ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.05.2024
Просмотров: 17
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Ақпан
| № | Тәрбиенің бағыттары | Тақырыбы | Өткізілу формасы | Уақыты |
| 1 | Жаңа Қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбие Мақсаты: Отанға ұтымды және эмоционалдық қарым-қатынасы, мемлекет пен қоғамның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңдылыққа қарсы тұратын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын заңдарын меңгеру және сақтау қажеттілігі бар патриот пен азаматты қалыптастыру | | | |
| 2 | Рухани-танымдық тәрбие Мақсаты: «Рухани жаңғыру» құндылық негіздерін тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық қағидаларын, оның моралдық қасиеттерімен ұстанымдарын қайта жаңғырту туралы терең түсінігін қалыптастыру, қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен,нормаларымен, дәстүрлерімен келіседі | | | |
| 3 | Ұлттық тәрбие. Мақсаты: жеке тұлғаны жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағыттау, ана мен мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан республикасының этностары топтарына құрмет көрсету | | | |
| 4 | Отбасылық тәрбие: Мақсаты: ата-аналарға білім беру, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру | «Әке-асқар тау» | Сынып сағаты | |
| 5 | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы көзқарастарды қалыптастыру, экономикалық ойлауды тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту | «Су-тіршілік көзі» | Дөңгелек үстел | |
| 6 | Интелектуалды тәрбие, ақпаратты мәдениетті тәрбиелеу Мақсаты: әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай ақпараттық мәдениетті дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру | «Мен көшбасшымын» | Интелектуалды ойын | |
| 7 | Көпмәдениеттік көркем-эстетикалық тәрбие Мақсаты:жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық обьектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдени орта құру | | | |
| 8 | Дене тәрбиесі салауатты өмір салты Мақсаты: салауатты өмір салтын, дағдыларын табысты қалыптастыру дене және психологиялық денсаулықты сақтау денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтай білу үшін кеңістік құру | «Жеке бас гигиенасы » | Сынып сағаты | |
Наурыз
| № | Тәрбиенің бағыттары | Тақырыбы | Өткізілу формасы | Уақыты |
| 1 | Жаңа Қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбие Мақсаты: Отанға ұтымды және эмоционалдық қарым-қатынасы, мемлекет пен қоғамның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңдылыққа қарсы тұратын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын заңдарын меңгеру және сақтау қажеттілігі бар патриот пен азаматты қалыптастыру | «Нұр себеле ұлыстың ұлы күні» | Мерекелік шара | |
| 2 | Рухани-танымдық тәрбие Мақсаты: «Рухани жаңғыру» құндылық негіздерін тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық қағидаларын, оның моралдық қасиеттерімен ұстанымдарын қайта жаңғырту туралы терең түсінігін қалыптастыру, қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен,нормаларымен, дәстүрлерімен келіседі | «Алғысым шексіз ..... 1-наурыз алғыс айту күні | Пікірталас | |
| 3 | Ұлттық тәрбие. Мақсаты: жеке тұлғаны жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағыттау, ана мен мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан республикасының этностары топтарына құрмет көрсету | | | |
| 4 | Отбасылық тәрбие: Мақсаты: ата-аналарға білім беру, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру | «Анасы бар адамдар ешқашан қартаймайды» | Сынып сағаты | |
| 5 | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы көзқарастарды қалыптастыру, экономикалық ойлауды тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту | | | |
| 6 | Интелектуалды тәрбие, ақпаратты мәдениетті тәрбиелеу Мақсаты: әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай ақпараттық мәдениетті дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру | | | |
| 7 | Көпмәдениеттік көркем-эстетикалық тәрбие Мақсаты:жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық обьектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдени орта құру | | | |
| 8 | Дене тәрбиесі салауатты өмір салты Мақсаты: салауатты өмір салтын, дағдыларын табысты қалыптастыру дене және психологиялық денсаулықты сақтау денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтай білу үшін кеңістік құру | | | |
Сәуір
| № | Тәрбиенің бағыттары | Тақырыбы | Өткізілу формасы | Уақыты |
