ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ

ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» (Академия ВЭГУ)
Направление – 44.03.01 Педагогическое образование

Направленность – Начальное образование


Вебинар
Тема: Темперамент

Работу выполнила - Булатова Светлана Евгеньевна

УФА 20017
Содержание:

1. 
   Представление об индивидуальных психологических особенностях личности.
   
2. 
   Определение темперамента, представление о его природе и психологических проявлениях.
   
3. 
   Эволюция учений о темпераменте. Теория темперамента.
   
4. 
   Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.
   
5. 
   Связь темперамента с основными свойствами личности.
   
6. 
   Литература.
   

1.Представление об индивидуальных психологических особенностях личности.

Темперамент – это присущие человеку от рождения устойчивые индивидуальные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека.

Понятие "темперамент" охватывает устойчивые характеристики, черты, от которых зависят реакции человека на других людей и социальные обстоятельства. Большинство классификаций и теорий темперамента объединяют два компонента - активность и эмоциональность, где активность характеризует степень энергичности, стремительности, скорости и, наоборот, медленности, инертности, а эмоциональность - особенности протекания эмоций, чувств, настроений и их качества.

Для изучения соотношения индивидуально-психологических особенностей человека и внешних поведенческих проявлений могут быть использованы четыре вида темперамента: сангвиник, флегматик, холерики, меланхолик.

Характер индивида проявляется в системе отношений к окружающей действительности:

• 
  к другим людям (общительность или замкнутость, правдивость или лживость, тактичность или грубость и т.д.);
  
• 
  к делу (ответственность или недобросовестность, трудолюбие и лень и т.п.);
  
• 
  к собственности (щедрость или жадность, бережливость или расточительность, аккуратность или небрежность);
  
• 
  к себе (скромность или самовлюбленность, гордость или униженность т.п.).
  

---

Своеобразными свойствами человека являются его способности, под которыми в психологии принято понимать индивидуально-психологические особенности личности, что является условием успешного выполнения той или иной деятельности

Специфической формой взаимодействия человека с окружающим миром являются его эмоции. Они представляют собой психический способ отношения индивида к социуму, к другим людям, к самому себе, психическое отражение в форме непосредственного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций.

2.Определение темперамента, представление о его природе и психологических проявлениях.

Темперамент- психическое свойство личности, характеризу­ющееся динамикой протекания психических процессов.

Выделяют следующие основные особенности темперамента чело века:

- темперамент - биологический фундамент, на котором формируется личность;

- свойства личности, обусловленные темпераментом, являются наиболее устойчивыми и долговременными;

- согласно современным данным темперамент обусловлен свойствами нервной системы конкретного человека.

Сангвиник обычно находится в приподнятом расположении духа, отличает­ся быстрым и эффективным мышлением, пребывает в хорошем расположе­нии ДУха - он активно и легко приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства у сангвиника легко возникают и сме­няются. Его мимика богата, подвижна, выразительна. При отсутствии серь­езных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности у сангвиника выра­батываются поверхностность и непостоянство.

Холерикдействует резко и порывисто, отличается повышенной впечат­лительностью, возбудимостью, большой эмоциональностью. Часто выглядит самонадеянным, высокомерным. Без труда дающееся сангвинику чувство ду­шевного равновесия холерику совершенно незнакомо: он обретает покой толь­ко в самой напряженной деятельности. Проявление холерического темпера­мента в значительной мере зависит от направленности личности. У. людей с общественными интересами он проявляется в инициативности, энергии, принципиальности. Там, где нет богатства духовной жизни, холерический темперамент часто проявляется отрицательно: в раздражительности, эффек­тивности.

---

Флегматику, как правило, совершенно чуждо чувство тревоги. Его обыч­ные состояния - спокойствие, тихая удовлетворенность окружающим. Новые формы поведения у флегматика вырабатываются медленно, но являются стой­кими. Обычно флегматик ровен и спокоен, он редко выходит из себя, не скло­нен к аффектам. В зависимости от условий в одних случаях у флегматика могут возникнуть положительные черты: выдержка, глубина мысли и т. д., в других - вялость и безучастность к окружающему, лень и безволие.

Меланхолик отличается стесненностью в движениях, колебаниями и осторожностью в принятии решений. Его реакция часто не соответствует силе раздражителя, особенно активно у него внешнее торможение. Ему трудно дол­го на чем-то сосредоточиваться. Сильные воздействия часто вызывают у ме­ланхолика продолжительную тормозную реакцию. В нормальных условиях жизни меланхолик - человек глубокий, содержательный. При неблагоприятных условиях меланхолик может превратиться в замкнутого, боязливого, тре­вожного человека.

Высшая нервная деятельность характеризуется различным соотношением двух основных процессов: возбуждения и торможения.

Возбуждение - это функциональная активность нервных клеток и центров коры головного мозга.

Торможение - это затухание активности нервных клеток и центров коры головного мозга.

Нервные процессы возбуждения и торможения характеризуются силой, уравновешенностью и подвижностью.

Уравновешенность нервных процессов указывает на особенности соотно­шения процессов возбуждения и торможения у человека.

Подвижность нервных процессов показывает способность возбуждения и торможения быстро сменяться одно другим.

Четыре вида темперамента:

1. Сильный. У человека, которому он свойствен, процессы возбуждения и торможения сильные. Между ними существует равновесие. Сангвиник.

2. Безудержный. Возбуждение и торможение очень сильные и подвижные. Од­нако эти процессы не уравновешены. Холерик.

