61

Прогулка

Тема «Наблюдение за таянием снега» - формировать знания о сезонных изменениях в природе. П/И «Мы веселые ребята» - развивать двигательную активность, уметь повторять движении я за воспитателем. Самостоятельные игры детей. Игры детей с выносным материалом. Труд: очистить скамейку от песка – учить детей правильно пользоваться лопатой, доводить начатое до конца,

Игровое упражнение «Ты мне, я тебе» - формирование умения бросать и ловить мяч двумя руками, формировать дружеские отношения. Беседа «Безопасный переход» - закрепление правил ПДД, сигналов светофора.

62

		приучать, к чистоте и порядку на игровой площадке.
	Вечер	Гимнастика пробуждения «Котенок» - для осуществления постепенного перехода организма детей от состояния сна к бодрому работоспособному состоянию. Чтение с рассматриванием иллюстраций из книг и «Маша и медведь» продолжаем формировать умение внимательно слушать. Пальчиковая игра «Покормите птиц» - для развития мелкой моторики и рук.	Д/И «Какой птички не стало» - развитие внимательности, памяти, развитие речи. Беседа о птицах – закрепление названий птиц, их внешнего вида.	Беседа «На прогулку» - продолжать приучать соблюдать правила поведении я в раздевалке, побуждать детей самостоятельно одеваться.

63

		Конструирование из кубиков. Цель: побуждаем самостоятельно делать постройки из разного материала конструктора, обыгрывать постройки.
	Прогулка	Наблюдение за птичками – формировать представление о птицах , вызывать желание заботиться о птицах. Игры детей с выносным материалом. П/И «Догони мячик» - учить детей двигаться по команде воспитателя, развивать двигательную активность детей . Совместный труд – собрать игрушки.	П/И «Ручеек» - развитие координации у детей, умение идти по узкой дорожке. Ситуативная беседа о пользе витаминов, что нужно делать чтобы не заболеть – правила здорового образа жизни.

---

64

Работа с родителями

Беседы с родителями на тему «Безопасный переход».

День недели	Режим		Совместная деятельность взрослого и ребенка с учетом интеграции образовательных областей
01. 04. 2 0 2 2 П Я Т Н И Ц А	Утро	Групповая, под групповая Утренняя гимнастика «Весна» - создавать у детей бодрое настроение, воспитывая привычку к ежедневным занятиям физических упражнениями. Чтение стихотворений и потешек на тему «Птицы»- умение внимательно слушать.		Индивидуальная Дидактическое упражнение «Туфельки поссорились – помирились» - учить детей правильно одевать обувь. Дыхательная гимнастика «Подуй на перышко» - развитие речевого дыхания.	Образовательная деятельность в режимных моментах КГН. Продолжаем учить детей правильно держать ложку во время еды, пользоваться салфеткой – формирование навыков этикета.

65

		Пальчиковая игра «Маленькая птичка» для развития мелкой моторики рук. П/И “Зашагали ножки…» для снятия напряжения и улучшения эмоционального настроения. Самостоятельные игры детей.
	Образ. Деятель	Художественно – эстетическое развитие (ИЗО) «Покормите птиц» Цель: продолжать знакомить детей с техникой рисования пальчиками; продолжать знакомить детей с видами птиц. Задачи: Образовательные: формировать умение рисовать пальчиками; расширять и закреплять знания о птицах: воробей и синица; закреплять знания цветов (желтый) Развивающие: развивать мелкую моторику рук, развивать координацию движения рук; продолжать развивать умение выполнять движения, соответствующие тексту. Воспитательные: воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности; бережное отношение к вещам, доброжелательное отношение к братьям наши меньшим.

---

66

Прогулка

Тема «Наблюдение за набуханием почек на деревьях» - формировать знания о сезонных изменениях в природе, воспитывать бережное отношение к природе. Самостоятельные игры детей с выносным материалом. П/И по тексту А. Барто «Игрушки» - развивать двигательную активность, заучивание стихотворения, действовать по тексту. Труд – расчистить скамейку от песка.

