Файл: Рузов, Л. Я. Научная информация и общественные науки.pdf

В этом отношении несомненный интерес пред­

ставляет методическая работа в системе библио­

тек Белоруссии. Головными звеньями системы и

методических центров являются Государствен­ ная библиотека БССР имени В. И. Ленина, об­

ластные и центральные городские библиотеки.

Сложившаяся система позволяет всем методиче­ ским центрам найти свое место в общей системе,

не дублируя друг друга. Так, если республикан­

ская и частично областные библиотеки разраба­ тывают инструктивно-методические рекоменда­ ции по наиболее актуальным вопросам библио­

течного дела, изучают, обобщают передовой

опыт, анализируют состояние библиотечного

обслуживания населения республики и области, то центральные городские библиотеки в основ­ ном оказывают практическую помощь на ме­ стах. Известное разграничение методических функций существует между Государственной

библиотекой БССР имени В. И. Ленина и об­

ластными библиотеками. Республиканская биб­ лиотека издает рекомендации по важнейшим про­ блемам библиотечной работы, областные же в основном сосредоточивают свое внимание на под­ готовке рекомендаций краеведческого характера.

Одну из важнейших сторон методического руководства составляют научные исследования

в области библиотековедения. Начиная с 1955 г.

методический отдел Государственной библиоте­

ки БССР имени В. И. Ленина ежегодно издает

инструктивно-методические материалы. Они по­

могают библиотекам решать наиболее важные вопросы, внедрять достижения библиотечной науки и передового опыта в практику, информи­ руют о новейших достижениях в области биб­ лиотековедения.

82

Указания и рекомендации по отдельным во­

просам библиотечной работы содержатся в ин­

структивно-методических письмах. В них дают­

ся рекомендации по индивидуальной работе с различными категориями читателей, а также

приводятся материалы по организации инфор­

мационного обслуживания 108.

В 1973 г. в Государственной библиотеке

БССР имени В. И. Ленина был создан научно-

исследовательский отдел, в задачи которого вхо­ дит непосредственное участие в проведении

исследований, координации научно-исследова­

тельской работы как в библиотеке, так и в рес­

публике, разработка программы самостоятель­

ных исследований и обобщение итогов.

Внастоящее время ощущается необходимость

вкоординировании деятельности республикан­

ских научно-информационных подразделений.

В каждом научно-информационном центре суще­

ствуют свои способы, методы и формы работы. Так, в Грузии и Армении секторы научной ин­ формации по общественным наукам большое внимание уделяют подготовке и выпуску библио­ графических изданий по истории, экономике,

философии, научному коммунизму, филологии,

юридическим наукам. Они располагают ротапринтными участками и другой множительной техникой.

Отдел научной информации по общественным

наукам АН Молдавской ОСР основное внима­

ние уделяет изданию тематических научно­

реферативных сборников, освещающих развитие

l0!i См.: А. Г. М е л о м е д, К. С. С а н ь к о. Система ме­ тодического руководства государственными массовы­ ми библиотеками БССР.— В сб.: Методические цент­ ры библиотек Белоруссии. Минск, 1973, с. 3—26.

общественных наук в республике, ведет опреде­

ленную пропагандистскую деятельность. Он

фактически выступает рабочим органом Науч­

ного совета по изучению зарубежных идеологи­

ческих течений, созданного в системе Академии

наук Молдавской ССР. По этой тематике отде­

лом подготовлен ряд самостоятельных информа­

ционных сборников типа «Зарубежные авторы о молдавском языке и литературе», «Молдавия в

зарубежных энциклопедиях» и т. д.

Сектор научной информации АН Украин­

ской ССР осуществляет координационно-мето­

дическое руководство работой информационных подразделений институтов Секции обществен­ ных наук АН УССР, но не издает научно­

информационную продукцию.

Для устранения многообразия в работе рес­ публиканских научно-информационных подраз­

делений в области общественных наук ИНИОН

АН СССР приступил к разработке типовой штатной структуры информационных органов.

В 1971 г. институт провел первое координацион­

ное совещание представителей отделов научной информации по общественным наукам АН

СССР и академий наук союзных республик. В 1972 г. при Институте научной информации по общественным наукам АН СССР были открыты курсы по повышению квалификации информаци­ онных работников, а также постоянно действую­ щий семинар по теории и методике аналитико­ синтетической переработки информации и дру­ гим проблемам информационной работы.

Большое влияние на совершенствование на­

учно-информационной деятельности в области общественных наук оказывает система научно-

технической информации.

84

ВБелоруссии в 1964 г. создан Респуб­

ликанский справочно-информационный фонд

(РС И Ф ), в основу деятельности которого была

положена идея использования уже действующих

СИ Ф на отдельных предприятиях и в организа­

циях республики. Это привело к экономии госу­

дарственных средств, а также к сведению до минимума вероятности дублирования одинако­

вых по тематике фондов служб технической ин­

формации различных предприятий и организа­

ций. Справочно-информационные фонды, вклю­

ченные в систему РСИФ, функционируют как

единое целое.

Подобное решение проблемы окажется по­

лезным и в области общественных наук. В на­ стоящее время библиотеки во всех странах со­ знательно идут на ограничение своих фондов, не имея возможности придерживаться всеобъемлю­

щего универсализма. Исследование библиотеч­

но-библиографических запросов специалистов, проведенное в республике в 1966— 1968 гг., показало, что за этот период только в Государственной библиотеке БССР запрашивалась литера­ тура за все годы, в том числе и за дореволюци­ онные. Спрос на литературу 20—30-х годов от­ мечен в Фундаментальной библиотеке АН

БССР. В других же республиканских библиоте­

ках читатели в основном спрашивают литера­

туру за последние 20—25 лет, в областных биб­

лиотеках— за 5— 10 лет. В то же время все библиотеки хранили литературу за прошлые

годы.

ЦК КПСС в постановлении «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе» предложил хранить малоиспользуемые книги

85

(за все годы издания) в ограниченном количест­

ве библиотек (библиотеках-депозитариях) 109.

В Белорусской ССР также было разработано

Положение об организации депозитарного хра­

нения книжных фондов библиотек. В нем опре­

делен перечень депозитариев республиканского

значения. Центром хранения малоиспользуемой

литературы по общественным наукам определена Государственная библиотека БССР имени В. И.

Ленина.

Возникает проблема пересмотра методов по­

иска информации. Если библиотеки идут по пути

совершенствования традиционных каталожных систем, то научно-информационные центры в об­

ласти общественных наук ощущают потребность в использовании информационно-поисковых систем, применяемых в НТИ. Для накапливае­ мого фонда вторичной информации, в данном

случае рефератов, нужны информационно-пои­

сковые языки (ИПЯ), способные не только сиг­

нализировать о наличии материала, но и произ­

водить его качественную оценку. Потребность создания таких ИПЯ по общественным наукам с каждым годом возрастает в связи с тем, что в пер­ вичных материалах нередко затрагивается широ­ кий круг проблем, да и в периодических специ­

альных журналах публикуются материалы по

смежным вопросам. Службы научно-технической

информации в решении этого вопроса имеют уже

достаточный опыт. Безусловно, слепое копирова­ ние существующих методов не приведет к поло­ жительным результатам. Информационно-по­

исковые языки, применяемые в области общест­ венных наук, должны создаваться с учетом вы­

103 «Библиотекарь», 1974, № 7, с. 3.

86