ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 19.03.2024
Просмотров: 26
Скачиваний: 0
Індивідуальне завдання з дисципліни «Комп’ютерні технології в електроніці»
2016-17 навч. рік
Створіть робочий лист Maple 12 (Standard Interface, Worksheet Mode).
Виконайте наступні завдання. У звіті розташовуйте завдання у заданому порядку, нумеруйте їх та починайте з умови. Звіт роздрукуйте із системи Maple. Перша сторінка звіту – стандартний титульний лист.
Варіант 1
1. Створити функцію |
|
|
|
|
за допомогою функціонального |
|
|
|
|
||
оператора. Обчислити значення функції√ |
в т. x=1. |
||||
2.Створити змінну а зі значенням 1. Ліквідувати присвоєння їй значення. Перевірити, що після ліквідації присвоєння змінна не має значення.
3. |
Розкласти вираз |
|
|
|
на множники. |
|
4. |
Спростити вираз |
|
|
. |
3 2 |
7 знайти його дійсну |
|
2 |
|||||
5. |
Для комплексного числа |
2 |
||||
й уявну частини, модуль й аргумент.
6.Обчислити значення квадратного кореня числа A=2 із точністю до 3-го знака після коми.
7.Створити список L, набір N, одновимірний масив M з даних
« 1 а b 3 c ». Створити з цих даних також таблицю Т із літерною індексацією замість номерної. Вивести на екран третій елемент списку та таблиці.
8. |
Округлити число а=π до цілого. |
|
9. |
Розв’язати рівняння |
1 . Перевірити отримані розв’язки. |
Встановити розв’язкам статус виразів. Встановити розв’язкам статус функції.
10.Витягти з рівняння попереднього завдання окремо ліву частину, праву частину, кожен доданок та/або кожен чисельник і знаменник звичайних дробів.
11.Створити матрицю розміром 2х3, з довільними елементами-функціями. Продиференціювати всі елементи матриці.
Індивідуальне завдання з дисципліни «Комп’ютерні технології в електроніці»
2016-17 навч. рік
Створіть робочий лист Maple 12 (Standard Interface, Worksheet Mode).
Виконайте наступні завдання. У звіті розташовуйте завдання у заданому порядку, нумеруйте їх та починайте з умови. Звіт роздрукуйте із системи Maple. Перша сторінка звіту – стандартний титульний лист.
|
|
Варіант 2 |
1. Створити функцію |
|
за допомогою функціонального оператора. |
|
Обчислити значення функції в т. x=2.
2.Створити змінну b зі значенням 2. Ліквідувати присвоєння їй значення. Перевірити, що після ліквідації присвоєння змінна не має значення.
3. |
Розкласти вираз |
|
|
|
2 √27 |
|
|
на множники. |
||
4. |
Спростити вираз |
|
√ |
|
|
|
|
. |
||
|
|
|
|
|||||||
|
||||||||||
5. |
Для комплексного числа |
1 |
|
знайти його дійсну й уявну частини, |
||||||
модуль й аргумент. |
|
|
|
|||||||
6.Обчислити значення квадратного кореня числа A=3 із точністю до 4-го знака після коми.
7. |
Створити |
список |
L, набір N, |
одновимірний |
масив |
M з даних |
||||
|
“ 12 59 |
38 83 |
57 “. Створити з цих даних також таблицю Т із літерною |
|||||||
|
індексацією замість номерної. Вивести на екран третій елемент списку та |
|||||||||
|
таблиці. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Округлити число а=е до цілого. |
|
|
|
|
|
||||
9. |
Розв’язати рівняння |
|
|
2 |
|
|
acos |
sin ; |
0. |
|
|
|
|||||||||
Перевірити отримані розв’язки. Встановити розв’язкам статус виразів. Встановити розв’язкам статус функції.
10.Витягти з рівняння попереднього завдання окремо ліву частину, праву частину, кожен доданок та/або кожен чисельник і знаменник звичайних дробів.
11.Створити матрицю розміром 3х3, з довільними елементами-функціями. Продиференціювати всі елементи матриці.
Індивідуальне завдання з дисципліни «Комп’ютерні технології в електроніці»
2016-17 навч. рік
Створіть робочий лист Maple 12 (Standard Interface, Worksheet Mode).
Виконайте наступні завдання. У звіті розташовуйте завдання у заданому порядку, нумеруйте їх та починайте з умови. Звіт роздрукуйте із системи Maple. Перша сторінка звіту – стандартний титульний лист.
Варіант 3
1. Створити функцію |
√ |
|
за допомогою функціонального |
оператора. Обчислити значення функції в т. x=2.
2.Створити змінну c зі значенням 3. Ліквідувати присвоєння їй значення. Перевірити, що після ліквідації присвоєння змінна не має значення.
3. |
Розкласти вираз |
2 |
5 |
|
26 на множники. |
1 |
|
||||
4. |
Спростити вираз |
|
|
|
|
|
√ |
|
. Врахувати умову |
. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
5. |
Для комплексного числа |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
||
|
|
|
знайти його дійсну й уявну частини, |
||||||||
|
|
|
|||||||||
|
модуль й аргумент. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Обчислити значення квадратного кореня числа A=5 із точністю до 5-го знака після коми.
