Методики диагностики межэтнической толерантности Исследование толерантности является непростой задачей, т.к. в значительной степени имеет дело с изучением установок личности, связанных с представлениями о социальной желательности. Для исследования толерантности используется очень большое число самых разных методик, построенных на разных концептуальных основах, представленных в таблице 2. Таблица 2 - Диагностики исследования Название Автор/ы Предмет диагностики Шкалы методики Литературный источник Опросник "Типы этнической идентичности" Т.У. Солдатова, С.В. Рыжова Позволяет диагностировать этническое самосознание и его трансформации в условиях межэтнической напряженности. 1. Этнонигилизм 2. Этническая индифферентность 3. Норма (позитивная этническая идентичность) 4. Этноэгоизм 5. Этноизоляционизм 6. Этнофанатизм Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности /Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой и др. - М.:МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003. - 112 с. Опросник для измерения общих социальных установок у детей Э. Френкель-Брунсвик Позволяет определить уровень общей коммуникативной толерантности. 1. Этническая толерантность 2. Социальная толерантность 3. Толерантность как черта личности Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности /Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой и др. - М.:МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003. - 112 с. Методика измерения уровня толерантности В.С.Магун, М.С.Жамкочьян, М.М.Магура Выявление социальных установок старшеклассников и толерантность вербального поведения Уровень толерантности Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности /Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой и др. - М.:МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003. - 112 с. Индекс толерантности Г.У.Солдатова, О.А.Кравцова, О.Е. Хухлаев, Л.А.Шайгерова Выявление социальных установок 1. Этническая толерантность. 2. Социальная толерантность 3. Толерантность как черта личности Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности /Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой и др. - М.:МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003. - 112 с. Этническая толерантность личности Г.У. Солдатова Выявление отношения к окружающему миру и другим людям и социальные установки в различных сферах взаимодействия 1. Этническая толерантность 2. Социальная толерантность 3. Толерантность как черта личности Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности /Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой и др. - М.:МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003. - 112 с. Диагностика общей коммуникативной толерантности В.В.Бойко Методика позволяет диагностировать толерантные и интолерантные установки личности, проявляющиеся в процессе общения 1. Неприятие или непонимание индивидуальности другого человека 2. Использование себя в качестве эталона при оценке поведения и образа мыслей других людей 3. Категоричность или консерватизм в оценках других людей 4. Неумение скрывать или сглаживать неприятные чувства при столкновении с некоммуникабельными качествами партнеров 5. Стремление переделать, перевоспитать партнеров 6. Стремление подогнать партнера под себя, сделать его "удобным" 7. Неумение прощать другим ошибки, неловкость, непреднамеренно причиненные вам неприятности 8. Нетерпимость к физическому или психическому дискомфорту, создаваемому другими людьми 9. Неумение приспосабливаться к характеру, привычкам и желаниям других Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других / В.В. Бойко. М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", 1996. С. 52-93. Шкала базовых убеждений Р.Янов-Бульман Выявление базовых убеждений в отношении самого себя и в отношении окружающего мира 1. благосклонность мира 2. доброта людей 3. справедливость мира 4. контролируемость мира 5. случайность как принцип распределения происходящих событий 6. ценность собственного "Я" 7. степень самоконтроля 8. степень удачи, или везения Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности /Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой и др. - М.:МГУ им. М.В. Ломоносова, 200

---

4. Проведите диагностику по «Методике измерения этноцентризма», разработанной М. Г. Стадниковым (Приложение А), с несколькими испытуемыми, проанализируйте результаты и представьте их (количественный и качественный анализ). Текст можно переформулировать так, чтобы о определить степень этноцентризма представителей разных народов.

Заключение по результам диагностики по «Методике измерения эгоценризма»

Дата:09.09.2020

Студент:Алеева Юлия Викторовна.

Количество опрашиваемых:3

Цель: определить уровень этноцентризма личности.

тест №1



Испытуемый №1 Ирина Ц.30 лет Показатель этноцентризма 61

Испытуемый №2Василий Г.28 лет Показатель этноцентризма 66

Испытуемый№3 Андрей С.31 год Показатель этноцентризма 72

Анализ проведенной диагностики показал, что в данной выборке повышенный показатель этноцентризма личности-тенденции оценивать мир с помощью собственных культурных фильтров.

тест №2



Испытуемый №1 Ирина Ц.30 лет Показатель этноцентризма 45

Испытуемый №2Василий Г.28 лет Показатель этноцентризма 57

Испытуемый№3 Андрей С.31 год Показатель этноцентризма 69

Анализ проведенной диагностики показал,что в данной выборке у одного испытуемого показатель этноцентризма повышенный ,а у двух других средний.

Практическое занятие № 2 по темам 5-8 «Процессы социального познания в межэтническом взаимодействии, этнопсихологические аспекты общения, этнические конфликты»

- Предупреждение этнических конфликтов

1. Понятие межэтнического конфликта

2 Структура межэтнического конфликта

3 Причины межэтнического конфликта

4 Виды межэтнических конфликтов

5 Функции межэтнического конфликта

6Профилактика и урегулирование межэтнических конфликтов

6 Заключение

1.Под межэтническим конфликтом понимается конфликт между представителями разных народностей или этнических групп, возникающий в результате различий в быту, традициях, культуре, а также в результате социального неравенства  Большинство существующих в настоящее время конфликтов можно идентифицировать как этно-религиозно-территориальные. этнический (межэтнический) конфликт является частным случаем конфликта социального, обладая при этом специфическими особенностями. К ним можно отнести характер субъектов (конфликтующие группы сформированы по этническому основанию) и эмоционально-иррациональный характер протекания конфликта[1].

