Файл: Поурочные разработки по русскому языку. 10 класс.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 28.03.2024

Просмотров: 216

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.




-нн-

Примеры

Если есть приставка, кроме не-.

Несмазанные колёса.

Искл.: смышлёный пес, названый брат, посажёный отец.

В бесприставочных причастиях, образованных от глаголов совершенного вида.

Брошенный ребенок, купленный дом.

В бесприставочных причастиях, образованных от глаголов несовершенного вида, если есть зависимые слова.

Сеянная через сито мука.

В прилагательных глагольного происхождения на -ованный, -ёванный.

Балованный, рискованный.

Искл.: кованый, жёваный.


III. Проверка знаний. Тест

Вариант I

— Отметьте случаи написания -нн-.

1) Багрян..ый, 2) барабан..ый, 3) безветрен..ый, 4) истин..ый, 5) искусн..ый, 6) варен..ый, 7) сварен..ый, 8) полужарен..ый, 9) изжарен..ый, 10) газирован..ый, 11) иллюстрирован..ый, 12) куплен..ый, 13) рван..ый, 14) разорван..ый, 15) неждан..ый, 16) незван..ый, 17) золочён..ый, 18) нечаян..ый, 19) позолочен..ый, 20) свежеморожен..ый, 21) свежезаморожен..ый, 22) лишён..ый, 23) гружён..ая баржа, 24) гружён..ая кирпичом баржа, 25) нагружён..ая баржа, 26) сумка нагружен..а, 27) посажен..ый дуб, 28) посажён..ый отец, 29) варен..ая свинина, 30) варен..ое в собственном соку мясо, 31) жарен..ое мясо, 32) зажарен..ая утка, 33) утка зажарен..а, 34) кожан..ый диван, 35) мужествен..о.
Ответы:

2, 3, 4, 7, 9-12, 14, 15, 18, 19, 21, 24, 25, 27, 30, 32, 35.
Вариант II

— Отметьте случаи написания -н-.

1) Малоезжен..ый, 2) выдержан..ое вино, 3) бездон..ая пропасть, 4) пропасть бездон..а, 5) неждан..ый, 6) безлун..ый, 7) стеклян..о-прозрачный, 8) ледян..ой, 9) неждан..о-негаданно, 10) рискован..ый, 11) свеже-зелён..ые, 12) нежелан..ый, 13) никем не зван..ый, 14) незван..ый гость, 15) некошен..ая трава, 16) сеян..ые поля, 17) посеян..ые озимые, 18) хожен..ые-перехожен..ые тропинки, 19) свежескошен..ые, 20) глажен..ые брюки, 21) глаженое-переглажен..ое платье, 22) неписан..ый закон, 23) мощён..ые дороги, 24) мощён..ые булыжником дороги, 25) вымощен..ые дороги, 26) переглажен..ое бельё, 27) ношеный-переношен..ый костюм, 28) стираное-перестиран..ое бельё, 29) штопаные-перештопан..ые носки, 30) латаный-перелатан..ый пиджак, 31) общественность взволнован..а сообщением, 32) выводы совсем необоснован..ы, 33) требования необоснован..ы, 34) дело сделан..о, 35) посажен..ый дуб.

Ответы:

1, 8, 11, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 23, 27-32, 34.
IV. Подведение итогов работы

1. Обобщение знаний по теме «Правописание окончаний разных частей речи».

2. Работа по учебнику.

Правописание окончаний существительных (стр. 70, 71).

Упр. 143, 144.

Правописание окончаний глаголов (стр. 84).

Упр. 170 (II), 171 (I).

3. Самостоятельная работа по данной теме.

Упр. 142 или его часть.
Домашнее задание

1. Упр. 142 (закончить);

2. Упр. 171 (II);

3. Написать сочинение-миниатюру по теме «Здравствуйте, лёгкие звёзды пушистого, первого снега» (И. Тургенев). В сочинении выделить окончания глаголов и прилагательных.

(Учащиеся выполняют задание 2 или 3 по выбору.)


