Среди несовершеннолетних, занимающиеся проституцией типичные такие заболевания, как алкоголизм, венерические болезни, наркомания, токсикомания. В меньшей степени несовершеннолетние, занимающиеся проституцией подвержены типичным болезням для лиц БОМЖ.

Оценка перспектив реабилитации несовершеннолетних, занимающиеся проституцией:

1. 
   достаточные перспективы – 6%
   
2. 
   некоторые перспективы – 7%
   
3. 
   незначительные – 18%
   
4. 
   перспектив почти нет – 26%
   
5. 
   перспективы полностью отсутствуют – 17%
   
6. 
   затруднились ответить – 26%
   

Большинство опрошенных относится к возможности социальной реабилитации несовершеннолетних, занимающиеся проституцией, скептически. В сумме 43% опрошенных считают, что у них практически нет перспектив социальной реабилитации, возможности бросить «древнейшее ремесло», адаптироваться в жизни, приобрести достойную профессию.

Однако в сумме 31% опрошенных видит достаточные, некоторые либо незначительные перспективы реабилитации. Многие опрошенные затруднились ответить 26%.

Как много несовершеннолетних могут вернуться к нормальной жизни:

1. 
   подавляющее большинство – 4%
   
2. 
   около двух третий – 17%
   
3. 
   около половины – 24%
   
4. 
   около четверти – 12%
   
5. 
   подавляющее меньшинство – 33%
   
6. 
   затруднились ответить – 10%
   

В оценке общей численности несовершеннолетних проституток, способных вернуться к нормальной жизни, мнение респондентов ещё более категорично. Некоторые перспективы «сменить грязное ремесло» есть только у половины несовершеннолетних.

Вероятная оценка респондентами процента несовершеннолетних, занимающихся проституцией и употребляющих наркотики:

1. 
   100% - считают 0%
   
2. 
   90% - считают 0%
   
3. 
   80% - считают 0%
   
4. 
   70% - считают 15%
   
5. 
   60% - считают 12%
   
6. 
   50% - считают 32%
   
7. 
   40% - считают 35%
   
8. 
   30% - считают 2%
   
9. 
   20% - считают 4%
   
10. 
    10% - считают 0%
    

---

менее 10% - считают 0%

Наиболее вероятный процесс занятия проституции и употребления наркотиков, по мнению опрошенных, составляет от 40 до 70%.

Вероятная оценка респондентами процента несовершеннолетних, занимающихся проституцией и больных венерическими заболеваниями:

1. 
   100% - считают 0%
   
2. 
   90% - считают 2%
   
3. 
   80% - считают 1%
   
4. 
   70% - считают 3%
   
5. 
   60% - считают 1%
   
6. 
   50% - считают 29%
   
7. 
   40% - считают 21%
   
8. 
   30% - считают 26%
   
9. 
   20% - считают 3%
   
10. 
    10% - считают 4%
    

менее 10% - считают 0%

Наиболее вероятный процесс занятия проституции и болеющих венерическими заболеваниями, по мнению опрошенных, составляет от 30 до 50%.

В целом опрошенные дают адекватную времени и обстоятельствам оценку состояния, влияния социальных факторов на уровень проституции подростков, принимаемым мерам по их предупреждению и профилактики. Приведённые данные опроса убеждают в необходимости незамедлительных действий по укреплению института семьи, помощи со стороны государства и общества, нравственной, правовой, социальной защиты детей и детства.

Уровень заботы о юных гражданах во все времена были и остаются приоритетом государственной политики, показателем зрелости общества и общественного сознания.

Мы считаем, что наиважнейшая задача каждого молодого россиянина сегодня состоит в том, чтобы, познав способности свои, правильно выбрать дело жизни, глубоко изучить его и достичь в нём мастерства, профессионализма. Только при этом условии Россия в сравнительно недалёком будущем может стать процветающей страной.

1   2   3   4   5   6   7   8

---

Заключение

В нашей работе мы проследили как зарождалась проституция в России, как с ней боролись, но, несмотря на суровые меры, проституция не была истреблена, а наоборот получила новое возрождение.

Изучая эту проблему, мы выявили общие причины существования проституции среди несовершеннолетних:

1. 
   в основе девиантного поведения лежит, прежде всего, социальное неравенство. Это находит выражение в низком, подчас нищенском уровне жизни; в трудностях, которые встают перед девушками при попытке самореализации и получение общественного признания; в организации социально приемлемых способов получения высокого заработка для молодых женщин.
   
2. 
   морально-этический фактор девиантного поведения выражается в низком морально-нравственном уровне общества, бездуховности, психологии вещизма и отчуждения личности. В условиях, когда экономическая жизнь общества напоминает не рынок, а базар, где всё продаётся и покупается, торговли рабочей силой, способностями и даже телом становится рядовым событием. Морально-этическая деградация и падение нравов находит выражение не только в «продажной любви», но и в массовой алкоголизации и бродяжничестве, взрыве насилия и правонарушениях.
   