| 1 | Жаңа Қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбие Мақсаты: Отанға ұтымды және эмоционалдық қарым-қатынасы, мемлекет пен қоғамның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңдылыққа қарсы тұратын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын заңдарын меңгеру және сақтау қажеттілігі бар патриот пен азаматты қалыптастыру | | | |
| 2 | Рухани-танымдық тәрбие Мақсаты: «Рухани жаңғыру» құндылық негіздерін тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық қағидаларын, оның моралдық қасиеттерімен ұстанымдарын қайта жаңғырту туралы терең түсінігін қалыптастыру, қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен,нормаларымен, дәстүрлерімен келіседі | «Зорлық зомбылықсыз балалық шақ » | Сынып сағаты | |
| 3 | Ұлттық тәрбие. Мақсаты: жеке тұлғаны жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағыттау, ана мен мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан республикасының этностары топтарына құрмет көрсету | | | |
| 4 | Отбасылық тәрбие: Мақсаты: ата-аналарға білім беру, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру | | | |
| 5 | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы көзқарастарды қалыптастыру, экономикалық ойлауды тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту | «Еңбек түбі-береке» | Сынып сағаты | |
| 6 | Интелектуалды тәрбие, ақпаратты мәдениетті тәрбиелеу Мақсаты: әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай ақпараттық мәдениетті дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру | «Кәсіптік бағдар-болашаққа бағдар» | Сынып сағаты | |
| 7 | Көпмәдениеттік көркем-эстетикалық тәрбие Мақсаты:жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық обьектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдени орта құру | | | |
| 8 | Дене тәрбиесі салауатты өмір салты Мақсаты: салауатты өмір салтын, дағдыларын табысты қалыптастыру дене және психологиялық денсаулықты сақтау денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтай білу үшін кеңістік құру | «Дені сау ұрпақ-елдің болашағы» | Пікірталас | |
Мамыр
| № | Тәрбиенің бағыттары | Тақырыбы | Өткізілу формасы | Уақыты |
| 1 | Жаңа Қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбие Мақсаты: Отанға ұтымды және эмоционалдық қарым-қатынасы, мемлекет пен қоғамның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңдылыққа қарсы тұратын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын заңдарын меңгеру және сақтау қажеттілігі бар патриот пен азаматты қалыптастыру | «Ұлы Жеңіске-75 жыл» | Сынып сағаты | |
| 2 | Рухани-танымдық тәрбие Мақсаты: «Рухани жаңғыру» құндылық негіздерін тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық қағидаларын, оның моралдық қасиеттерімен ұстанымдарын қайта жаңғырту туралы терең түсінігін қалыптастыру, қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен,нормаларымен, дәстүрлерімен келіседі | | | |
| 3 | Ұлттық тәрбие. Мақсаты: жеке тұлғаны жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағыттау, ана мен мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан республикасының этностары топтарына құрмет көрсету | | | |
| 4 | Отбасылық тәрбие: Мақсаты: ата-аналарға білім беру, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру | «Алдымен сүй ардақты ата-анаңды» | Сынып сағаты | |
| 5 | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы көзқарастарды қалыптастыру, экономикалық ойлауды тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту | | | |
| 6 | Интелектуалды тәрбие, ақпаратты мәдениетті тәрбиелеу Мақсаты: әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай ақпараттық мәдениетті дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру | | | |
| 7 | Көпмәдениеттік көркем-эстетикалық тәрбие Мақсаты:жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық обьектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдени орта құру | «Бірлігіміз жарасқан елміз!» | Сынып сағаты | |
| 8 | Дене тәрбиесі салауатты өмір салты Мақсаты: салауатты өмір салтын, дағдыларын табысты қалыптастыру дене және психологиялық денсаулықты сақтау денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтай білу үшін кеңістік құру | | | |
«Бекітемін» «Келісемін»
Қосарал негізгі мектебінің Мектеп директорының
директоры тәрбие жөніндегі орынбасары
________ К.К Өтеген ____________ А.Рабаева
«___» _________ 2022 ж «___» _________ 2022ж
2022-2023 оқу жылына арналған
тәрбие жоспары
Сағат саны: 34
Сыныбы: 7
Сынып жетекшісі: Қабижанов Б.С