Д/И «Найди птичку» - учить находить птиц по описанию, закрепляем знание названия птиц, их внешнего вида. Ситуативная беседа о технике безопасности при играх с лопатами - правила ОБЖ.

67

Вечер

Гимнастика пробуждения «Котенок» - для осуществления постепенного перехода организма дет ей от состояния сна к бодрому работоспособному состоянию. Рассматривание иллюстраций на тему «Безопасность в быту» - развитие речи, внимательности, ОБЖ. Самостоятельные игры детей. Пальчиковая игра «Дождик» - развитие мелкой моторики рук. Физкультурное занятие по плану инструктора по физическому развитию.

Д/И «Пазлы» - формируем умение собирать целое из 2-4 частей. Сенсорная коробочка - развитие мелкой моторики рук, развитие речи. Д/И «Прятки» - развитие внимательности, логики.

КГН – закрепляем умение детей тереть ладони друг о друга во время мытья рук.

68

	Прогулка	Тема «Наблюдение за солнцем» - наблюдать с детьми за красотой природных явлений. Самостоятельные игры детей с выносным материалом. П/И «Ручеек» - учить детей двигаться по команде воспитателя, развивать двигательную активность детей. Совместный труд – собрать игрушки с площадки.	П/И «Делай как я» - развивать ловкость и двигательную активность у детей, учить повторять движения. Ситуативная беседа о времени года «Весна» - формирование целостной картины мира.
	Работа с родителями	Беседа с родителями на тему «Польза свежего воздуха»

---

69

Приложение 7

Наблюдение за изменениями в самочувствии детей в течение дня

Фамилия имя ребенка	Настр. утром	Аппетит (завтрак, обед, ужин	Актив. в течение дня	Актив. на занятиях			Актив. на прогулке	Сон (засыпание ,длитель.			Настр. вечером
Лебеда Никита	+	+	+	+			+	+			+
Патерюк Ксения	+	+	+	+			+	+			+
Смирнов Дмитрий	+	+	+	+			+	+			+
Шляхтин Максим	+	+	+	+			+	+			+
Кийло Ксения	+	+	+	+			+	+			+
Никитин Саша	+	+	+	+			+	+			+
Горюнов Марк	+	+	+		+	+			+	+
Захарова Варя	+	+	+		+	+			+	+
Гордеев Вова	+	+	+		+	+			+	+
Отохонова Нигина	+	+	+		+	+			+	+
Марков Алексей	+	+	+		+	+			+	+

---

70
Приложение 8

Карта здоровья группы.

№	Фамилия Имя ребенка	Дата рождения			Вес		Рост		Группа здоровья		Рекомендации врачей
1	Горюнов Марк	11.08.19			14 кг		90		2		Плавание
2	Гордеев Вова	11.06.19			14 кг		86		2		Наблюдение хирурга
3	Захарова Варвара	11.03.19			17 кг		90		1		Закаливание
4	Кийло Ксения	09.05.19			16 кг		92		1		Закаливание
5	Лебеда Никита	24.04.19			14 кг		84		2		Занятие с логопедом
6	Марков Алексей	30.05.19			17 кг		90		2		Занятие с логопедом
7	Никитин Александр	25.04.19			16 кг		92		2		Плавание
8	Отохонова Нигина		23.07.19	14 кг		88		1		Закаливание
9	Патерюк Ксения		03.06.19	14 кг		87		2		Плавание
10	Смирнов Дмитрий		11.09.19	18 кг		95		1		Закаливание 1 группы
11	Шляхтин Максим		09.04.19	16 кг		95		2		Занятие с логопедом

---

Смотрите также файлы

• Вопросы Определите очерёдность оказания помощи.docx

• Лекция Арифметические и логические основы компьютеров.docx

• Потребительская лояльность по Цысарю Работа выполнена.pptx

• Практическая работа Ф. И. О. Квятковская Галина Андреевна Должность Заместитель директора по вр муниципалитет Боготольский район.docx

• Сабаты баылау параы Сабаты баылау кні Сынып Оушы саны атысаны.docx