---

2.Всякий конфликт характеризуется конфликтующими сторонами, а также предметом противоборства. Это и есть структура конфликта. Ни один конфликт невозможен без сложившейся до его появления конфликтной ситуации.

Субъектами конфликта, в зависимости от его уровня, выступают индивиды, группы, классы, национально-этнические общности, организации, социальные институты, общественные и политические объединения, государства, международные сообщества.

 Материальный или духовный объект общественной жизни, в отношении которого формируется противоположная направленность активности людей, составляет предмет конфликта. Им могут быть экономические и социальные блага, материальные и духовные ценности, политические режимы, юридические институты, политические и общественные лидеры, их программы, идеологические доктрины, религиозные верования, права и свободы человека, нравственные и эстетические идеалы, разнообразные традиции и многое другое, что составляет элементы цивилизованной социальной жизни.

Любой конфликт возникает, протекает и разрешается на фоне конфликтной ситуации. Конфликтная ситуация включает, в первую очередь, острую форму противоречия, образующего основу конфликта; именно такую, при которой обе противоположности или одна из них уже не могут существовать в рамках прежней взаимосвязи, единства. Одну сторону или обе не удовлетворяют, к примеру, социальный статус, уровень участия в системе власти, возможность доступа к распределению благ и т.д

3.Причины межэтнических конфликтов.

Непосредственными причинами возникновения этнического конфликта могут являться территориальные, экономические, политические, социальные и иные противоречия. Нередкое явление для возникновения конфликта – наличие нескольких причин.

1. Социально-экономические – неравенство на уровне жизни, безработица, различное представительство в престижных профессиях;

2. Административно-политические – иерархия народов представительство в органах власти, вхождение одной формы национальной государственности в другую;

3. Культурно-языковые – недостаточное внимание к национальной культуре и языку, вытеснение национальных языков из общественной жизни.

4. Этнодемографические и этномиграционные – быстрое изменение соотношения численности контактирующих этносов вследствие миграции и различий в уровне естественного прироста населения;

---

5. Этнотерриториальные – несовпадение государственных или административных границ с границами расселения народов, необоснованная передача территорий;

6. Конфессиональные – многоконфессиональность населения, накладывающиеся и переплетающиеся друг с другом;

7. Исторические – влияние прошлых взаимоотношений народов (не только мирные, но и конфликтные, неравноправные войны и т.д.)

4 Виды межэтнических конфликтов

- статусные институциональные конфликты, переросшие в борьбу за независимость;

- статусные конфликты возникшие в результате борьбы за повышение статуса или его получение;

- этнотерриториальные конфликты;

- межгрупповые (межобщинные) конфликты, вырастающие на основе бытового национализма.

- статусные институциональные конфликты, переросшие в борьбу за независимость.

Конфликтное столкновение относится к тем явлениям, которые не поддаются однозначной оценке. Оно выступает способом социального взаимодействия в условиях обострения напряженности между субъектами, когда обнаруживаются несовместимые взгляды, позиции и интересы, происходит противоборство сторон, преследующих далеко отстоящие друг от друга цели. Важнейшая функция конфликта – активизация социальных связей, придание взаимодействию сторон и их отношениям большей динамичности и мобильности.

5. 6Профилактика и урегулирование межэтнических конфликтов

Методом ослабления конфликта является деконсолидация сил, участвующих в конфликте, с помощью системы мер, которые позволяют отсечь (например, путем дискредитации в глазах общественности) наиболее радикальные элементы или группы и поддержать силы, более склонные к компромиссам, переговорам.

Применение широкого спектра санкций– от символических до военных.

Перерыв конфликта. В результате меняется эмоциональный фон конфликта, снижается накал страстей, ослабевает консолидация сил в обществе.

Прагматизация переговорного процесса. Разделение глобальной цели на ряд последовательных задач, которые решаются совместно от простых к сложным.

---

Предупреждение конфликтов – сумма усилий, направленная на не допускание событий, приводящих к конфликтам.

При регулировании многих межнациональных конфликтов этносоциологи выступали экспертами, а нередко и участниками переговорного процесса. 



Заключение

В современных условиях абсолютное большинство конфликтов не может быть урегулировано с помощью механизмов классической международной стратегии (военное подавление, «баланс сил», «равновесие страха» и т.п.).

III. Практические задания: 1. Опишите основные характерные черты личности и поведения представителей своей культуры. С этой целью проведите диагностику по методике «Культура делового общения» (Приложение А) и дайте анализ результатов.

тест №2«Культура делового общения»

Тест 3
	испытуемый 1			испытуемый 2			испытуемый 3
№ вопроса/ вариант ответа	а	б	в	а	б	в	а	б	в
1	х			х			х
2		х		х			х
3	х				х		х
4		х		х					х
5		х		х			х
6		х				х			х
7		х			х			х
8		х		х			х
9			х			х			х
10		х			х			х
11			х		х				х
12		х		х				х
13			х			х			х
14		х		х			х
15		х		х			х
16		х			х			х
17		х				х	х
18			х			х			х
19	х			х			х
20			х	х			х
21		х		х					х
22			х	х					х
23	х					х	х
24		х			х			х
25		х		х					х
26	х			х			х
27		х				х			х
28	х					х			х
29	х			х			х
30			х			х			х

---

Смотрите также файлы

• Программа школа России. Учебник А. А. Плешаков. Окружающий мир. 4 класс Тема урока Пустыни.docx

• Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с умственной отсталостью.docx

• Программа Создать новый проект Загружаем среду программирования Lego mindstorms ev3.pptx

• Решетов, Д. Н. Работоспособность и надежность деталей машин учебное пособие.pdf

• Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность. Это требуется для оформления трудового договора и личной карточки сотрудника по форме Т2 Трудовую книжку и (или) сведения о трудовой деятельности (статья 66.rtf