3. Инертный. Процессы возбуждения и торможения сильные, уравновешен­ные, но малоподвижные. Флегматик.

4. Слабый. Процессы возбуждения и торможения протекают слабо. Они ма­лоподвижны, не уравновешены. Меланхолик.

3.Эволюция учений о темпераменте. Теория темперамента.

---

Э. Кречмер провел мно­жество измерений частей тела людей, что позволило ему выделить четыре консти­туциональных типа: лептосоматик, пикник, атлетик, диспластик.

1. Лептосоматик характеризуется хрупким телосложением, высоким ростом, плоской грудной клеткой, узкими плечами, длинными и худыми нижними конечностями.

2. Пикник - человек с выраженной жировой тканью, чрезмерно тучный, харак­теризуется малым или средним ростом, расплывшимся туловищем с боль­шим животом и круглой головой на короткой шее.

3. Атлетик - человек с развитой мускулатурой, крепким телосложением, ха­рактерны высокий или средний рост, широкие плечи, узкие бедра.

4. Диспластик - человек с бесформенным, неправильным строением. Индиви­ды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерный рост, непропорциональное телосложение).

Шелдон исходил из гипотезы о существовании основных типов телосложе­ния, описывая которые он заимствовал термины из эмбриологии.

Им были выделены три типа: 

1) эндоморфный (из эндодермы образуются пре­имущественно внутренние органы); 

2) мезоморфный(из мезодермы образуется мышечная ткань); 

3) эктоморфный (из эктодермы развивается кожа и нервная ткань). 

Индивидуаль­ные особенности темперамента он объяснял разным уровнем развития тех или иных свойств темперамента. К числу наиболее значимых свойств темперамента были отнесены следующие:

1) Эмоциональная возбудимость. Под этим свойством понималась способность реагировать на очень слабые внешние и внутренние воздействия.

2) Возбудимость внимания - это свойство темперамента обусловливает приспособительные функции психики индивида. Оно состоит в способности замечать предельно малое изменение интенсивности воздействующего раз­дражителя.

3) Сила эмоций. Главную функцию данного свойства Теплов видел в «энергизации деятельности» в зависимости от удовлетворения или неудовлетворе­ния мотивов. (Современные психологи это свойство называют интенсивно­стью и модальностью эмоциональных проявлений.)

4) Тревожность. Под тревожностью Теплов понимал эмоциональную возбуди­мость в угрожающей ситуации. Причем он принципиально разделял тревож­ность и эмоциональную возбудимость в обычных условиях. Одним из осно­ваний для такого мнения является то, что эмоциональная возбудимость не зависит от силы раздражителя, а тревожность, наоборот, находится с ней в прямой зависимости.

---

5) Реактивность непроизвольных движений. Функция данного свойства за­ключается в увеличении интенсивности приспособительных реакций к си­туациям и раздражителям, непосредственно действующим в данный момент.

6) Активность волевой целенаправленной деятельности. Данное свойство, по мнению Теплова, проявляется в повышении активности приспособления путем преобразования ситуации в соответствии с поставленной целью.

7) Пластичность - ригидность. Функция этого свойства заключается в при­способлении к изменяющимся требованиям деятельности.

8) Резистентность. Данное свойство заключается в способности оказывать со­противление всем внутренним и внешним условиям, ослабляющим или тор­мозящим начатую деятельность.

9) Субъективация. Функцию данного свойства Теплов видел в усилении сте­пени опосредования деятельности субъективными образами и понятиями.

4.Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

Ядро индивидуального стиля деятельности определяет комплекс имеющихся у человека свойств нервной системы. Среди тех особенностей, которые относятся к самому индивидуальному стилю деятельности, можно выделить две группы:

1.  Приобретаемые в опыте и носящие компенсаторный характер по отношению к недостаткам индивидуальных свойств нервной системы человека.

2.  Способствующие максимальному использованию имеющихся у человека задатков и способностей, в том числе полезных свойств нервной системы.

Существуют четыре пути приспособления темперамента к требованиям деятельности.

Первый путь - профессиональный отбор, одна из задач которого - не допустить к данной деятельности лиц, которые не обладают необходимыми свойствами темперамента. Данный путь реализуют лишь при отборе на профессии, предъявляющие повышенные требования к свойствам личности.

Второй путь приспособления темперамента к деятельности заключается в индивидуализации предъявляемых к человеку требований, условий и способов работы (индивидуальный подход).

Третий путь заключается в преодолении отрицательного влияния темперамента посредством формирования положительного отношения к деятельности и соответствующих мотивов.

Четвертый, основной и наиболее универсальный путь приспособления темперамента к требованиям деятельности, - формирование ее индивидуального стиля. Под индивидуальным стилем деятельности понимают такую индивидуальную систему приемов и способов действия, которая характерна для данного человека и обесппечивает достижение успешных результатов деятельности.

---

Смотрите также файлы

• 1. Алашы йел арышкер (Валентина Терешкова) андай санны бір ана квадрат тбірі бар (нл).docx

• Практическая работа Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы, умк по предмету. Задание.docx

• . Жнібеков атындаы 4 мектеп интернат коммуналды мемлекеттік мекемесі.docx

• Курсовая работа игра студентки заочной формы обучения с применением дистанционных.docx

• 7 зертханалы Жмыс бойынша есеп беру таырыбы Триггерлер Пнні атауы Серверлік деректер орлары Білім беру бадарламасы 6В06103 Есептеу техникасы жне бадарламалы амтамасыз ету.docx