3. 
   окружающая среда, которая нейтрально относится к девиантному поведению. Проститутки – в большинстве выходцы из неблагополучных семей, в которых один или оба родителя пьют.
   

Однако большое влияние оказывают подруги, которые уже имели опыт занятия проституцией и предложили оптимальный на их взгляд выход из финансовых затруднений. Также большое воздействие оказала та пропаганда, которая пусть не всегда открыто, ведётся в кинофильмах, журнальных публикациях по поводу так называемой красивой жизни проституток.

Отсюда выявляется круг проблем:

- невсегда нищета толкает девочек-подростков на панель, а желание купить модные вещи, косметику и т.д.

- некому объяснить девочкам, что могут быть и другие ценности, более значимые, чем дорогая одежда и вкусная еда, а также насколько опасны разнузданные половые отношения, каковы могут быть последствия таких вот безумно – преступных связей.

---

- нет достойного наказания тех лиц, которые вовлекают в занятие проституции несовершеннолетних девочек и получают от них доход.

- не ведётся работа с подростками в школах, в учреждениях дополнительного образования о культуре секса.

- дети из неблагополучных семей не знают куда обратиться за помощью и советом.

Следуя из этих проблем, мы указали роль специалиста по социальной работе в профилактике проституции в общеобразовательной школе:

1. 
   личностный подход к каждому учащемуся;
   
2. 
   дифференцированный подход с неблагополучными семьями. Специалист по социальной работе консультирует такие семьи и служит посредником между семьёй и социальными институтами.
   
3. 
   формирование в классе доброжелательного отношения учащихся друг другу. Таким образом мы предупреждаем уход подростка из-под влияния организованного коллектива в стихийные уличные группировки, так как потребность в общении будет удовлетворена в коллективе класса.
   

А также указали деятельность специалиста в Центре по профилактике проституции, куда приходят неблагополучные семьи и семьи групп риска.

Мы провели опрос среди жителей г. Екатеринбурга о существующей проблеме проституции среди несовершеннолетних. Приведённые данные опроса убеждают в необходимости незамедлительных действий по укреплению института семьи, помощи со стороны государства и общества, нравственной, правовой, социальной защиты детей и детства.

Уровень заботы о юных гражданах во все времена были и остаются приоритетом государственной политики, показателем зрелости общества и общественного сознания.

Таким образом, профилактика проституции среди несовершеннолетних в дальнейшем влияет на зрелость в половом отношении, когда в процессе индивидуального развития у них актуализируется и получится удовлетворение основных (базовых) потребностей: в детстве – в половом саморазвитии, в отрочестве – в половом самопознании и смыслотворчестве, а в юности – в половом самоопределении, самосовершенствовании, самовыражении и самоутверждении, а также уважительном, заботливом и ответственном отношении к любимому человеку. В результате чего у них разовьются эротические и сексуальные способности, они познают свои индивидуальные половые особенности, научатся управлять собственной сексуальностью, сформировать правильное понимание сущности половой жизни, не приобретут вредных привычек, хорошо подготовятся к семейной жизни.

---

Список литературы

1. 
   Авонесов Г.А. Криминология и социальная профилактика. М., 1990.
   
2. 
   Алмазов Б.Н. Профилактика конфликтов в работе с педагогически запущенными учащимися. М., 1991.
   
3. 
   Антология социальной работы в России. Т.2./сост. М.В.Фирсов. М., 1995.
   
4. 
   Анатомия проституции.//Подробности. 10.12.99.
   
5. 
   Бабаева Л.В. Женщины: актуальные направления социальной политики.//Социс. №28. 1997.
   
6. 
   Бойко В.В. Трудные характеры подростков: развитие, выявление, помощь. М.,2002.
   
7. 
   Беличева С.А. Этот опасный возраст. М.,1992.
   
8. 
   Бочкарёва Г.Г. Эмоционально-нравственные отношения в семье подростков-правонарушителей. В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодёжи к семейной жизни. М.,1990.
   
9. 
   Буянов М.И. Ребёнок из неблагополучной семьи. М.,1998.
   
10. 
    Быкова А.Г. Общественная и научная мысль России 19 нач.20 века. О социальной сущности проституции. М.,2002.
    
11. 
    Блох И. История проституции. М.,1994.
    
12. 
    Гилинский Я.И., Афанасьев В. Социология девиантного поведения. СПб.,1993.
    
13. 
    Гобечия Ф.В. Психологические факторы отклоняющегося поведения несовершеннолетних. М.,1978.
    
14. 
    Девочки по 30 рублей.//Родина №3, 2003.
    
