Файл: Сборник научных трудов.pdf

«Внедрение функциональной грамотности: региональный опыт»
311
Креативное мышление: первые результаты // Отечественная и зарубежная педагогика. 2020. Т. 2, № 2 (70). С. 132–154.
7. Логинова О. Б., Ковалева Г. С., Яковлева С. Г., Садовщикова О. И.
Креативное мышление: методические рекомендации по формированию функциональной грамотности обучающихся 5-9-х классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе / под ред. Г. С. Ковалевой,
О. Б. Логиновой. М., 2021. URL: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/kreativnoe- myshlenie/КМ_Методические%20рекомендации%20_2021.pdf (дата обращения
15.06.2022).
8. Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности.
URL: https://fg.resh.edu.ru/?redirectAfterLogin=%2Ffunctionalliteracy%2Fevents
(дата обращения 15.06.2022).

References
Abdulaeva O. A. Features of assessing the level of functional literacy of primary school students//Professional development of teachers in the field of formation and assessment of functional literacy of students: monograph / Abdulaeva
O.A., etc.; under scientific. ed. I. Yu. Aleksashinoy. St. Petersburg: St. Petersburg
APPO, 2021. 154 p. (Scientific Schools of the Academy). S. 27-43.
Abdulaeva O. A. Gifted child: problems and methods of work: methodological manual. St. Petersburg: St. Petersburg APPO, 2018. 80 s.
Aleksashina I. Yu., Abdulaeva O. A., Kiselev Yu. P. Formation and assessment of functional literacy of students: educational and methodological manual/scientific. ed. I. Yu. Aleksashina. St. Petersburg: KARO, 2019. 160 p. (Petersburg vector of the introduction of the FGOS LLC).
Bank of tasks «Creative thinking» // Network complex of information interaction of the constituent entities of the Russian Federation in the project»
Monitoring the formation of functional literacy of students.
URL: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/kreativnoe-myshlenie/ (accessed date 15.06.2022).
Electronic task bank for assessing functional literacy.
URL: https://fg.resh.edu.ru/?redirectAfterLogin=%2Ffunctionalliteracy%2Fevents
(accessed date 15.06.2022).
Loginova O. B., Avdeenko N. A., Yakovleva S. G., Sadovshchikova O. I.
Project «Monitoring the formation of functional literacy». Creative thinking: first results//Domestic and foreign pedagogy. 2020. T. 2, No. 2 (70). P. 132-154.
Loginova O. B., Kovaleva G. S., Yakovleva S. G., Sadovshchikova O. I.
Creative thinking: methodological recommendations for the formation of functional literacy of students in grades 5-9 using an open bank of tasks on a digital platform/ed.
G. S. Kovaleva, O. B. Loginova. M., 2021. URL: http://skiv.instrao.ru/bank- zadaniy/kreativnoe-myshlenie/KM_Metodicheskiye%20rekomendatsii%20_2021.pdf
(accessed date 15.06.2022).
Weinzweiger P. Ten precepts of creative personality. M.: Progress, 1990.
192 s.

Сборник научных трудов
312
СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ
СОТРУДНИКОВ ФГБНУ «ИНСТИТУТ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»
ПО КРЕАТИВНОМУ МЫШЛЕНИЮ
Научные статьи
1. Авдеенко Н. А., Демидова М. Ю., Ковалева Г. С. и др. Основные подходы к оценке креативного мышления в рамках проекта «Мониторинг формирования функциональной грамотности» // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. № 4. С. 124–145.
2. Логинова О. Б. Особенности заданий для формирования и оценки креативного мышления //Отечественная и зарубежная педагогика. 2021. Т. 2, № 5 (79). С. 160–174.
3. Логинова О. Б., Авдеенко Н. А., Яковлева С. Г., Садовщикова О. И.
Проект
«Мониторинг формирования функциональной грамотности».
Креативное мышление: первые результаты // Отечественная и зарубежная педагогика. 2020. Т. 2, № 2 (70). С. 132–154.
Учебные пособия
4. Ковалева Г. С., Логинова О. Б., Авдеенко Н. А. и др. Креативное мышление. Сборник эталонных заданий. Выпуск 1: учебное пособие для общеобразовательных организаций / под общ. ред. Г. С. Ковалевой,
О. Б. Логиновой. М.; СПб.: Просвещение, 2020. 126 с.
5. Ковалева Г. С., Логинова О. Б., Авдеенко Н. А. и др. Креативное мышление. Сборник эталонных заданий. Выпуск 2: учебное пособие для общеобразовательных организаций / под общ. ред. Г. С. Ковалевой,
О. Б. Логиновой. М.; СПб.: Просвещение, 2021. 158 с.

