Файл: География пнінен жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар 9сынып НрСлтан, 2019 дістемелік сыныстар малімге 9сынып білім алушыларына География.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.03.2024
Просмотров: 58
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Сипаттамасы | Қарағанды кӛмір алабы |
| Географиялық орнының ерекшелігі | |
Ресурспен қамтамасыз етілуі
Ӛндіру әдісі, сапасы
13
-
Сурет бойынша талдау жүргізіңіз.
| Суретті сипаттаңыз | Қандай | минералды | Проблеманың | Проблеманың шешу |
| | ресурсты | игеруде | ауқымы қандай? | жолын ұсыныңыз |
| | орын алып отыр? | | | |
| | | | | |
| | | | | |
14
| Бағалау критерийі | Тапсырма | | | Дескриптор | | | Балл | ||||
| № | | | | | | | | ||||
| Білім алушы | | | | | | ||||||
| | | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | ||
| Қазақстан | жер | бедерінің | | Қазақстанның | | | дүниежүзілік | 1 | |||
| қалыптасуын карта арқылы | | тектоникалық | | құрылымдармен | | ||||||
| сипаттайды | | | | 1 | байланысын анықтайды; | | | | | ||
| | | | | | Тұран | тақтасының | | тектоникалық | 1 | ||
| | | | | | құрылымын табады; | | | | | ||
| | | | | | | | | | |||
| Қазақстандағы | | минералды | | темір | кенін ӛндіру | орнын | картада | 1 | |||
| ресурстарды | ӛндіру және | | анықтайды; | | | | | | |||
| ӛңдеу орнын кескін картада | 2 | темір | кенін | ӛңдеу орнын | картада | 1 | |||||
| кӛрсетеді | | | | анықтайды; | | | | | | ||
| | | | | | | | | | |||
| | | | | | темір | кенін | ӛңдейтін | жердің басқа | 1 | ||
| | | | | | орында орналасу себебін жазады; | | | ||||
| | | | | | | | | | |||
| Қазақстанның | | минералды | | Қарағанды | кӛмір | | алабының | 1 | |||
| ресурстарын бағалайды | | географиялық | орнының | ерекшелігін | | ||||||
| | | | | 3 | анықтайды; | | | | | | |
| | | | | ресурспен қамтамасыз | етілуіне | талдау | 1 | ||||
| | | | | | жасайды; | | | | | | |
| | | | | | | | |||||
| | | | | | ӛндіру әдісі мен сапасын анықтайды; | 1 | |||||
| | | | | | | ||||||
| Минералды | | ресурстарды | | суретті сипаттап, маңызын түсінеді; | 1 | ||||||
| игерумен | | байланысты | 4 | проблеманың туындау кӛзін анықтайды; | 1 | ||||||
| проблемалардың | шешу | | | | | | | | |||
| проблеманың ауқымын кӛрсетеді; | | 1 | |||||||||
| | | ||||||||||
| жолдарын ұсынады | | | |||||||||
| | проблеманың шешу жолын ұсынады; | 1 | |||||||||
| | | | | | |||||||
| | | | | | | | | | | | |
| Жалпы балл | | | | | | | | | | 12 | |
15
«Физикалық география»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________
| Бағалау критерийі | | | | | | | | | Оқу жетістігінің деңгейі | | | | | | |||||||||||||
| | Төмен | | | | | | | | | Орта | | | | | | | | Жоғары | | | | ||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||
| Қазақстан | жер | бедерінің | Қазақстан | | жер | бедерінің | Дүниежүзілік | | тектоникалық | Қазақстан | жер | бедерінің | |||||||||||||||
| қалыптасуын карта арқылы | қалыптасуын | карта | арқылы | құрылымдармен | байланысын | қалыптасуын карта арқылы дұрыс | |||||||||||||||||||||
| сипаттайды | | | | сипаттағанда қиналады. | | | | | | анықтағанда, | | Тұран | тақтасының | сипаттайды | | | | | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | тектоникалық | | құрылымын | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | анықтағанда қателіктер жібереді | | | | | | | | | | ||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Қазақстандағы | | минералды | Қазақстандағы | темір | кенінің | Қазақстандағы | темір кенінің | ӛндіру | Қазақстандағы | темір | кенінің | ||||||||||||||||
