Бағалау критерийі			Тапсырма			Дескриптор			Балл
			№
				Білім алушы
Климат	түзуші			Қазақстан		климатын		түзуші	1
факторларды				факторларды атайды;
талдайды			1	климатқа әсерін атайды;					1
				жылу өзгерісіне әсерін атайды;					1
				ылғалдың таралуына әсерін анықтайды;					1
Қазақстанда				1-cуреттегі атмосфералық қолайсыз					1
атмосфералық				құбылыстың атауын жазады;
қолайсыз және қауіпті				2-cуреттегі атмосфералық қолайсыз					1
құбылыстардың				құбылыстың атауын жазады;
қалыптасуын				3-cуреттегі атмосфералық қолайсыз					1
түсіндіреді		және		құбылыстың атауын жазады;
сақтану	шараларын		2	4-cуреттегі		атмосфералық	қолайсыз		1
ұсынады				құбылыстың атауын жазады;
				суреттегі		құбылыстардың		жиі	1
				байқалатын аймақтарын анықтайды;
				құбылыстардың жиі байқалатын					1
				аймақтарын кескін картада кӛрсетеді;
				құбылыстың қалыптасу жолын жазады;					1
				сақтану шараларын ұсынады;					1
Қазақ	халқының			өліара сөзінің мағынасын түсіндіреді;					1
атмосфералық		және		Кібісе	жылының		мағынасын		1
климаттық				түсіндіреді;
құбылыстарының			3	Бесқонақ сөзінің мағынасын түсіндіреді;					1
номинациялау				Қамбар		тоғысының	мағынасын		1
ерекшеліктерін				түсіндіреді.
сипаттайды
Жалпы балл									16

---

«Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні __________________________________________

Бағалау критерийі

Төмен

Орта

Жоғары

Климат түзуші факторларды

Қазақстан

климатын түзуші

факторларды

Климат

түзуші

Климат

түзуші

талдағанда қиналады.

атағанда, климатқа /жылу

ӛзгерісіне/ ылғалдың

факторларды

дұрыс

факторларды талдайды

таралуының әсерін атағанда қателіктер жібереді

талдайды

Қазақстанда

Қазақстанда

атмосфералық

1/2/3/4 cуреттегі атмосфералық қолайсыз

Қазақстанда

атмосфералық

қолайсыз

және

қауіпті

құбылыстарды атағанда, құбылыстардың жиі

атмосфералық

қолайсыз

қолайсыз

және

қауіпті

құбылыстардың

байқалатын

аймақтарын

кескін

картада

және

қауіпті

құбылыстардың

қалыптасуын

түсіндіргенде,

кӛрсеткенде,

құбылыстың

қалыптасу

жолын

құбылыстардың

қалыптасуын

сақтану

шараларын

сақтану шараларын ұсынғанда, қателіктер

қалыптасуын түсіндіреді

түсіндіреді

және

ұсынғанда қиналады.

жібереді.

және сақтану шараларын

сақтану

шараларын

ұсынады

ұсынады

Қазақ

халқының

Қазақ

халқының

Ӛліара /Кібісе жылының /Бесқонақ сӛзінің /

Қазақ

халқының

атмосфералық

және

атмосфералық

және

Қамбар тоғысының мағынасын

түсіндіргенде

атмосфералық

және

климаттық

климаттық

қателіктер жібереді.

климаттық

құбылыстарының

құбылыстарының

құбылыстарының

номинациялау

номинациялау

номинациялау

ерекшеліктерін

ерекшеліктерін

ерекшеліктерін

дұрыс

сипаттайды

сипаттағанда қиналады

сипаттайды.

---

«Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

---

Тақырып Қазақ гидронимдері. Су ресурстарының экологиялық

проблемалары.

Оқу мақсаты 9.3.3.2 Қазақ гидронимдерін жіктеп, мағынасын түсіндіреді

және транслитерациясын үш тілде ұсынады

9.3.3.4 Жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде су

ресурстарының экологиялық проблемаларын талдап,

шешу жолдарын ұсынады
Бағалау критерийі Білім алушы

 Қазақ гидронимдерін топтастырып, мағынасын

түсіндіреді

 Қазақстандағы су проблемаларын жіктейді және

шешу жолдарын ұсынады
Ойлау дағдыларының Қолдану

деңгейі Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырма
1.Қазақстанның физикалық картасы берілген.



