Файл: 1. 4 Безопасность жизнедеятельности и здоровый образ жизни.docx

*оборонных и организационных мероприятий, осуществляемых в целях защиты гражданского населения в ЧС
обороны от терроризма и бандитизма силами мирных граждан
мероприятий, направленных на сохранение, бережное использование и воспроизводство природных ресурсов
оборонных заказов, которые выполняются на гражданских предприятиях и военно-промышленных комплексах
мобилизационной подготовки лиц кадрового резерва в мирное время

Тест16 Базовый правовой акт, определяющий ключевые направления в сфере обеспечения национальной безопасности:

*Конституция ДНР
Уголовный Кодекс ДНР
указы Главы Республики
распоряжения Правительства ДНР
Кодекс законов о труде ДНР

Тест17 В городе N произошла авария на химическом заводе, повлёкшая за собой загрязнение окружающей среды. Средства индивидуальной зашиты, предохраняют человека от:

*попадания внутрь организма зараженного воздуха:
бытовых травм
кровососущих насекомых
радиоактивных отравляющих веществ
срыва адаптации связанного с воздействием вредных факторов в быту

Тест18 Были проведены учения на случай арт.обстрела города N. Убежища представляют собой:

*оборудованные помещения в заглубленной части здания
подвалы в жилых домах
помещения в жилых домах
недостроенные промышленные объекты
любые строения с расположением подвала ниже уровня фундамента не менее чем на 1,5 м

Тест19 Орган, который создается во время ЧС, призванный заниматься вопросами эвакуации учащихся и персонала учебного заведения:

*штаб
объектовая комиссия
милиция, армия
эвакуационная комиссия
мобилизационная комиссия

Тест20 Главная функция гражданской обороны образовательного учреждения:

*обучение учащихся способам защиты в ЧС
оказание медицинской помощи и вывоз из зоны ЧС
эвакуация населения из зоны ЧС
защита населения в зоне ЧС
обеспечение подразделений ГО силами и средствами для ликвидации последствий ЧС

Тест21 Негативные явления, которые возникают в рассматриваемой системе в результате

деятельности человека или естественных процессов, протекающих в среде обитания, называются:

*Опасности
Вредности.
Нарушение ноосферного баланса.
Дисбаланс тропосферы.
Нарушения адаптации к среде обитания.

Тест22 Локализованная область биосферы, которая сформировалась в результате деятельности человека в регионах размещения крупных городов и промышленных объектов называется:

*Техносфера.
Тропосфера.
Антропосфера.
Инфорсфера.
Стратосфера.

Тест23 Система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия, называется:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 67

*Охрана труда.

Менеджмент производственных рисков.

Страхование от несчастных случаев и профессиональных заболеваний.

Гигиена труда.

Первичная профилактика профессиональных Заболеваний и отравлений.

Тест24 Совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника называются:

*Условия труда.
*Факторы развития профессиональных заболеваний.
Факторы развития профессионально-обусловленных заболеваний.
Факторы развития хронических профессиональных отравлений.
Косвенные характеристики профессиональной работоспособности.

Тест25 Производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию, называется:

*Вредный производственный фактор.
Опасный производственный фактор.
Нейтральный производственный фактор.
Негативный производственный фактор.
Позитивный производственный фактор.

Тест26 Производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его травме, называется:

*Вредный производственный фактор.
Опасный производственный фактор.
Нейтральный производственный фактор.
Негативный производственный фактор.
Позитивный производственный фактор.

Тест27 Совокупность объектов, явлений и факторов окружающей (природной и искусственной) среды, определяющая условия жизнедеятельности человека, называется:

*Среда обитания.
Ноксосфера.
Ноосфера.
Глобосфера.
Материальная среда.

Тест28 Состояние здоровья населения и среды обитания на определенной территории в конкретно указанное время называется:

*Санитарно-эпидемиологическая обстановка.
Санитарно-эпидемиологический мониторинг.
Экологическая обстановка.
Экологический мониторинг.
Популяционный анализ.

Тест29 Укажите лицо ответственное за организацию и проведение профилактических медицинских осмотров на предприятии:

*Руководитель предприятия.
Инженер по охране труда.
Врач медицинского пункта предприятия.
Начальник финансовой службы.
Главный врач больницы, в которой проходит профилактический осмотр.

Тест30 Укажите, кто осуществляет государственный надзор за точным и единообразным исполнением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права:

*Генеральный прокурор и подчиненные ему прокуроры.
Министр внутренних дел и специально уполномоченные сотрудники МВД.
Министр труда и социальной политики.
Представители местных администраций, вместе с представителями профсоюзов.
Министр налогов и сборов и специально уполномоченные сотрудники министерства.