«Внедрение функциональной грамотности: региональный опыт»
313
НАШИ АВТОРЫ
АБДУЛАЕВА Оксана Абдукаримовна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры начального, основного и среднего общего образования, государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования», г. Санкт-Петербург, e-mail: abduloks@yandex.ru
АГАПОВА Наталья Викторовна, старший методист муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования
Центр творческого развития «Октябрьский», Удмуртская Республика, г.
Ижевск, e-mail: ctr.oct@yandex.ru
АЛЕКСАШИНА Ирина Юрьевна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры начального, основного и среднего общего образования, государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования
«Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования» (СПб АППО), г. Санкт-
Петербург, e-mail: Aleksa28@list.ru
АНДРЕЕВА Наталия Викторовна, лауреат премии Губернатора
Московской области «Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов» в 2019 году, Почетный работник общего образования РФ, учитель физики высшей категории, Удельнинская гимназия, Московская область, Раменский район, п. Удельная, e-mail: nataol@list.ru
БЕЛОВИЦКАЯ Светлана Ивановна, кандидат педагогических наук, проректор по научно-методической работе, государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Ростов-на-Дону, e-mail: belovickaja-svetlana@rambler.ru
БЕЛЯЕВА Екатерина Александровна, кандидат педагогических наук, методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО ДТ «Кванториум-33», г. Владимир, e-mail: katya_rich_91@mail.ru
БЛОК Мария Евгеньевна, доцент лаборатории экономической педагогики краевого автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Алтайский институт развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова», Алтайский край, г. Барнаул, e-mail: blokmaru@mail.ru
БОКУНОВА Татьяна Геннадьевна, заведующий кафедрой основного и среднего общего образования государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования Республики Мордовия
«Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру», г. Саранск, e-mail: bokunovatg@mail.ru

Сборник научных трудов
314
БОРЛУКОВА Наталья Владимировна, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарного и этнокультурного образования автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики «Институт развития образования», Удмуртская Республика, г. Ижевск, e-mail: borlukova.nv@iro18.ru
БУРДАКОВА Анна Александровна, заместитель директора Института развития образования АСОУ, г. Москва, e-mail: burdakova_aa@asou-mo.ru
ВАСИЛЬЕВА Рита Леонидовна, старший преподаватель Центра математического образования, КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Красноярск, e-mail: vasilieva.rita@kipk.ru
ВЕДЕХИНА Татьяна Геннадьевна, учитель начальных классов, МБОУ
«Средняя общеобразовательная школа №11», г. Ижевск
ВОЛКОВА Ольга Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный учитель Республики Татарстан, тьютор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
Республики Татарстан Института психологии и образования, ФГАОУ ВО
«Казанский (Приволжский) федеральный университет», Республика Татарстан, г. Казань
ГОРБАТОВСКАЯ Ирина Леонидовна, учитель математики и информатики, МАОУ «Гимназия №1», г. Сосновоборск, e-mail: irina- gorbatovskaya@yandex.ru
ДЕМАКОВА Людмила Николаевна, директор, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №21», Свердловская область, г. Первоуральск, e-mail: demakova@licey21.su
ДМИТРИЕВА Елена Юрьевна, методист муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Дворец детского
(юношеского) творчества», Удмуртская Республика, г. Ижевск, e-mail: dmitrievaeu@izhdvorec.ru
ДОЛИНИНА Тамара Альбертовна, Отличник народного просвещения,
Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации, заведующий кафедрой филологического образования, ГАОУ ДПО СО
«Институт развития образования», Свердловская обл., г. Екатеринбург, e-mail: iro-kfo@mail.ru
ЕВДОКИМОВА Людмила Анатольевна, проректор по учебно- методической работе, Калининградский институт развития образования, г.
Калининград, e-mail: evdokimova012008@mail.ru
ЕЗОВСКИХ Ольга Викторовна, старший преподаватель центра развития профессиональных компетенций руководителей и системных изменений образования краевого государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой

«Внедрение функциональной грамотности: региональный опыт»
315 институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Красноярск, e-mail: ezovskikh@kipk.ru
ЗЕЛЕНЦОВА Вероника Александровна, кандидат химических наук, заведующий кафедрой общего образования, Калининградский институт развития образования, г. Калининград, e-mail: bepoinka@bk.ru
КИСЕЛЕВ Юрий Петрович, старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования, государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования
«Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования» (СПб АППО), г. Санкт-Петербург, e-mail: Ykiselev86@yandex.ru
КЛИМОВА Елена Аркадьевна, учитель начальных классов, МБОУ
«Средняя общеобразовательная школа №11», г. Ижевск
КЛИНОВА Мария Николаевна, старший преподаватель кафедры профессионального мастерства
Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, ГАУ ДПО
«Институт развития образования Пермского края», г. Пермь, e-mail: marklin72@mail.ru
КОЛЧИНА Татьяна Александровна, методист кафедры общего образования, Калининградский институт развития образования, г. Калининград, e-mail: 31072002@mail.ru
КОЛЯДИНЦЕВА Оксана Александровна, кандидат педагогических наук, первый проректор, БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», г. Омск, e-mail: ksy_72@mail.ru
КРАСНОУСОВ Сергей Дмитриевич, кандидат юридических наук, доцент, заведующий Региональным центром финансовой грамотности,
Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, г. Красноярск, e- mail: krasnousov@kipk.ru
КУДРОВА Лариса Геннадьевна, кандидат педагогических наук, начальник Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников АСОУ, г. Москва, e-mail: kudrova_lg@asou-mo.ru
КУЛИКОВА Ирина Юрьевна, заведующий отделом координации деятельности общеобразовательных учреждений, Управление образования администрации Дмитровского городского округа Московской области,
Московская область. г. Дмитров, e-mail: kulikovaupo@mail.ru
КУРАСОВ Сергей Александрович, кандидат исторических наук, заведующий кафедрой образовательных технологий ГАОУ ДПО ВО
«Владимирский институт развития образования им Л.И. Новиковой», г.
Владимир, учитель истории МБОУ СОШ № 15 г. Владимира, г. Владимир, старший преподаватель кафедры истории России ФГБОУ «Владимирский