Картаға қарап, ӛзіңізге таныс екі гидронимді таңдап жазыңыз.

_______________________________________________________________________________
Таңдаған гидронимдердің мағынасын түсіндіріңіз.

1._________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________
Таңдаған гидронимдердің транслитерациясын үш тілде жазыңыз.

қазақ тілінде	орыс тілінде	ағылшын тілінде

2. 
   Берілген мәтін негізінде Каспий теңізінің экологиялық мәселесін жіктеңіз және шешу жолдарын ұсыныңыз.
   

Каспий экологиясы – мұнай-газ ӛндіру және мұнай ӛңдеу кешендерінің дамуына байланысты Қазақстанның батыс ӛңірінде қалыптасқан табиғи, әлеуметтік, экономикалық

және экологиялық жағдай. Каспий теңізінде мұнай ӛндіруге байланысты және теңіз деңгейінің табиғи кӛтерілуі аймақтың экологиялық тыныс-тіршілігін шиенеленістіріп отыр. Теңіздің кӛтерілуі жүздеген мұнай бұрғы-скважиналырын, мұнай қоймалары мен ӛңдеу объектілерін істен шығарды. Қазір бұл жерлерде 6 мұнай газ кені, жүздеген елді мекендер, коммуникациялар, ӛнеркәсіп орындары су астында қалды. Нәтижесінде, теңізге кӛптеген мӛлшерде лас заттар, мұнай ӛнімдері, органикалық қосылыстар, ауыр металдар суға араласуда. Оның үстіне Еділ мен Жайық ӛзендерінің лас сулары теңіз суын уландыра түсуде. Мәселен, кәсіптік балықтар мен бағалы қара уылдырық және ет беретін бекіре тұқымдас балықтардың азайып кетуі, 1999 жылы қырылып қалған 20-30 мың итбалықтың және жүздеген мың құстардың ӛлуі теңіз суының бүгінгі сапасының кӛрсеткіші – биоиндикаторы болса керек. Қазіргі Каспий мұнайын игеру бүкіл әлемді дүрліктіріп, шетелдік инвесторларды теңіз «қара алтынын» игеруге ұмтылдыруда.

---

Каспий экологиясының қоршаған ортаға әсерін қауіптілік деңгейі бойынша жазып шығыңыз және проблеманың шешу жолдарын ұсыныңыз.

	қауіптілік деңгейі		шешу жолдары
тӛмен	орта	жоғары

мыс:топырақ

жамылғысына

Бағалау			Тапсырма		Дескриптор			Балл
критерийі			№	Білім алушы
Қазақ	гидронимдерін			гидронимді анықтайды;				1
жіктеп,	мағынасын			гидронимдердің мағынасын				1
түсіндіреді			1	түсіндіреді;
				гидронимдердің		транслитерациясын		1
				үш тілде жазады;
Қазақстандағы		су		тӛменгі	қауіптілік деңгейі		бойынша	1
проблемаларын				анықтайды;
жіктейді	және	шешу		Каспий	экологиялық проблемасының			1
жолдарын ұсынады				шешу жолдарын ұсынады;
				орта қауіптілік		деңгейі	бойынша	1
			2	анықтайды;
				проблеманың		шешу	жолдарын	1
				ұсынады;
				жоғары	қауіптілік деңгейі		бойынша	1
				анықтап,
				проблеманың		шешу	жолдарын	1
				ұсынады.
Жалпы балл								9

---

Смотрите также файлы

• Практикум для курсантов, обучающихся на многоуровневой основе в 2 частях Часть 1 3е издание, переработанное.doc

• 4. Из какого материала делали первые шесты для прыжков с шестом.docx

• Ереси как феномен религиозной культуры.pdf

• Основные особенности и проблемы философии Нового времени.pptx

• МОВОЗНАСТВОш.docx