Файл: Жоспарды таратуга жане сатуга тыйым салынады!!!! Саба жоспары Бекітемін.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.03.2024
Просмотров: 35
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сабақ жоспары
Бекітемін:
| Мұғалімнің аты-жөні: | | ||||||||||||||||
| Пән/Сынып: | 5 сынып | ||||||||||||||||
| Күні: | | ||||||||||||||||
| Тарау немесе бөлім атауы: | 5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану | ||||||||||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу | ||||||||||||||||
| Оқу мақсаты: | 5.1.2.23 жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау; | ||||||||||||||||
| Бағалау критериі: | -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады. | ||||||||||||||||
| Саралап оқыту тапсырмалары | |||||||||||||||||
| Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату | Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. | Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | |||||||||||||||
| Уақыты | Кезең дері | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||||||||||||
| 5 минут | Ұйымдастыру | Сәлеметсіздерме! Бүгін, Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады. Үй тапсырмасын тексеру. №№607/2,4,6/, №608 /1,3,5/ «Миға шабуыл» стратегиясы. Үй тапсырмаларын оқушылар өзара сұрақ қою және тақырыпты мазмұндау 1.Бөлшекті бөлшекке көбейтуді қалай орындаймыз? 2. Натурал санды бөлшек санға қалай көбейтеміз? 3. Аралас сандар қалай көбейтіледі? 4. Өзара кері сандар деп қандай сандарды атайды? 5.Бөлшекті бөлшекке бөлуді қалай орындаймыз? 6.Аралас санды аралас санға бөлу қалай орындалады? | Сабақ мақсатымен танысады. Үй жұмысын айтады. Сұрақтарға жауап береді |  | Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | ||||||||||||
| 8 мин | Жаңа сабақ | Видеосабақ. https://onlinemektep.net/schedule/20.12.2020/lesson/ff315bb9-00db-4196-824a-6d4e44a586db Теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша)  =1  =2  =3  =  =15  =1Бөлуді орында:  =  =  =  =45
| Ереже айтады. | Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады | Слайд Интернет ресурстары | ||||||||||||
| 15 мин | Тапсырмалар. |
І деңгей (5 балл) 1.  =  = 2.  =6  = 3.  =15 =45 ІІ деңгей (6 балл) 1.  = 2. Квадраттың қабырғасы  см, оның периметрін табыңдар Ж: 14 см3.  Ж: 4ІІI деңгей (8 балл) Оқулықпен жұмыс.№617 /211 бет/ 1)  2)  4)  №619 /212 бет/ 1) Квадраттың периметрі  . Квадраттың қабырғасы неше сантиметр? 2)Кубтың барлық қырларының қосындысы 69см. Кубтың қыры неше сантиметр? 
3.Егер 3 тышқан 3 жаңғақты 3 минутта жессе, 100 тышқан
3.Жеке жұмыс (тапсырмаларды орындап болған оқушыларға беріледі) 1).Көбейтудің қасиеттерін пайдаланып теңдеу шешу  х-ті тап Ж.:  | Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді. Оқулықтан берілген есептерді шығарады. 1) 2 2)  4) 5/21 Жекелеген оқушыларға тапсырмалар беріледі. | Дескриптор: - Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді. -Тақырыпқа қатысты мәтін есептерді шығарады    Дескриптор: - жай бөлшектерді, аралас сандарды бөлу ережесін қолданып есептерді орындайды. | Презента ция Интернет ресурстары слайд Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | ||||||||||||
| 10 мин | Жеке жұмыс | Қосымша тапсырма орындау | Тапсырманы орындайды | | | ||||||||||||
| 2 минут | | Бүгінгі сабақта: -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындады; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданды. Екі жақты күнделік
Сабақты қортындылау мақсатында оқушылармен кері байланыс орнатады.Оқушылар сабақ барысында нені білгенін, қалай жұмыс істегенін ,не қызықты әрі жеңіл болғанын, не киындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін білдіре алады. Үйге тапсырма. №610 /1,2,3/, №612. | Тақырыпты меңгергенін анықтау | Кері байланыс    | Презентация | ||||||||||||
Сабақ жоспары
Бекітемін:
| Мұғалімнің аты-жөні: | | |||||||||||||||
| Пән/Сынып: | 5 сынып | |||||||||||||||
| Күні: | | |||||||||||||||
| Тарау немесе бөлім атауы: | 5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану | |||||||||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу | |||||||||||||||
| Оқу мақсаты: | 5.1.2.23 жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау; | |||||||||||||||
| Бағалау критериі: | -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады. | |||||||||||||||
| Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||||||||||
| Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату | Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. | Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||||||||||
| Уақыты | Кезең дері | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||||||||||
| 5 минут | Ұйымдастыру | Сәлеметсіздерме! Бүгін, Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады. Үй тапсырмасын тексеру. №610 /1,2,3/, №612. «Миға шабуыл» стратегиясы. Үй тапсырмаларын оқушылар өзара сұрақ қою және тақырыпты мазмұндау 1) Қандай санды бөлшек сан деп атаймыз? 2)Бөлшек неше түрге бөлінеді? 3)Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз?Бөлімдері әр түрлі болса ше? 4)Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай азайтамыз?Бөлімдері әр түрлі болса ше? 5)Бөлшектерді қалай көбейтеміз? 6)Бөлшектерді қалай бөлеміз? 7)Аралас сандарды қалай косып азайтамыз? 8) Бөлшек сан не үшін керек болады? | Сабақ мақсатымен танысады. Үй жұмысын айтады. Сұрақтарға жауап береді | | . Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||||
