«Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________

Бағалау критерийі

Төмен

Орта

Жоғары

Қазақ

гидронимдерін

Қазақ

гидронимдерін

жіктеп,

Гидронимдерді

таңдағанда,

Қазақ

гидронимдерін

жіктеп,

жіктеп,

мағынасын

мағынасын

түсіндіргенде

мағынасын

түсіндіргенде,

мағыналарын толық түсіндіреді

түсіндіреді

қиналады

транслитерациясын

жазғанда

қателіктер жібереді

Қазақстандағы су проблемаларын

Каспий экологиясының

қоршаған

Қазақстандағы су проблемаларын

Қазақстандағы

су

жіктейді

және

шешу

жолдарын

ортаға әсерін тӛменгі/орта/жоғары

жіктейді

және шешу

жолдарын

ұсынғанда қиналады

қауіптілік

деңгейі

бойынша

ұсынады

проблемаларын

жіктейді

анықтағанда,

экологиялық

және

шешу

жолдарын

проблемасының

шешу

жолын

ұсынады

ұсынғанда қателіктер жібереді

---

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

---

Тақырып Қазақстанның табиғат зоналары мен биіктік белдеулері.

Ерекше қорғалатын табиғи аумақтардың түрлері.

Қазақстанның ірі физикалық-географиялық аудандары.

Оқу мақсаты 9.3.4.1 Қазақстанның табиғат зоналары мен биіктік

белдеулеріне салыстырмалы талдау жасайды

9.3.4.2 Қорықтар, қорықшалар, ұлттық саябақтар ерекше

қорғалатын аумақтарының құрылу мақсатын

түсіндіреді

9.3.5.1 Қазақстанның ірі табиғи кешендерін жоспар

бойынша сипаттайды
Бағалау критерийі Білім алушы

 Қазақстанның табиғат зоналары мен биіктік

белдеулерінің таралуын салыстырады

 Ерекше қорғалатын аумақтардың құрылу

мақсаттарын анықтайды

• 
  Ірі табиғат кешенін жоспар бойынша сипаттайды
  

Ойлау деңгейлері Қолдану
Жоғарғы деңгей дағдылары

Орындау уақыты 25 минут

Тапсырма
1.Кестеге Тянь-Шань, Алтай, Жетісу Алатауы тауларының			биіктік белдеуінің таралуын
анықтап, + белгісін қойып шығыңыз.
Биіктік		Белдеулердің таралу биіктігі
белдеулер	Тянь-Шань	Алтай		Жетісу Алатауы
Қарлы Мұзды
Альпілік
Шалғынды
Орманды
Далалы
Шөлейтті
Шөлді

---

Қандай биіктік белдеу Тянь-Шань мен Алтайда кездеспейді, себебін жазыңыз.

2. 
   Тапсырманы орындаңыз.
   

а. Суретте ерекше қорғалатын аймақтар берілген. Атауларын жазыңыз.



1.____________________ 2. ____________________ 3.____________________

2. 
   Кестені толтырыңыз.
   

			қорық	қорықша	ұлттық парк
Суреттегі	ерекше	қорғалатын
аймақтардың	атауларын	кестедегі ретке
дұрыс орналастырыңыз
Құрылу жылы
Құрылу мақсаты

3. 
   Кескін картаға Қазақстанның ең ірі 3 табиғи кешенін орналастырыңыз.
   

Таңдау бойынша бір ірі табиғат кешенін тӛмендегі жоспар бойынша сипаттаңыз

Жоспар		табиғат кешені
географиялық орны
геологиялық	құрылымы,
жер бедері
климаты
ӛзен, кӛлдері
топырағы
флорасы мен фаунасы
қорғалатын аумақтары

---

Бағалау критерийі			Тапсырма			Дескриптор				Балл
			№
				Білім алушы
Қазақстанның		табиғат		Тянь-Шань		тауындағы		белдеулердің		1
зоналары	мен биіктік		1	таралу биіктігін кӛрсетеді;
белдеулерінің таралуын				Алтай	тауындағы		белдеулердің		таралу	1
салыстырады				биіктігін кӛрсетеді;
				Жетісу Алатауы тауындағы белдеулердің						1
				таралу биіктігін кӛрсетеді;
				Тянь-Шань мен Алтайда кездеспейтін						1
				биіктік белдеуін табады;
				Тянь-Шань мен Алтайда биіктік белдеуінің						1
				кездеспеу себебін жазады;
Ерекше	қорғалатын		2	Ерекше		қорғалатын		аймақтардың		1
аумақтардың		құрылу		атауларын дұрыс табады;
мақсаттарын анықтайды				Құрылған жылдарын нақты жазады;						1
				Ерекше қорғалатын аумақтардың					құрылу	1
				мақсатын анықтайды;
				3 табиғи кешенін кескін картада кӛрсетеді;						1
				табиғат	кешенін		географиялық		орнын	1
				табады;
Ірі табиғат		кешенін		геологиялық		құрылымы,		жер	бедерін	1
				сипаттайды;
жоспар		бойынша	3
				Климат жағдайын жазады;						1
сипаттайды
				ӛзен кӛлдері мен топырағын анықтайды;						1
				кездесетін флорасы мен фаунасын табады;						1
				осы аймақтағы			қорғалатын		аумақты	1
				жазады.
Жалпы балл										15

---

Смотрите также файлы

• Практикум для курсантов, обучающихся на многоуровневой основе в 2 частях Часть 1 3е издание, переработанное.doc

• 4. Из какого материала делали первые шесты для прыжков с шестом.docx

• Ереси как феномен религиозной культуры.pdf

• Основные особенности и проблемы философии Нового времени.pptx

• МОВОЗНАСТВОш.docx