Файл: История становления и развития социологии.pptx

СОДЕРЖАНИЕ

История становления и развития социологии

Социологию стали отделять от социальной философии, признавать в научном мире в качестве самостоятельной отрасли знания.

3 основных этапа развития социологии

Этап формирования научных основ социологии

Поиск основ познания общества

Классический этап

Изучение важнейших компонентов общественной жизни:

Современный этап

Представлен целым рядом школ – направлений, по-разному трактующих предмет социологии и ее задачи.

О. Конт – основоположник социологии

Впервые употребил термин «социология», обозначив им специфическую науку об обществе.

Провел аналогию социологии с физикой, которую считал образцом точной науки.

Позитивное знание – знание, которое «истинно доступно уму и полезно для нас».

По аналогии с физикой выделил 2 раздела социологии:

Согласие опирается на единство истории человечества и самой природы человека.

Основная причина социальных изменений – прогресс человеческого разума.

3 стадии развития человеческого разума

Пока таких методов нет, следует взять из естествознания такие методы, как: наблюдение, эксперимент и сравнительный анализ.

Социологическое учение Г. Спенсера

Родоначальник функционализма.

Основоположник эволюционно-органистического направления в социологии (аналогия общества с биологическим организмом).

Связанные единой целью, эти части (социальные институты) образуют взаимосвязанную систему.

Если одна часть социальной системы (орган) прекращает функционировать или действует недостаточно, то и вся социальная система (организм) не может функционировать нормально.

Социальные институты обеспечивают превращение человека в социальное существо, поддерживают социальное целое, поскольку предписывают индивидам определенное поведение.

Главные институты по Спенсеру – семейные, обрядовые, политические, церковные, профессиональные, промышленные.

В процессе эволюции в обществе происходит дифференциация и специализация его структур, связанная с усложнением, увеличением его функций.

Рост и развитие общества (как организма) сопровождается увеличением сложности его частей (органов).

Главное отличие между обществом и биологическим организмом:

В организме элементы существуют ради целого,

а общество существует ради своих членов

Социологические взгляды К. Маркса

Основатель теории социального конфликта, учения о структуре развития общества, концепции социальных классов.

Основные принципы учения об обществе К. Маркса

Находящиеся на определенной ступени развития производительные силы требуют определенного типа производственных отношений, который обусловливает определенный тип общества.

Отрицает роль ценностей в развитии общества.

Основной механизм общественного развития – социальный конфликт (между представителями разных социальных классов).

Социологические взгляды Э. Дюркгейма

Дополнил теорию функционализма Г. Спенсера.

Не только ранжировал общество на структуры по их функциям, но и объяснил как они взаимодействуют друг с другом на основе преобладающих в обществе верований и систем ценностей.

Социальные факты – способы мышления и деятельности, определяемые нормами и правилами, наделенные принудительной силой по отношению к индивидам.

Социальные факты необходимо рассматривать как вещи, то есть внешние, объективные по отношению к индивидам, как и факты природные.

2 группы социальных фактов:

«Самоубийства. Социологический этюд»

Сравнивал уровень сплоченности в разных социальных группах.

«Понимающая социология» М. Вебера

Предмет социологии по М. Веберу – все то, что обусловливает поведение человека (убеждения, идеи, мнения, интересы, мотивы, ценности, потребности и др.).

Все социальные процессы и явления можно изучать с позиции ценностей («Протестантская этика и дух капитализма»

Социальное действие

Должно обладать 3 отличительными признаками:

Виды социальных действий

Социальные отношения

В других странах трудились мыслители, немало сделавшие для национальной социологии, но не оказавшие влияния на развитие мировой социологии.

Основные же результаты были получены на следующем – современном этапе ее развития.

Современный этап

В 20-е гг. XX в. центр мировой социологии переместился в США.

Вокруг ведущих университетов – Чикагского, Гарвардского, Колумбийского, Мичиганского – сформировались крупные научные школы.

Основные социологические школы

Структурный функционализм

Наиболее полно основы концепции изложены Т. Парсонсом.

Базовая идея – идея «социального порядка», стремление поддержать равновесие системы, согласовать между собой различные ее элементы.

Основной подход к анализу общества – определение частей общества и выявление их функций.

Теория была дополнена Робертом Мертоном.

Теория социального конфликта

Ч. Миллс, Р. Дарендорф, Л. Козер

Утверждают, что в основе социального развития лежит конфликт, а не конформизм, согласие, интеграция.

Подчеркивают ценность конфликтов, так как они предотвращают окостенение общества, становятся источником развития и совершенствования.

Символический интеракционизм

Теория социального обмена

Дж. Хоманс и П. Блау объясняли человеческое поведение как обмен вознаграждениями и наказаниями.

Основная идея – люди постоянно стремятся получать вознаграждение за свои действия, ради этого они и вступают во взаимодействия.

Феноменологическая социология

А. Щюц, П. Бергер, Г. Гарфинкль

В центре внимания – не мир в целом, а человек в его специфическом измерении.

Социальная реальность – не есть объективная данность, она «конструируется» посредством образов и понятий, выражаемых в коммуникации.

Социальные события предстают в действительности как мнения индивидов об этих событиях.

Направления, возникшие в конце XX в.:

Благодарю за внимание!