| ресурстарды | ӛндіру және | ӛндіру және ӛңдеу орнын кескін | және ӛңдеу орнын кескін картада | ӛндіру және ӛңдеу орнын кескін | |||||||||||||||||||||||
| ӛңдеу орнын кескін картада | картада кӛрсеткенде қиналады | кӛрсеткенде, | | | себебін | анықтағанда | картада кӛрсетеді, себебін дұрыс | ||||||||||||||||||||
| кӛрсетеді | | | | | | | | | | | | қателіктер жібереді | | | | | | | | анықтайды | | | | | |||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Қазақстанның | | минералды | Қазақстанның | | минералды | Қарағанды кӛмір алабының ресурспен | Қазақстанның | | минералды | ||||||||||||||||||
| ресурстарын бағалайды | ресурстарын бағалауда қиналады | қамтамасыз етілуіне талдау жасағанда, | ресурстарын толық бағалайды | ||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | ӛндіру әдісі мен сапасын анықтағанда | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | қателіктер жібереді | | | | | | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Минералды | | ресурстарды | Минералды ресурстарды игерумен | Берілген | | суретті | сипаттағанда/ | Минералды ресурстарды игерумен | |||||||||||||||||||
| игерумен | | байланысты | байланысты | проблемалардың | проблеманың | қандай | минералды | байланысты | проблемалардың | ||||||||||||||||||
| проблемалардың | шешу | шешу | жолдарын | ұсынады | ресусты | игеруде | туындағанын | шешу жолдарын дұрыс ұсынады | |||||||||||||||||||
| жолдарын ұсынады | ұсынғанда қиналады | | | | | | анықтағанда/ | проблеманың ауқымын | | | | | | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | кӛрсеткенде/ | | | проблеманың | шешу | | | | | | ||||||
| | | | | | | | | | | | | жолын ұсынғанда қателіктер жібереді | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
16
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып Қазақстанның климатын түзуші факторлар. Қазақстанда
қолайсыз және қауіпті атмосфералық құбылыстар. Қазақ
халқының атмосфералық және климаттық құбылыстарды
номинациялау ерекшеліктері.
Оқу мақсаты 9.3.2.1 Қазақстан климатын түзуші факторларды талдайды
9.3.2.4 Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті
құбылыстардың қалыптасуын, таралу аумақтарын
картада кӛрсетіп, сақтану шараларын ұсынады
9.3.2.5 Жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қазақ
халқының атмосфералық және климаттық
құбылыстарды номинациялау ерекшеліктерін
анықтайды
Бағалау критерийі Білім алушы
Климат түзуші факторларды талдайды
Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті
құбылыстардың қалыптасуын түсіндіреді және сақтану шараларын ұсынады
Қазақ халқының атмосфералық және климаттық
құбылыстарының номинациялау ерекшеліктерін
сипаттайды
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырма
1.Қазақстан климатын түзуші факторлардың климатқа әсерін талдаңыз.
a. Климатын түзуші факторларды атаңыз.
b. Аймақтардағы климатқа әсері
Жылу ӛзгерісіне әсері
Ылғалдың таралуына әсері
-
Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын суреттер негізінде талдаңыз.
a. Суреттегі атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың атауларын жазыңыз.
______________________________________'>1-сурет 2-сурет
__________________ __________________
17
3-сурет
__________________
4-сурет
_________________
b. Кездесетін аймақтарын кескін картада кӛрсетіңіз.
c. Таңдау бойынша бір қолайсыз құбылыстың қалыптасу жолын жазып, сақтану шараларын ұсыныңыз.
-
Қазақ халқы ертеден табиғат анасының қыр-сырын, мінезін меңгеріп, тілдесе білген. Атмосферада болып жатқан құбылыстарға ерекше атаулар берген.
Сол атаулардың мағынасын түсіндіріңіз.
Құбылыстардың халықтық Мағынасы
атаулары
Ӛліара
Кібісе жыл
Бесқонақ
Қамбар тоғысы
18