| 8 мин | Жаңа сабақ | 1.Бөлу амалы көбейту амалына кері амал. Мысылы:  х теңдеуді шешейік. Бұл теңдеуді шешу үшін х-ті табу керек.х-ті табу үшін. х= бөліндісін табу керек.Ол үшін теңдеуінің екі жағын көбейткіштің кері санына, яғни  көбейтеміз .  =   Көбейтудің ауыстырымдылық,терімділік қасиетін қолданамыз. Сонда, ( деп жазамыз да бөлшектерді қысқартамыз. 2.Дұрыс бөлшекті аралас санға бөлгенде 1-ші бөлшек өзі жазылады да,2-ші аралас санды дұрыс бөлшекке айналдырып аламыз да, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолданамыз. 3.Бөлінгіш сан болғанда натурал санды бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазып аламыз да, бөлшекті бөлу ережесін қолданамыз. 4. Натурал санды аралас санға бөлу үшін натурал санды бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазамызда,ал аралас санды бұрыс бөлшекке келтіріп, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолданамыз. | Ережеге мысалдар келтіріп, шығарады. 1). х=  2).Мысылы:  3).Мысалы: 2:  4).Мысалы:  | Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады | Слайд Интернет ресурстары | |||||||||||
| 15 мин | Тапсырмалар. | №1. 1.  =2.  =3.  =№2. 1.  =2.  =3.  =№3. 1.  =2.  =3.  = №4. Сәйкестендір» кестесі:
№5. Оқулықтан №616, №621. Жеке жұмыс.  №1 карточка жауаптары  | Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді. Жай бөлшектерді, аралас сандарды бөлу ережесін қолданып есептерді орындайды. Оқулықтан берілген есептерді шығарады. Жекелеген оқушыларға тапсырмалар беріледі. | Дескриптор: - Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді. -Тақырыпқа қатысты мәтін есептерді шығарады Дескриптор: -Жай бөлшектерге амалдар қолдану ережелерін біледі. | Презента ция Интернет ресурстары слайд Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||||
| 10 мин | Жеке жұмыс | Қосымша тапсырма орындау | Тапсырманы орындайды | Мониторинг | | |||||||||||
| 2 минут | | Бүгінгі сабақта: -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындады; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданды. Кері байланыс.
Үйге тапсырма. №618. | Тақырыпты меңгергенін анықтау | Кері байланыс | Презентация | |||||||||||
Сабақ жоспары
Бекітемін:
| Мұғалімнің аты-жөні: | | |||||||||||||||||||||||
| Пән/Сынып: | 5 сынып | |||||||||||||||||||||||
| Күні: | | |||||||||||||||||||||||
| Тарау немесе бөлім атауы: | 5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану | |||||||||||||||||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу | |||||||||||||||||||||||
| Оқу мақсаты: | 5.1.2.23 жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау; | |||||||||||||||||||||||
| Бағалау критериі: | -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады. | |||||||||||||||||||||||
| Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||||||||||||||||||
| Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату | Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. | Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||||||||||||||||||
| Уақыты | Кезең дері | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||||||||||||||||||
| 5 минут | Ұйымдастыру | Сәлеметсіздерме! Бүгін, Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады. Үй тапсырмасын тексеру. №625. «Миға шабуыл» стратегиясы. Үй тапсырмаларын оқушылар өзара сұрақ қою және тақырыпты мазмұндау 1) Қандай санды бөлшек сан деп атаймыз? 2)Бөлшек неше түрге бөлінеді? 3)Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз?Бөлімдері әр түрлі болса ше? 4)Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай азайтамыз?Бөлімдері әр түрлі болса ше? 5)Бөлшектерді қалай көбейтеміз? 6)Бөлшектерді қалай бөлеміз? 7)Аралас сандарды қалай косып азайтамыз? 8) Бөлшек сан не үшін керек болады? | Сабақ мақсатымен танысады. Үй жұмысын айтады. Сұрақтарға жауап береді | | Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||||||||||||
| 8 мин | Жаңа сабақты бекіту. | 1.Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлгенде,1-ші бөлшек өзі жазылып,2-ші бөлшек кері санга айналып көбейтіледі. Мысалы:  2.Аралас санды аралас санға бөлгенде ең бңрінші аралас санды бұрыс бөлшекке айналдырып аламыз да, бөлшекті бөлшекке бөлу амалын қолданамыз. Мысалы:  3.Аралас санды натурал санға бөлгенде,ең бірінші аралас санды бұрыс бөлшекке айналдырамызда,ал натурал санды бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазамызда,бөлшекке бөлу ережесін қолданамыз. Мысалы:  | Қайталау тапсырмаларын орындайды. | Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады | Слайд Интернет ресурстары | |||||||||||||||||||
| 15 мин | Тапсырмалар. | № 1. 1.  санына кері санды жаз. 2.  № 2. 1.  санына кері санды жаз.2.  № 3. 1.  санына кері санды жаз.2.  № 4. 1.  санына кері санды жаз.2.  № 5. 1.  санына кері санды жаз.2.  № 6. 1.  санына кері санды жаз.2.  № 7. 1.  санына кері санды жаз.2.  № 8. 1.  санына кері санды жаз.№5. Оқулықтан №620, №623. Жеке жұмыс.
