Білімді бағалау баллдық-рейтингтік-әріптік жүйе бойынша іске асырылады.

Білімді бағалауды бақылау түрлері: ағымдағы бақылаулар, аралық бақылаулар және қорытынды.
Қорытынды бағалау келесі компоненттерден тұрады (салыстырмалы салмақ):

• 
  Ағымдағы бақылау 1 (АБ Д (дәрістер)): жеке және топтық тапсырмалар, тақырыптық топтық пікірталастарға қатысу.
  

• 
  Ағымдағы бақылау 2 (АБ С (симуляциялар)): симуляциялық курсқа қатысу, практикалық дағдыларды топтық және жеке орындауға қатысу.
  
• 
  Аралық бақылау
  

Қорытынды емтихан: қорытынды тест және билет бойынша жауап беру.

Пән бойынша қорытынды баға мынадай формула бойынша бақылаулар нысандарының белгіленген қатынасына сүйене отырып ресми тізімдемесіне енгізілген кезде автоматты түрде есептеледі:

Қорытынды баға РР (рұқсат ету рейтингі) х 60% + баға (Э х 40%)
РР = АБ 1+ АБ 2 + ⅀АБ

N

N- бақылау саны
Емтихан/ Сараланған сынақ: емтихан
Оқу кестесі бойынша тапсыру мерзімі

9. Материалдық-техникалық жабдықтау: оқу пәнін іске асыру үшін колледжде "Мейіргерлік технологиялар», «Денсаулықты нығайту" кабинеттері орналастырылған, қажетті жабдықтармен, техникалық құралдармен және оқу әдебиеттерімен жарақтандыру табеліне сәйкес жабдықталған.
Әдебиеттер:

Негізгі әдебиет
1. Балалар ауруларының пропедевтикасы, редакциялаған Н. А. Геппе, н. с. Подберняева, Мәскеу "ГЕОТАР - Медиа" 2009 ж.

2. А. М. Запрудныйдың "балалар инфекцияларымен Педиатрия" оқулығы "ГЕОТАР-Медиа" 2013 жыл;

3. ҚР ДСМ "Қазақстан Республикасында педиатриялық көмек көрсетуді ұйымдастыру стандартын бекіту туралы" 2017 жылғы 29 желтоқсандағы №1027 және "Қазақстан Республикасында алғашқы медициналық-санитариялық көмекті дамытудың 2018-2022 жылдарға арналған негізгі бағыттарын бекіту туралы"2018 жылғы 27 шілдедегі №461.

4. Емшекпен емізу тәжірибесін қорғау, қолдау және ынталандыру. Әдістемелік ұсынымдар. Т. К. Чувакова, А. Т. Айытпханова, Э. А. Құрманғалиев, О.Б. Чубенкова.

5. Оқулық/СД акд.РАМН А. А. Баранова " балалар аурулары "" ГЕОТАР-Медиа " 2009 жыл;

6. Ерте жастағы балалардың физикалық және психоәлеуметтік дамуы (0-5 жас) (оқу-әдістемелік құрал) Астана 2014 ж.

7. ИВБДВ қалта анықтамалығы, Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің бұйрығы Қыркүйек 2015 ж.

8. ИКАТ/ИВБДВ Буклет-схемасы, Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің бұйрығы тамыз 2012 ж.

---

9. Жаңа үлгідегі №112 нысан.

10. ДДҰ / ЮНИСЕФ бірлескен декларациясы. - Женева; 1989.

11. Педиатрия. Ежова Н. В., - Минск, "Жоғары Мектеп", 2004.

12. Балалар эндокринологиясы. Н. Жуковский. – М.; 1995.

13. Балалардағы жұқпалы аурулар. Н. И. Нисевич., В. Ф. Учайкин.-М.; 1990.

14. Неонатология. 2 томдық. Н. П. Шабалов, - С. - Петербург; 2002.

15. Алгоритмдердегі шұғыл педиатрия. Э. К. Цыбулькин. – М.; 2007. – 160 Б.

16. Балалар инфекциясы бойынша нұсқаулық. В. Ф. Учайкин. – М.; 2000.

17. Медициналық әлеуметтік оңалтуды қоса алғанда, алғашқы медициналық-санитарлық көмек, әлеуметтік қорғау, қоғамдық денсаулық қызметтерін интеграциялау негізінде мультипрофильді патронаж: алғашқы медициналық-санитарлық көмек ұйымдарында енгізу үшін әдістемелік ұсынымдар / Бабаева Б. Н., Ким Н. Г., Есимова Д. г., Суханбердиев К. А., Тихонова л. с., Иманова ж.А. / / Астана, 2018-87 б.
Қосымша әдебиет

1. 1. ДДҰ-ның өсу стандарттарын көп Фокусты зерттеуінде емшек сүтімен емізу / ДДҰ-ның өсу стандарттарын көп фокусты зерттеу тобы. Ақтапедиатрия, 2006; қосымша 450:16-26.

2. Емшекпен емізу. Орта медициналық қызметкерлерге арналған жәрдемақы. Тәжібаев Ш. С., Долматова О. в., Ерғалиева А. А. Алматы-Астана 2012 ж.

3. Жүктілікке дейін және жүктілік кезінде дұрыс тамақтану-салауатты өмірдің негізі. Медицина қызметкерлеріне арналған ұсыныстар: Латвия тәжірибесі.

4. Ана мен баланың тамақтануы. Шарманов Т., Айжанов м., Алматы 2011ж.

