Файл: 20222023 оу жылындаы жиынты баалау жргізу орытындылары бойынша талдау мліметтері.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 18.03.2024
Просмотров: 31
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| | Қолжеткізілгенмақсаттар | Қиындықтудырғанмақсаттар |
| БЖБ 1 | 6.4.1.1 эргономика міндеттерін (барынша жайлылық пен тиімділік үшін) тұжырымдау және шешу. 6.4.2.1 интернетке тәуелділіктің проблемаларын талқылау | 6.1.1.1 компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу; |
| БЖБ 2 | 6.3.1.3 3D-редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану; 6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру; | 6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру; |
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100%-Кутлымуратов Алмаз, Құлпыбай Ә, Мұратова Аруназ, Нурлыбай Арнур Омарова С,Ұмытқан М, Шыңғыс Санжар. (С): 40-84%-Қымбатова Жансая, Талжанова М, Түрікпен Ә, Т.төмен (Н): 0-39%-Тагыбергенов Али.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу, 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу, 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құруды дұрыс қолдана алмауы;
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):тақырып бойынша қайталау, тест тапсырмалары, 3D-редактордағы объектілердің модельдеріне арналған тапсырмалар орындау.
Күні: .14.12.2021 жыл
Пән мұғалімі: Дузкеева Толганай Хамиевна
2021-2022 оқу жылындағы жиынтық бағалау жүргізуқорытындылары бойынша талдау мәліметтері
II тоқсан информатика пәні бойынша
Сынып:7а
Оқушылар саны:13
Педагог: Дузкеева Т.Х.
Мақсаты: Жиынтық бағалау кезеңінде оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау. Оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың білімі мен білік дағдыларын көрсететін дәлелдер жинау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерінталдау
| Пән | Жоғары балл | ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| | төмен | орта | жоғары | |||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | |||
| | | Оқушылар саны | | | ||||
| БЖБ 1 | 10 | 3 | 10 | - | 76% | 100% | ||
| БЖБ 2 | 10 | 1 | 3 | 9 | 92% | 100% | ||
| | Қолжеткізілгенмақсаттар | Қиындықтудырғанмақсаттар |
| БЖБ 1 | 7.2.1.1.Ақпаратты өлшеу бірліктері,ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқаға аударуды жүзеге асыру. 7.1.2.1.Компьютердің жад түрлерінің мақсаттарын сипаттау.Түрлі форматтағы мұрағаттарды жасау және ашу. | 7.1.1.1-бірдей ақпаратты сақтайтын түрлі форматтағы файлдардың өлшемдерін салыстыру. 7.1.1.1-компьютерлік желілерді жіктеу. |
| БЖБ 2 | 7.2.2.1.-мәтіндік процессордағы кестелерді пішімдеу. 7.2.2.1-Электронды кестенің элементтерін пішімдеу. 7.2.2.1-электронды кестеде диаграмма тұрғызу. | 7.2.2.1-электрондық кестеде деректердің әр түрлерін пішімдеу. |
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%-Нурғалиева Сабина,Нурболатова Арайлым,Нурлыбек Асылжан,Парасат мейірім,Сайынова Моника,Тажденов Алихан,Таке Шұғыла,Усманова Жибек, Утеген Балнұр. (С): 40-84%- Нурмұханова Жадыра,Сексенбай Зұлкарнай,Сакен Аманат.төмен (Н): 0-39%-Ташпенов Рамазан.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу, 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу, 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құруды дұрыс қолдана алмауы;
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):тақырып бойынша қайталау, тест тапсырмалары, 3D-редактордағы объектілердің модельдеріне арналған тапсырмалар орындау.
Күні: .10.12.2021 жыл
Пән мұғалімі: Дузкеева Толганай Хамиевна
2021-2022 оқу жылындағы жиынтық бағалау жүргізуқорытындылары бойынша талдау мәліметтері
II тоқсан информатика пәні бойынша
Сынып:7ә
Оқушылар саны:13
Педагог: Дузкеева Т.Х.