Тема 1.2: Влияние среды обитания на безопасность жизнедеятельности человека

Тест1 Человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно действующую систему «человек-среда обитания», в которой человек непрерывно решает как минимум две основные задачи.

Какие задачи решает человек?

Обеспечивает свои потребности в пище, жилище, развлечении, создает защиту имущества от негативных воздействий среды обитания.
Создает комнатные условия жизнедеятельности, обеспечивает защиту своего имущества.
Обеспечивает себя защитой от воздействия вредных факторов среды обитания, создает условия для нормальной жизни.
Создает комфортные и травмобезопасные условия жизнедеятельности.
*Обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе, создает и использует защиту имущества от негативных воздействий со стороны среды обитания.

Тест2 В жизненном цикле человек и окружающая среда обитания непрерывно взаимодействуют и образуют постоянно действующую систему «человек-среда обитания».

Какие потребности человек реализует?

Физиологические и эстетические.
*Физиологические и социальные
Социальные и материальные.
Материальные и физиологически.
Физиологические и моральные.

Тест3 Среда обитания – это окружающая человека среда, которая воздействует на жизнедеятельность человека.

Что выделяют в составе окружающей среды?

Природную, производственную, техногенную, городскую среду.
Природную, бытовую, техногенную среду.
*Природную, техногенную, производственную, бытовую среду.
Бытовую, производственную, техногенную, опасную среду.
Техногенную, производственную, безопасную, бытовую среду.

Тест4 Важнейшим понятием в научной теории безопасности жизнедеятельности является среда обитания.

Что представляет собой среда обитания?

*Окружающая человека среда, осуществляющая через совокупность факторов (физических, биологических, химических, социальных) прямое или косвенное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье, трудоспособность и потомство.
Нижний слой атмосферы, осуществляющий через совокупность факторов воздействие на жизнедеятельность человека.
Верхний слой атмосферы, где обитают живые организмы.
Регион биосферы, где осуществляется через совокупность факторов (физических, технических) прямое воздействие на человека.
Природная среда обеспечивающая жизнедеятельность человека.

Тест5 В составе окружающей среды выделяют природную среду.

Какими свойствами она обладает?

Защитными, факторами жизни.
Негативными факторами, биологическими.
*Защитными, негативными факторами.
Сохранение жизни.
Как объект защиты.

Тест6 В составе окружающей среды выделяют техногенную среду созданную человеком.

С какой целью она создана человеком?

Производственным потребностям.
Материально-техническим потребностям.
Городским потребностям.
*Социально-экономическим потребностям.
Бытовым потребностям.

Тест7 Среда обитания, возникшая с помощью людей и технических средств, называют техносферой.

На что направлены научные и практические знания, используемые в БЖД?

Защиту человека от опасностей в атмосфере.
Защиту человека от опасностей в биосфере.
* Защиту человека от опасностей в техносфере.
Защиту человека от опасностей в таксономии.
Защиту человека от ноксосферы.

Тест8 Классификация условий для человека в системе «человек-среда обитания» определяются как комфортные (оптимальные) для деятельности и отдыха.

Как они влияют на человека и среду обитания?

Приводят к дисбалансу.
* Сохраняют здоровье и целостность среды обитания.
Не вызывают необратимых процессов у человека и среды обитания.
Приводят к дискомфорту, среду обитания.
Снижают работоспособность, среду обитания не нарушают.

Тест9 Классификация условий для человека в системе «человек-среда обитания» определяются как «допустимые» для деятельности и среды обитания.

К чему они приводят?

К сохранению жизни.
Оказывают негативное влияние на человека и среду.
К созданию санитарных норм.
*Не вызывают необратимые процессы у человека и среды обитания.
Оказывают дискомфорт и деградация среды обитания.

Смотрите также файлы

Введение Глава Деятельность Петра i.docx

Программа среднего профессионального образования Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Дисциплина Физическая культура Практическое задание 1.docx

Отчет по семестровой работе по дисциплине " Базы данных" Наименование варианта работы.doc

Мотивации обучающихся как главное условие повышения качества образования в условиях введения фгос ооо.docx

Правда о спиде.docx

Файл: 1. 4 Безопасность жизнедеятельности и здоровый образ жизни.docx

*Охрана труда.

Тема 1.2: Влияние среды обитания на безопасность жизнедеятельности человека

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно