Тапсырма№3. Қос сөздердің екі сыңарын тап.

Графикалық диктант




ығы

ұп
үп

тап
ата

мая

---

ұзын үлкен таза мая ана жығы

Тапсырма №4. Төмендегі қысқарған сөздердің толық атауларын жаз.

ҚазМи, ҚР, физмат, колхоз, пединиститут, см,км, тг.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тапсырма№5. Қысқарған сөздерді жасалу жолына қарай топтап жаз

Бірінші әріптен қысқарған	ҚР
Бірінші сөздің басқы буыны мен бас әріпі	ҚазМҰУ
Бірінші буындары	Колхоз
Өлшем бірліктер	См

Тапсырма№6. Темір жол, қара ала, он жеті, бере бер, тұра тұр деген тіркескен сөздерге сөйлем құра.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тапсырма№7. Мына төменде берілген сөздерді топқа бөліп жаз:

Қос сөздер			Біріккен сөздер			Қысқарған сөздер
қайталама	Қосарлама	біріккен		кіріккен

Бірте – бірте , қолма –қол , бірқазан , бүгін , биыл , БҰҰ , педколледж , ата –ана, шай –пай, ҚазМУ, АН – 24 , әлдеқашан , еңбеккүн, АҚШ, ыза – кек, артық – кем, қатар – қатар, беташар, тоғызқұмалақ, темірқазық, МТС, түрегелді.

Тапсырма№8. «Эстафета» ойыны. Сәйкестендір. Екі бағандағы күрделі сөздерді біріктіріп, қысқартып, қосарлап жаңа бір сөз жаса.

Түйе	құс
Ақ	сүйек
Ас	қазан
Мед	торғай
Пед	кіші
Ала	бұға
Ауызба	институт
Үлкен	кол
Қара	колледж
Хоз	ауыз

---

Тапсырма№9. «Кім көп біледі?» ойыны. Аң, құс, балық, жәндік аттары болып келетін біріккен сөз жаса.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. 
   Сөз таптары
   

Тапсырма №1. Төмендегі сұрақтарға мақал – мәтелдермен жауап бер.

Ердің атағын кім сақтар? (____) 2. Не азбайды? (_____). Не тозбайды? (_______). 3. Не сүйектен өтеді? (_______). 4. Кім үйдің базары? (_________).

Тапсырма №2. Облыс, аудан, зауыт, газет, ән, жылқыға қойылатын аттарды жазу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тапсырма№3. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қой. Жасырынған сөздердің барлығы да зат есім болсын.

1 – топ	2 – топ
К...к...к	...а...а...а...
К...к	...а...а...
...кк...	...а...а
...к...	...а...

Тапсырма№4. Мақал – мәтел иетербелсенді тақтадан көрсетіледі, сын есімді тауып, астын сыз.

1. 
   Ағаның үйі – ақ жайлау.
   
2. 
   Жаман ағайын – күншіл, Жақсы ағайын – сыншыл
   
3. 
   Қызыл ет кетер, Қызарған бет қалар.
   
4. 
   Мәртебең биік болса, Жұрт алыстан көреді.
   

Тапсырма№5. Тест жұмысы.

1. Заттың сынын, сипатын, сапасын, түр – түсін, көлемін білдіретін сөз табы

а) зат есім ә) сан есім б) сын есім

2. Сын есімнің сұрақтары

а) қандай? Қай? ә) кім? Не? б) неше? Қанша?

3. сын есім мағынасына қарай қалай бөлінеді?

а) негізгі, туынды ә) сапалық, қатыстық б) дара күрделі

4. Сын есім тұлғасына қарай қалай бөлінеді?

а) негізгі, туынды ә) сапалық, қатыстық б) дара күрделі

5. Заттың атын білдіріп, кім? Не? Деген сұраққа жауап беретін сөз табы

а) зат есім ә) сан есім б) сын есім

Тапсырма№6. «Ойлан, іздеп тап!»

1. 
   Екі әріптен ғана тұратын сын есім______________________________________ ________________________________________________________________________
   
2. 
   Үш әріптен ғана тұратын сын есім______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
3. 
   Тек қана «қ» әріпінен басталатын сын есім_______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   

---

Тапсырма№7. Тиісті сан есімдерін жазыңдар.