Мақсаты: Жиынтық бағалау кезеңінде оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау. Оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың білімі мен білік дағдыларын көрсететін дәлелдер жинау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерінталдау
| Пән | Жоғары балл | ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| | төмен | орта | жоғары | |||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | |||
| | | Оқушылар саны | | | ||||
| БЖБ 1 | 10 | 3 | 6 | 2 | 61% | 100% | ||
| БЖБ 2 | 10 | 1 | 5 | 7 | 92% | 100% | ||
| | Қолжеткізілгенмақсаттар | Қиындықтудырғанмақсаттар |
| БЖБ 1 | 7.2.1.1.Ақпаратты өлшеу бірліктері,ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқаға аударуды жүзеге асыру. 7.1.2.1.Компьютердің жад түрлерінің мақсаттарын сипаттау.Түрлі форматтағы мұрағаттарды жасау және ашу. | 7.1.1.1-бірдей ақпаратты сақтайтын түрлі форматтағы файлдардың өлшемдерін салыстыру. 7.1.1.1-компьютерлік желілерді жіктеу. |
| БЖБ 2 | 7.2.2.1.-мәтіндік процессордағы кестелерді пішімдеу. 7.2.2.1-Электронды кестенің элементтерін пішімдеу. 7.2.2.1-электронды кестеде диаграмма тұрғызу. | 7.2.2.1-электрондық кестеде деректердің әр түрлерін пішімдеу. |
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%-Қожабай Ермек,Мұхамбетсапа Н,Омірзақова Н,Сайлаубай Ә,Сансызбаева Әмина,Серкебай Алмас,Темірзақ Алия. (С): 40-84%-Изимова М,Құлтаева Қ,Нұртілеуұлы Д,Сагиева А,Тұрсынбекова Н. .төмен (Н): 0-39%-Тулешов Б.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу, 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу, 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құруды дұрыс қолдана алмауы;
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):тақырып бойынша қайталау, тест тапсырмалары, 3D-редактордағы объектілердің модельдеріне арналған тапсырмалар орындау.
Күні: .10.12.2021 жыл
Пән мұғалімі: Дузкеева Толганай Хамиевна
2021-2022 оқу жылындағы жиынтық бағалау жүргізуқорытындылары бойынша талдау мәліметтері
II тоқсан информатика пәні бойынша
Сынып:7б
Оқушылар саны:13
Педагог: Дузкеева Т.Х.
Мақсаты: Жиынтық бағалау кезеңінде оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау. Оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың білімі мен білік дағдыларын көрсететін дәлелдер жинау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерінталдау
| Пән | Жоғары балл | ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| | төмен | орта | жоғары | |||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | |||
| | | Оқушылар саны | | | ||||
| БЖБ 1 | 10 | 5 | 5 | 3 | 61% | 100% | ||
| БЖБ 2 | 10 | | 4 | 9 | 100% | 100% | ||
| | Қолжеткізілгенмақсаттар | Қиындықтудырғанмақсаттар |
| БЖБ 1 | 7.2.1.1.Ақпаратты өлшеу бірліктері,ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқаға аударуды жүзеге асыру. 7.1.2.1.Компьютердің жад түрлерінің мақсаттарын сипаттау.Түрлі форматтағы мұрағаттарды жасау және ашу. | 7.1.1.1-бірдей ақпаратты сақтайтын түрлі форматтағы файлдардың өлшемдерін салыстыру. 7.1.1.1-компьютерлік желілерді жіктеу. |
| БЖБ 2 | 7.2.2.1.-мәтіндік процессордағы кестелерді пішімдеу. 7.2.2.1-Электронды кестенің элементтерін пішімдеу. 7.2.2.1-электронды кестеде диаграмма тұрғызу. | 7.2.2.1-электрондық кестеде деректердің әр түрлерін пішімдеу. |
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%-Ізмұхан Р,Отарбек Б,Отарбек Г,Өмірбай Н,Өмірзақ А,Сағынғазы А,Сартаева А,Торым Исатай,Ықласова А.(С): 40-84%-Пирназаров А,Сарсынбаев Б,Тимур О,Ұзакбай Б..төмен (Н): 0-39%-
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу, 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу, 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құруды дұрыс қолдана алмауы;
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):тақырып бойынша қайталау, тест тапсырмалары, 3D-редактордағы объектілердің модельдеріне арналған тапсырмалар орындау.
Күні: .10.12.2021 жыл
Пән мұғалімі: Дузкеева Толганай Хамиевна
2021-2022 оқу жылындағы жиынтық бағалау жүргізуқорытындылары бойынша талдау мәліметтері
II тоқсан информатика пәні бойынша
Сынып:10а
Оқушылар саны:13
Педагог: Дузкеева Т.Х.
Мақсаты: Жиынтық бағалау кезеңінде оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау. Оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың білімі мен білік дағдыларын көрсететін дәлелдер жинау.