| 1.  2.  3. 4.  5.  6.  7.   Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді. Оқулықтан берілген есептерді шығарады. Жай бөлшектерге амалдар қолдану ережелерін біледі Жекелеген оқушыларға тапсырмалар беріледі. Дәреже ережесін қолданады. | Дескриптор: - Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді. -Тақырыпқа қатысты мәтін есептерді шығарады Дескриптор: -Жай бөлшектерге амалдар қолдану ережелерін біледі. | Презента ция Интернет ресурстары слайд Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||||||||||||
| 10 мин | Жеке жұмыс | Қосымша тапсырма орындау | Тапсырманы орындайды | Мониторинг | | |||||||||||||||||||
| 2 минут | | Бүгінгі сабақта: -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындады; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданды. .  Үйге тапсырма. №628. | Тақырыпты меңгергенін анықтау | Кері байланыс | Презентация | |||||||||||||||||||
Сабақ жоспары
Бекітемін:
| Мұғалімнің аты-жөні: | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Пән/Сынып: | 5 сынып | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Күні: | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тарау немесе бөлім атауы: | 5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оқу мақсаты: | 5.1.2.23 жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау; | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Бағалау критериі: | -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату | Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. | Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Уақыты | Кезең дері | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 минут | Ұйымдастыру | Сәлеметсіздерме! Бүгін, Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады. Үй тапсырмасын тексеру. №628. Қайталау сұрақтары. 1. Бөлімдері бірдей жай бөлшектерді қалай қосамыз (азайтамыз)? 2. Бөлімдері әртүрлі жай бөлшектерді қалай қосамыз (азайтамыз)? 3. Жай бөлшекті қысқарту дегеніміз не? 4. Екі бөлшекті қалай көбейтеміз? 5. Жай бөлшектерді қалай ортақ бөлімге келтіреміз? 6. Жай бөлшекке кері санды қалай табамыз? 7. Аралас санға кері санды қалай табамыз? | Сабақ мақсатымен танысады. Үй жұмысын айтады. Сұрақтарға жауап береді | | Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 мин | Жаңа сабақты бекіту. | Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін, бөлінгіш бөлшекті бөлгіш бөлшекке кері санға көбейту керек.  Ал енді натурал санды бөлшекке бөлу, бөлшекті натурал санға бөлуді қалай орындаймыз?  Аралас сандарды қалай бөлеміз? | Жай бөлшектерді, аралас сандарды бөлу ережесін еске түсіріп, мысалдар келтіреді. | Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады | Слайд Интернет ресурстары | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 15 мин | Тапсырмалар. | №1
№2
№3
(4балл) №4. Есеп: Жаяу адам  жолды  ішінде жүріп өтті. Жаяу адамның жылдамдығын табыңдарШешуі: х – жаяу адамның жылдамдығы  Нұсқауды пайдаланып, есепті өз беттеріңмен шығарады №5.Оқулықтан №629, №630. Жеке жұмыс. №6.Семантикалық қарта (тапсырманы орындап, жасырылған сөзді табу)
| Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді. Тақырыпқа қатысты мәтін есептерді шығарады Оқулықтан берілген есептерді шығарады. Жекелеген оқушыларға тапсырмалар беріледі. Жай бөлшектерге амалдар қолдану ережелерін біледі | Дескриптор: - Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді. Дескриптор: -Берілген қашықтықты белгісізі бар теңдік түрінде жазады -Теңдіктің екі жағын да -ге кері санға көбейтеді-х-тің мәнін жазады -Бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін тұжырымдайды Дескриптор: -Жай бөлшектерге амалдар қолдану ережелерін біледі. | Презента ция Интернет ресурстары слайд Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 мин | Жеке жұмыс | Қосымша тапсырма орындау | Тапсырманы орындайды | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 минут | | Бүгінгі сабақта: -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындады; -Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданды.
Үйге тапсырма. №633. | Тақырыпты меңгергенін анықтау | Кері байланыс  | Презентация | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
; 3) 
5) 
; 7) 
(4 балл)
; 3) 
5) 
; 7) 
(4 балл)
; 3) 6 
5) 5 
; 7) 
