b. в тренинге стрессоустойчивости 

c. для саморегуляции в достижении целей стресс-реакции

Вторичная профилактика

Выберите один ответ:

a. связана с терапией появившихся в результате стресса проблем для профилактики болезней и расстройств

b. связана с ослаблением влияния стрессора путём изменения окружающей среды

c. связана с ослаблением симптомов стресс-реакции путём тренинга по борьбе со стрессом

Неверно, что биологическая обратная связь помогает изменять

Выберите один ответ:

a. напряжение симпатического отдела вегетативной нервной системы

b. степень мышечного напряжения, температуру кожного покрова

c. степень неосознаваемого контроля над биологическими параметрами

Первичная профилактика в области стресса

Выберите один ответ:

a. связана с терапией появившихся в результате стресса проблем для профилактики болезней и расстройств

b. связана с ослаблением влияния стрессора путём изменения окружающей среды 

c. связана с ослаблением симптомов стресс-реакции

Профилактика третьего порядка включает в себя

Выберите один ответ:

a. ослабление влияния стрессора

b. ослабление симптомов стресс-реакции путём тренинга по борьбе со стрессом

c. терапию проблем, образовавшихся в результате стресс-реакции и копинга

---

Техника когнитивной реструктуризации

Выберите один ответ:

a. состоит в бессознательном изменении иррациональных мыслей

b. состоит в изменении представлений 

c. состоит в тренинге настойчивости

Техника медитации

Выберите один ответ:

a. заключается в концентрации внимания на одном стимуле и контроле мыслительной деятельности 

b. заключается в погружении в гипнотическое состояние посредством специалиста

c. заключается в сосредоточении на внешних стимулах, как ключу к конструктивному копингу

Техника релаксации

Выберите один ответ:

a. заключается в снижении стимуляции и нервно-мышечном расслаблении 

b. заключается в повышении внешней стимуляции для отвлечения от стимуляции посредством стрессора

c. заключается в интрапсихической активности человека по нахождению конструктивного копинга под воздействием гипноза

Тренировка сопротивления стрессу

Выберите один ответ:

a. заключается в ориентации клиента на будущие изменения механизмов совладания

b. включает в себя тренинг копинговых навыков 

c. заключается в оценке факторов, подавляющих конструктивные копинги клиента

В рамках первой психоаналитической теории травмы источник травмы

Выберите один ответ:

a. в определённой форме поведения, приобретённой человеком в результате опыта

---

b. в психике, в расщеплении Эго 

c. в «неправильной» трактовке ситуации, нарушении восприятия

d. в утрате жизненно важных смыслов

З. Фрейд связывал понимание психической травмы

Выберите один ответ:

a. симптомом и сопоставлением симптомов в целях выявления общего

b. с самим пациентом, его качествами

c. с личностно-окрашенным страданием пациента

d. с событием, вызвавшим испуг, ужас, страх

Историческая травма (несколько ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. может быть результатом реформ и революций 

b. относится к национальным травмам

c. наносится быстрыми изменениями и приводит к негативным дисфункциональным последствиям 

d. может быть в результате войн, природных катаклизмов

К.Г. Юнг связывал понимание психической травмы

Выберите один ответ:

a. с личностно-окрашенным страданием пациента

b. с самим пациентом, его качествами

c. с предшествующими травме переживания 

d. симптомом и сопоставлением симптомов в целях выявления общего

Культурная травма (несколько ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. связана с групповым сознанием социальных групп, национальных сообществ 

b. влияет на идентичность, изменяя её 

---

c. наносится быстрыми изменениями и приводит к негативным дисфункциональным последствиям

d. относится к коллективным травмам

Психогении – это психические состояния, реакции, вызванные

Выберите один ответ:

a. психическими расстройствами, исключая органические поражения головного мозга

b. симптомом и сопоставлением симптомов в целях выявления общего

c. эмоциональными потрясениями 

d. безобидными обстоятельствами за счёт совпадения с важным событием

Э. Крепелин связывал понимание психической травмы

Выберите один ответ:

a. с самим пациентом, его качествами

b. с предшествующими травме переживания

c. с личностно-окрашенным страданием пациента

d. симптомом и сопоставлением симптомов в целях выявления общего

Иллюзия простоты устройства мира

Выберите один ответ:

a. разделение на бинарные категории «плохой-хороший» 

b. чёткие причинно-следственные связи: «каждый получает по заслугам»

c. убеждённость в своей исключительности

d. чувство личной неуязвимости и в связи с этим бессмертия

Иллюзия собственного бессмертия означает

Выберите один ответ:

a. чёткие причинно-следственные связи: «каждый получает по заслугам»

b. разделение на бинарные категории «живой-мёртвый»

c. переживание человеком страха смерти

---

d. убеждённость в своей исключительности

Иллюзия справедливости означает

Выберите один ответ:

a. разделение на бинарные категории «плохой-хороший»

b. чувство личной неуязвимости и в связи с этим бессмертия

c. убеждённость в своей исключительности

d. чёткие причинно-следственные связи: «каждый получает по заслугам»

Иммобилизация – естественная реакция организма, которую современная культура расценивает (несколько ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. негативно, как слабость 

b. нейтрально, как природную, нормальную

c. позитивно, как ту реакцию, которую следует культивировать

d. как состояние, которое следует игнорировать

Реакция иммобилизации (несколько ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. одна из трёх поведенческих реакций на опасность 

b. не свойственна животным

c. непроизвольная 

d. это реакция оцепенения

Результат психической травмы проявляется (несколько ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. в оцепенении

b. в сверхбдительности 

c. в переживании страха

d. в избегающем поведении

Травматические симптомы развиваются в связи с

Выберите один ответ:

a. реакцией бегства от опасности

---

Смотрите также файлы

• Практическое задание. Возрастная психология. Боронихина Юлия Петровна.docx

• Семинар по написанию выпускного аттестационного проекта (онлайнформат) второй семинар 1819 июля 2023 Предварительная защита проектов.docx

• Доклад по плану Содержание Введение 3 Климатические особенности степей 4 Растительный состав по ярусам растительности степей 5.doc

• Бекітемін Жартас жббмкмм.docx

• 1 ст. 193 Ук рф.docx