15. 
    Дети группы риска: социальная, психолого-педагогическая помощь./Материалы Международной научно-практической конференции (3-5 февраля 1998год). М.,1998.
    
16. 
    Иванников В.А. Задачи социальной службы помощи детям.//Дети с девиантным поведением: психолого-педагогическая реабилитация и коррекция. М.,1992.
    
17. 
    Комплексная социальная, медицинская и психолого-педагогическая реабилитация детей и подростков./По материалам семинара социальных педагогов (23-24 марта 1998год). Тюмень,1998.
    
18. 
    Конвенция о правах ребёнка от 20.11.89г. Вступила в силу 02.09.90г.
    
19. 
    Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков. М.,1988.
    
20. 
    Кудрявцев В.Н. Социально-психологические характеристики антиобщественного поведения. В кн.: Методологические проблемы социальной психологии. М.,1995.
    
21. 
    Курманова Г.У., Башмакова Л.Н. Работники коммерческого секса.//Социс №5, 2000.
    
22. 
    Максимовский Э. Проститутки Москвы. М.,1997.
    
23. 
    Меретенков А.В., Никитина М.Н. Социальный портрет современной проститутки.//Социс №5,2000.
    
24. 
    Молодёжь России: социальное развитие. М., 1992.
    
25. 
    Мотивационная сфера проституции.//Школа №2, 2003.
    
26. 
    Мухина В.С. Возрастная психология. М.,1997.
    
27. 
    Невская С.С., Невский И.А. Задачи социальной службы помощи детям./Дети с девиантным поведением: психолого-педагогическая реабилитация и коррекция. М.,1992.
    
28. 
    Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. М.,2002.
    
29. 
    Олиференко Л.Я. О создании муниципальной системы социальной и психолого-педагогической поддержки детства./Дети группы риска. СПб.,1998.
    
30. 
    Основы социальной работы./Под ред. П.Д.Павленок. М.,1997.
    
31. 
    Ответственность за сексуальную эксплуатацию женщин и детей.//Уголовное право №2, 2003.
    
32. 
    Плоткин М.М., Камаева Г.И. Педагогические аспекты социальной реабилитации детей с девиантным поведением.//Семья в России №1,2 1995.
    
33. 
    Панов А.М. Состояние и перспектива формирования системы социальной работы с семьёй и детьми в РФ. М., 1995.
    
34. 
    Предупреждение правонарушений и охрана прав несовершеннолетних. Сборник нормативных актов. М.,1989.
    
35. 
    Предупреждение преступности несовершеннолетних. М.,1995.
    
36. 
    Проблемы женской безработицы в России. Материалы службы занятости.
    
37. 
    Психологическая реабилитация детей и подростков./Под ред. Дубровиной И.В. Калуга, 1994.
    
38. 
    Проституция и преступность./Ред. и сост. Хотченков Ю.М. М.,2002.
    
39. 
    Психология и профилактика асоциального поведения несовершеннолетних. Тюмень, 1985.
    
40. 
    Семёнова В. Качественные методы в социологии. М.,1998.
    
41. 
    Силасте Г.Г. Итоги экспресс – опроса участников всероссийского женского конгресса.//Всероссийский женский конгресс «Труд. Занятость. Безработица.
    
42. 
    Смелзер Н. Социология. М.,1994.
    
43. 
    Социальная педагогика./Под ред. Галагузовой М.А. М.,2000.
    
44. 
    Социальная профилактика правонарушений: советы, рекомендации./Под ред. Керимова Д.А. М.,1989.
    
45. 
    Социальная и психолого-педагогическая поддержка детства./Сост. и коммент. Олиференко Л.Я. М.,1995.
    
46. 
    Социальная работа./Под общей ред. В.И.Курбатова Ростов н/Дону, 1999.
    
47. 
    Технология социальной работы./Под ред. Зайнышева И.Г. М.,2000.
    
48. 
    Уголовный кодекс РФ. М.,1997.
    
49. 
    Угроватов А.П. Проституция в Сибири в двадцатые годы.//Экономика и организация промышленного производства. №4, 1993.
    
50. 
    Ширшов В.Д. История социальной работы. Екатеринбург, 2002.
    
51. 
    Шульга Т.И., Спаниярд Х., Слот В. Методика работы с детьми группы риска. М., 2000.
    

---

Смотрите также файлы

• Статистикалы жорамалдарды тексеру теориясыны негіздері. Параметрлік критерийлер. Аа оыт. Раманлова А. А.ppt

• Показать все связанные файлы.docx

• Паровозик из Ромашково Ведущая.docx

• Россия одна из ведущих нефтедобывающих стран, обладающая большими запасами углеводородного сырья, менее половины из которых разведано и находится в промышленной эксплуатации.docx

• Повышение качества продукции на предприятии Вход.docx