7. |
Створити |
список |
L, набір N, одновимірний масив M з даних |
||||||
|
“c |
w |
o n |
f ”. Створити з цих даних також таблицю Т із літерною |
|||||
|
індексацією замість номерної. Вивести на екран третій елемент списку та |
||||||||
|
таблиці. |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Округлити число а=14,9348 до цілого. |
||||||||
9. |
Розв’язати рівняння |
|
|
|
|
|
1. Перевірити отримані розв’язки. |
||
|
|
|
|||||||
Встановити розв’язкам статус виразів. Встановити розв’язкам статус функції.
10.Витягти з рівняння попереднього завдання окремо ліву частину, праву частину, кожен доданок та/або кожен чисельник і знаменник звичайних дробів.
11.Створити матрицю розміром 3х3, з довільними елементами-функціями. Продиференціювати всі елементи матриці.
Індивідуальне завдання з дисципліни «Комп’ютерні технології в електроніці»
2016-17 навч. рік
Створіть робочий лист Maple 12 (Standard Interface, Worksheet Mode).
Виконайте наступні завдання. У звіті розташовуйте завдання у заданому порядку, нумеруйте їх та починайте з умови. Звіт роздрукуйте із системи Maple. Перша сторінка звіту – стандартний титульний лист.
|
Варіант 4 |
1. Створити функцію |
за допомогою функціонального оператора. |
Обчислити значення функції√в т. x=0.5.
2.Створити змінну k зі значенням 4. Ліквідувати присвоєння їй значення. Перевірити, що після ліквідації присвоєння змінна не має значення.
3. |
Розкласти вираз |
5 |
3 |
9 на множники. |
||||
4. |
Спростити вираз |
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||||
5. |
Для комплексного числа |
|
|
|
|
|
знайти його дійсну й уявну |
|
|
|
|
|
|||||
|
частини, модуль й аргумент. |
|
|
|
|
|||
6.Обчислити значення квадратного кореня числа A=6 із точністю до 6-го знака після коми.
7. |
Створити |
список |
L, |
набір |
N, |
одновимірний масив M з даних |
|||
|
«b |
e |
f |
a |
d» |
. Створити |
з цих даних також таблицю Т із |
||
|
літерною індексацією замість номерної. Вивести на екран третій елемент |
||||||||
|
списку та таблиці. |
|
|
|
|
|
|||
8. |
Округлити число а=2∙sin(π/3)до цілого. |
|
|||||||
9. |
Розв’язати рівняння |
|
|
|
|
. Перевірити отримані розв’язки. |
|||
|
Встановити розв’язкам статус |
виразів. Встановити розв’язкам статус функції. |
|||||||
|
|
1 |
|
||||||
10.Витягти з рівняння попереднього завдання окремо ліву частину, праву частину, кожен доданок та/або кожен чисельник і знаменник звичайних дробів.
11.Створити матрицю розміром 2х4, з довільними елементами-функціями. Продиференціювати всі елементи матриці.
Індивідуальне завдання з дисципліни «Комп’ютерні технології в електроніці»
2016-17 навч. рік
Створіть робочий лист Maple 12 (Standard Interface, Worksheet Mode).
Виконайте наступні завдання. У звіті розташовуйте завдання у заданому порядку, нумеруйте їх та починайте з умови. Звіт роздрукуйте із системи Maple. Перша сторінка звіту – стандартний титульний лист.
Варіант 5 |
|
|
1. Створити функцію |
|
за допомогою функціонального |
оператора. Обчислити значення |
функції в т. x=0,1 . |
|
cos |
|
|
2.Створити змінну l зі значенням 5. Ліквідувати присвоєння їй значення. Перевірити, що після ліквідації присвоєння змінна не має значення.
3. |
Розкласти вираз |
5 |
|
17 |
13 на множники. |
|||||||
4. |
Спростити вираз |
|
|
2 |
10 |
|
|
|
. |
знайти його дійсну й уявну |
||
|
|
|
|
|
||||||||
5. |
Для комплексного числа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
частини, модуль й аргумент. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
6.Обчислити значення квадратного кореня числа A=7 із точністю до 5-го знака після коми.
7. |
Створити |
список |
L, набір N, одновимірний масив M з даних |
||||
|
“300 500 |
600 400 |
200 ”. Створити з цих даних також таблицю Т із |
||||
|
літерною індексацією замість номерної. Вивести на екран третій елемент |
||||||
|
списку та таблиці. |
|
|
|
|
||
8. |
Округлити число а= tg(2) до цілого. |
||||||
9. |
Розв’язати рівняння |
|
|
|
|
1. Перевірити отримані розв’язки. |
|
|
|
|
|||||
Встановити розв’язкам статус виразів. Встановити розв’язкам статус функції.
10.Витягти з рівняння попереднього завдання окремо ліву частину, праву частину, кожен доданок та/або кожен чисельник і знаменник звичайних дробів.
11.Створити матрицю розміром 3х2, з довільними елементами-функціями. Продиференціювати всі елементи матриці.