1. 
   Қима бақылау жұмысының талдауы бойынша білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
   

Жоғары (В): 85-100% оқушылар жоқ

Орта (С): 40-84% Шайзанда Б, Шуйншалина А, Нұрғас А, Тоғанасова А.

Төмен (Н): 0-39%Даулетқызы А.

      2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

Тапсырмаларды орындау барысында оқушыладың сөздік қорлары жақсы, бірақ оқу мәселесі төмен деңгейде. Тексеру барысында орта және төмен алған оқушы анықталды.Сынып бойынша меңгермеген мақсаттар:

9.2.2.1 қазақ тілі стильдері мен шешендік сөздің түрлерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;

9.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу;

      3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

Тест жұмысы барысында оқушыларға біраз қиындық туғызды, оқушылардын сөздік қоры төмен деңгейде

4. Ұсыныс:Олқылықтар бойынша жоспар құралып, сабақтар өткізіледі. Жәнеде алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын нақтылап жазу үшін қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды

     

---

Смотрите также файлы

• Президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции.docx

• Практическая работа 1 Сформулируем кратко три основных принципа научного познания действительности.docx

• Лекция 3 Средствами измерений называют применяемые при измерениях технические средства, имеющие нормированные метрологические свойства..pdf

• Комипермяки народ гостеприимный Раньше предки ели редьку и чеснок.docx

• Методическая разработка по финансовой грамотности дошкольника Основы финансовой грамотности для старших дошкольников.docx