5. ДДҰ/ЮНИСЕФ-тің "баланың дамуына қамқорлық" материалдар пакеті: қатысушыға арналған нұсқаулық - кеңес карточкалары-модератордың жазбалары - клиникалық тәжірибе бойынша нұсқаулық-мониторинг және бағалау жүйесі – курстық материалдармен, презентациялармен, шолулармен және бейнелермен Плакат-CD, 2012 ж.

6. "Баланың өсуі мен дамуының жеке карточкасы. 0 жастан 5 жасқа дейінгі балалар үшін", Астана 2014 ж. – 104 бет.

7. Жаңа туылған нәрестелерді Реанимациялау, оқулық, 5 басылым, aap / AKA, 2007 ж

8. ДДҰ. Моториканың дамуын зерттеу. Сарапшылар кеңесінде есеп беру. Женева: Дүниежүзілік Денсаулық Сақтау Ұйымы; 2004.

9. Жаңа туған балаларға күтім жасау және медициналық көмек көрсету практикасына тиімді технологияларды енгізу, оқу құралы Алматы 2009ж.

10. Отбасындағы жас балаларға күтім жасау.Қазақстан Республикасындағы Біріккен Ұлттар Ұйымының Балалар Қоры (ЮНИСЕФ), 2012ж.

11. Амбулаториялық-емханалық жағдайда жаңа туған нәрестеге мейірбикелік күтім жасау. Зелинская Д. И., Кешиняня Е. С., Терлецкая р. Н., Никовская м. и., Сарычева С. Я. "ГЕОТАР - Медиа" баспа тобы 2013 ж.

12. Педиатрия: жұмыс кітабы. Тарасова и. в., Назирбекова и. Н., Ушакова Ф. и. "ГЕОТАР - Медиа" баспа тобы 2013 ж.

---

13. Педиатриядағы мейірбике дело. Қашаровская Е. В., Рутиков О. К. "ГЕОТАР - Медиа" баспа тобы 2013 ж.

14. "Қазақстан Республикасындағы балалар мен әйелдердің жағдайын талдау". ЮНИСЕФ Қазақстандағы БҰҰ Балалар қоры

15. "Мүгедек балалардың жағдайын талдау: Қазақстан Республикасында инклюзивті қоғамды дамыту", - Астана, 2014, - 108 бет.

16. "Өмірді қорғау фактілері" оқу құралы, Астана 2014. – 174 б.

17. Вакциналарды қауіпсіз өңдеу, суық Тізбек және иммундау. ТМД елдеріне арналған нұсқаулық, ЮНИСЕФ/БАСИКС / ЮСАИД 1998 ж.

18. Лапсенянуоренхойтоти / балалар мен жастарға күтім жасау (2013, 2. painos) Стиинасторвиксданмаа, Хелена Талвенсаари, ТерхиКаисвуо, НиинаУотилаСаномаПро

19. Lastegnuortenhoitotyenkasikirya. 2009. Тоим. Койстинен П, Руусканен С және Суракка Т.Хельсинки: Тамми (совелтувиносин).

20. Синкконен, Дж. &Калланд, М. (тоим.) 2011. Вархайслапсуудентуннеситетенийденсуоелеминен. WSOYpro.

21. Хьюз, Даниэль (2011) Кинтимыскейненванхем: тоймивууттакасватуксин. Тампере: PT-Кустаннус

22. Джонсон Дж. Й. 2010. Педиатриялық мейірбике дем демистификацияланған. Нью-Йорк: Mcgrow Hill медициналық орталығы.

23. Мускари М. Е. 2005. Педиатриялық күтім. 4. өңдеу. Липпинкоттың шолу сериясы

24. Балалардағы өмірлік маңызды көрсеткіштерді бағалау стандарттары 53

25. http://www.rcn.org.uk/__data/assets/pdf_file/0004/114484/003 196.pdf

26. Даниэль, Б. Васселл, С. Джиллиган, Р.2010. Бала күтімі және оларды қорғау жөніндегі қызметкерлер үшін баланы дамыту (2-ші басылым). Лондон: Джессика Кингсли.

27. Гласпер, Э.А. Ричардсон, Дж. 2010. Балалар мен жастарға күтім жасау жөніндегі ооко мәтіні. (2-ші басылым). Эдинбург: Черчилль Ливингстон.ург., 2001. - 205 -213.
Интернет-ресурс

1. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының сайты www.who.int/childgrowth .

2. www.unicef.kz
10. Пән саясаты

Академиялық этика қағидалары

1. 
   Тәртіптілік.
   
2. 
   Жауапкершілік.
   
3. 
   Ізгі ниеттілік.
   
4. 
   Адалдық.
   
5. 
   Тәрбиелілік
   

Студенттерге қойылатын талаптар

1. 
   Сабақтарға тиісті медициналық форма киіп қатысу: ақ халат, қалпақ, бейдж, ауысымды аяқ киім.
   
2. 
   Сабақтарды босатпау.
   
3. 
   Сабақтарға кешікпеу.
   
4. 
   Оқытушы ұсынған силлабусты мұқият қадағалап отырып, оқу жұмысына белсенді қатысу.
   
5. 
   Тапсырмаларды уақтылы, өз бетінше және жеткілікті деңгейде орындау.
   
6. 
   Жиһазға, жабдықталуға ұқыпты қарау.
   
7. 
   Оқытушының рұқсатынсыз ұялы телефонды пайдаланбау.
   

Рейтингті арттыру үшін қосымша тапсырма алуға болады (оқытушының қалауы бойынша).

---

Смотрите также файлы

• Вторая Экономическое обоснование эффективности систем автоматизированного проектирования сапр.doc

• Косвенная сдельная расценка.docx

• Решение задач с помощью составления системы линейных уравнений.docx

• Преддипломной практики.doc

• Загрязнение воздуха.docx