1. ..............жылдың ............. желтоқсаны – Қазақстан Республикасының тәуелсіздік алған күні.

2. .............. жылдың .......... тамызында Қазақстан Республикасының Конституциясы қабылданды.

3. ............... жылы Қазақстан Республикасы егемен ел болды, Президент сайланды.

Тапсырма№8. Сәйкесін тап!

1 асым	Тұз
1 ұрттам	Қамыр
1 жайым	Сөз
1 ауыз	Су
1 шымшым	Ет
1 үзім	Қазы
1 елі	Нан

Тапсырма№9. Ойлан тап! Оқушылар өлеңді оқып, есімдіктерді табады және өлең

қайдан алынғандығын, авторы кім екендігін айтады.

Қайрат пен ақыл жол табар Қашқанға да қуғанға. Әділет, шапқат кімде бар? Сол жарасар туғанға.	Қарағым, дұғагөйім, қамқор анам, Арнап хат жазайын деп, алдым қалам. Сені онда, мені мұнда аман сақтап, Көруге жазғай еді хақ тағалам!
Соның даусы көп дауыс, Көптен шыққан бұл хабар. Көңілің ауып, шырағым, Бұған болма ынтызар.	Қадірлі, бағасы алтын анам тілі, Сенімен бағаланған балаң түрі. Төрт түн ұйқысын жұбатам деп, Сенімен әлдилеген анам мені

Тапсырма№10. Семантикалық карта

Сөйлемдер	Сұрау есімдігі	Өздік есімдігі	Жалпылау есімдігі
Өзіңе сал, өзіңді алып шығар, Еңбегің мен ақылың екі жақтап.
Күллі қазақстандықтар тәуелсіздікті қолдайды.
Мынау не сарқыраған? Қалайша сарқылмаған?
Неге екенін білмеймін, Алматының әсем көркіне өз басым тойып көрген емеспін.
Өлгенін бәрі естіді – ұлы – қызы, Батты Жүсіп батырға қайғы – сызы.
Өз бойына өз күші сенімді боп, Ойласам жазалар деп ұлық мені
Іш ауырса, тіс ауырса апам дәрі береді, Барлық бала, барлық ана оны жақсы көреді.

---

Тапсырма№11. Төмендегі сан есімдерді мағынасына қарай топтап, сызбаны толтыр.

Есептік сан есім	Реттік сан есім	Жинақтық сан есім	Болжалдық сан есім	Топтау сан есім	Бөлшектік сан есім

Сексен, тоқсандай, он – оннан, алпыс – жетпіс, он бір, елу – алпыс, алтау, жетпістей, мыңыншы, біреу, бес – бестен, екі жүз қырық екі, бірер, қырықтан, отыз шақты, бес жүз, бір мың тоғыз жүз жиырма төрт, жетінші, екеу, бір бүтін оннан бес, онға тарта, екі бүтін оннан жеті.
Тапсырма№12. Заттың сынын, сапасые, мөлшерін, көлемін, дәмін, түрін білдіретін қарама – қарсы мағынада бірнеше сын есім ойлап айту керек.

Сыны:__________________________________________________________________

Сапасы:_________________________________________________________________

Көлемі:_________________________________________________________________

Дәмі:___________________________________________________________________

Түрі:____________________________________________________________________
Тапсырма№13. Төмендегі сын есімдерге жақша ішіндегі зат есімдердің лайықтысын тіркеп жаз.

Өнерпаз (сөйлем)____________________________________

Түйінді (шапан)_____________________________________

Жасанды (бала)_____________________________________

Басыңқы (суретші)___________________________________

Әуесқой (ой)________________________________________

Таңдаулы (адам)_____________________________________

Сөзшең (торқа)______________________________________
Тапсырма№14. Етістіктерге қосымшалардың дұрыс жалғанғанын белгіле

Қосымшалар	тазала	көр	оқы	биле	ұста	сыйла
-мақ
-мек
-бақ
-бек
-атын
-етін
-йтын

---

Смотрите также файлы

• 1 нса 1 тапсырма.docx

• Поз оценка качества соленой.docx

• Календарнотематическое планирование по предмету Русский язык.docx

• Оушыны аты жні сыныбы Компьютер жне аіпсіздік блімі бойынша жиынты баалау.docx

• Тесты проверяют усвоение У1, З1, ок2, пк 6, п , п 4.docx