіп отыр. Дене шынықтырудың түрлерін таңдағанда қоғамдағы түрлі
әлеуметтік демографиялық топтардың қызығушылығы мен әлеуметтік
қажеттелігін, тіпті жеке тұлғаның да қажеттілігі мен қызығушылығын еске
алу қажет. Дене шынықтырудың маңызды функциоларының бірі Қазақстан
Республикасының Қарулы күштеріндегі әскери қызметшілер мен әскерге
шақырушылардың, сонымен бірге құқық қорғау органдары құрылымдарындағы әскери қолданбалы дайындық болып табылады. Дене шынықтырудың педогогикалық функциясы көп қырлы және өзге көптеген түрлерімен өз-ара байланысты. Сондықтан оның төмендегі негізгі түрлерін айырып атап кетпекпіз. Олар: тәрбиелілігі, білім берушілігі, бос уақытты тиімді пайдалануға жәрдемдесуі, жеке тұлғаның жан-жақты дамуы мен денесін жетілдіруге себепші болатындығы, балалармен жеткіншектер арасындағы қылмысты істерді азайтуы. Дене шынықтырудың отбасылық – тұрмыстық және жүйкені реттейтін функциясын қосымша атап кетуді жөн көрдік. Біздің көзқарасымыз бойынша, бұл функция ғылыми негіздеуді және өсіп келе жатқан жас ұрпақты тәрбиелеу тәжірибесіне кең көлемде енгізуді қажет етеді. Тарихип тұрғыдан алғанда дене шынықтырудың бірінші кезектегі 301әлеуметтік бағалылығы мен мәні қоғамда, өндірістік және әскери қызметті қоса есептегенде, әр түрлі функцияларды орындауға адамның психо-физиологиялық және дене дайындығын қамтамасыз етуден тұрады.Осыған байланысты Қазақстанда қалыптасқан шешілуі қиын әлеуметтік-экономикалық жағдайларда дене-шынықтырудың тәрбие және білім жуйесімен байланысын, адамның денсаулығы мен түрліше еңбек
қызметіндегі оның жұмыс қабілеттілігіне тиімділігін, қоғамдық өндіріспен
тығыз байланысын негізге алу қажет.
Дене шынықтырудың негізгі әлеуметтік-экономикалық функцияларын
бағалағанда В.И. Жолдак екі аспектіні айырып қарастыру керек деп
есептейді:
1. Адамға дене шынықтырудың әсер ету тиімділігін анықтайтын, дене
шынықтырумен айналысу адамға не беретіндігі, ол қалай өзгереді, осы
жаттығулар нәтижесінде ол қалай жетілетіндігін көрсететін жеке тұлғалық
аспекті.
2. Қоғамдағы барлық қажеттілікті қанағаттандыру үшін рухани және
материалдық өндіріске, әлеуметтік алға басушылыққа адамның қосқан үлесі,
оның қызметі дене шынықтыру мен спорттың адамға жағымды әсерімен
қалай өзгергендігін, жетілгендігін бейнелейтін әлеуметтік аспекті.
Қазақстан Республикасындағы экономикалық проблемалардың өтпелі
кезеңінің шарттары, міндеттеп отырған жүмыс қабілеттілігі паспорттық
мәліметтерімен ғана емес, сонымен бірге дене жаттығуларымен айналысу
арқылы қамтамасыз етілетін адам ағзасының физиологиялық
көрсеткіштерімен, оның дене мүмкіндіктерімен тығыз байланысты.
Адамның, әсіресе орта жастағылардың қозғалыс белсенділігінің
жүйелі процесі жұмыс кабілеттілігін мезгілінен бұрын жоғалту мүмкіндігін
азайтады және коғамға елеулі материалдық табыс әкеледі.