Урок 29 (25)

Правописание не и ни с разными частями речи.
Цели урока:

Повторение темы «-н- и -нн- в суффиксах разных частей речи»; закрепление навыков правописания не и ни с разными частями речи, развитие монологической речи.
Ход урока

I. Проверка домашнего задания

1. Рассказать о правописании -н- и -нн- в суффиксах разных частей речи.
2. Индивидуальная работа по карточкам.

Карточка № 1

— Вставить -н- или -нн-, расставить знаки препинания.

Подстреле..ого сокола и ворона носом долбит (Русская пословица). Журналистика это организова..ое злословие (О. Уайльд). Подслуша..ому верят больше чем услыша..ому (А. Фюрстенберг). Деньги всё могут сделать они срывают скалы высушивают реки нет такой вершины на которую не мог бы взобраться нагруже..ый золотом осёл (Ф. Рохас). Пуга..ая ворона куста боится (Русская пословица).
Ответ:

Подстреленного сокола и ворона носом долбит (Русская пословица). Журналистика — это организованное злословие (О. Уайльд). Подслушанному верят больше, чем услышанному (А. Фюрстенберг). Деньги всё могут сделать: они срывают скалы, высушивают реки; нет такой вершины, на которую не мог бы взобраться нагруженный золотом осёл (Ф. Рохас). Пуганая ворона куста боится (Русская пословица).
Карточка № 2

— Вставить -н- или -нн-.

Безветре..ый день, бульо..ый кубик, воро..ой конь, глиня..ый горшок, грачи..ое гнездо, дива..ая подушка, искусстве..ый шёлк, карти..ая галерея, лекарстве..ое растение, овчи..ый полушубок, мужестве..о, ра зорва..ый рукав, нежда..ый гость, позолоче..ое кольцо, гружё..ая кирпичом баржа, сумка нагруже..а, посаже..ый дуб, старая листве..ица, моя мадо..а, любимый племя..ик.
Ответ:



Безветренный день, бульонный кубик, вороной конь, глиняный горшок, грачиное гнездо, диванная подушка, искусственный шёлк, картинная галерея, лекарственное растение, овчинный полушубок, мужественно, разорванный рукав, нежданный гость, позолоченное кольцо, гружённая кирпичом баржа, сумка нагружена, посаженный дуб, старая лиственница, моя мадонна, любимый племянник.
3. Во время подготовки учащихся к ответам на вопросы и выполнения индивидуальных заданий по карточкам класс пишет словарный диктант:

На экскурсии, в планетарии, о шалунье, о лезвии, о бытии, домишко, сынишка, братишка, полюшко, домище, жарища, приехал к Марии Николаевне, в течении реки, тихо шепчет, полки строятся, туман расстилается, переживает за близких, гоните стадо, строите дом. (28 слов.)
II. Работа по теме урока

1. Слитное и раздельное написание не.

1) не пишется слитно, если слова без не не употребляется.

2) не с глаголами и деепричастиями пишется раздельно. Глаголы с приставкой недо- пишутся слитно (недосыпать, недоглядеть). От глаголов с приставкой недо- следует отличать глаголы с приставкой до- и частицей не, которые обозначают неполное, незаконченное действие (ему не достаёт такта, аквалангист не достал морскую раковину).

3) не с существительными, прилагательными и наречиями:


Слитно

Раздельно

Если слово с не имеет синонимы без не: недруг — враг, небольшой — маленький, негромко — тихо.

Если есть противопоставление с союзом а: не друг, а враг; не большой, а маленький; не громко, а тихо.

Если присутствуют слова далеко, вовсе, отнюдь, нисколько: далеко не единственный случай; вовсе не обязательно.


4) не с причастиями:


Слитно

Раздельно

Если нет зависимых слов: нераспустившийся цветок, неотправленное письмо,

С краткими причастиями: работа не закончена.

Если есть противопоставление с союзом а: не распустившийся, а только зацветающий гладиолус.



5) не с отрицательными местоимениями:


Слитно

Раздельно

Если нет предлога: некто, нечто.

При наличии предлога: не у кого, не за что.


6) В остальных случаях не пишется отдельно:

• с числительными (не восемь книг);

• с местоимениями (не этот), но философский термин не-я пишется через дефис;

• со словами категории состояния (не надо, не нужно);

• со сравнительной степенью (не старше, не глубже);

• со словами дефисного написания (не ярко-красный, не по-старому);

• в вопросительных предложениях (Не правда ли?).
2. Слитное и раздельное написание ни.


Слитно

Раздельно

В отрицательных местоимениях без предлогов: никто, ничто.

Во всех остальных случаях.

В наречиях: никогда, ниоткуда, никуда.


III. Проверка знаний. Отработка умений и навыков

1. Комментированное письмо (упр. 196).

— Объясните правописание не.
2. Индивидуальные задания.

Упр. 167, 174 (1-10 предложения), 174 (11-20 предложения).
3. Самостоятельная работа (упр. 206).

— Прочитайте текст. Назовите произведение, из которого взят этот отрывок, автора.

— Выпишите слова с не и ни.
IV. Итоги урока

— Как пишутся с не слова, которые без не не употребляются?

— Как пишется не с глаголами и деепричастиями?

— Как пишется не с прилагательными, существительными и наречиями?

— Как пишется не с причастиями?
Домашнее задание

1. Упр. 205.

2. Выучить материал урока.


Урок 30

Различение частиц не и ни
Цели урока:

Закрепление правописания не и ни с разными частями речи, развитие связной монологической речи.
Ход урока

I. Реализация домашнего задания

1. Рассказать о правописании не и ни с разными частями речи.
2. Проверка выполнения домашнего упр. 205.

— Какой общий заголовок вы подобрали к этим пословицам?

— С какими из них вы согласны, с какими — нет?


— Какие пословицы на эту тему вы подобрали?

— Объясните правописание не и ни.
3. Словарный диктант.

Не скрывал удивления; недоумевая; не мог встретить; затаить ненависть; негодовать от возмущения; не деревянный дом; недёшево стоить; недисциплинированный ученик; река неширокая, но холодная; долго недомогать; не далёкий, а близкий; не шестьдесят; негласный закон; недожжённый костёр; недовыполнить план, не достать до полки; проявить недоверчивость; писать нечем; не за кем бежать; наесться не досыта; незадолго до встречи; настоящая недотрога; никем не замаскированный; незапоминающееся лицо; неряшливый вид; проявить некорректность; ненавидящий невежество; чувствовать себя неловко; не пришёл никто; ни рыба ни мясо.
II. Работа по теме урока

Различение частиц не и ни (стр. 95 учебника).

Одиночное или двойное ни входит в устойчивые обороты: откуда ни возьмись, как ни в чём не бывало, во что бы то ни стало, ни рыба ни мясо, ни жив ни мёртв, ни два ни полтора, ни то ни сё, ни дать ни взять.

Следует различать сочетания: ни один (никто) — не один (много); ни разу (никогда) — не раз (много раз).
III. Проверка знаний. Отработка умений и навыков

1. Объяснительный диктант.

1) Куда он только не обращался! 2) Куда он только ни обращался, везде был отказ. 3) Ни один из восходов солнца не бывает похож на другой (К. Паустовский). 4) Беспредельный морской шум не прекращался ни на минуту. 5) За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь (Пословица). 6) Сколько бы ни пришлось жить на свете, никогда не перестанешь удивляться России (К. Паустовский). 7) Есть мужчины, красноречием превосходящие женщин, но ни один мужчина не обладает красноречием женских глаз.
2. Задание по вариантам.

Вариант I — упр. 197.

Вариант II — записать предложения с данными словосочетаниями, вставив пропущенные буквы:

(Н..) сказав (н..) кому (н..) слова; (н..) денег, (н..) билетов; (н..) могу (н..) помочь; (н..) ответа (н..) привета; (н..) слышно (н..) слова; (н..) кем заменить; (н..) чем (н..) поможешь; откуда (н..) возьмись.
Ответы:

Не сказав никому ни слова; ни денег, ни билетов; не могу не помочь; ни ответа ни привета; не слышно ни слова; некем заменить; ни чем не поможешь; откуда ни возьмись.