Файл: Оулы Авторлары Р. А. адырлов, Г. К. Нрмаанбетова, У. А.айыпбаева Алматы кітап баспасы, 2022 жыл.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 32
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Ресурстар: Авторлары: Кобдикова Ж.У. Көпеева Г.А. Қаптағаева Ә.Ә. Юсупова А.Ғ. -Нұр-Cұлтан: «Арман-ПВ», 2020 жыл
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды заманауи ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану үшін базалық білім, білік және дағдылармен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқыту міндеттері:
-
білім алушыларда ақпараттық процестердің қоғамдағы түсінігін, ақпараттық технологияларды адам іс-әрекетінің әр түрлі салаларында пайдаланудың техникалық мүмкіндіктері мен перспективаларын түсінуді қалыптастыру; -
ақпараттық технологияларды күнделікті өмірде, оқуда және келешек еңбек іс-әрекетінде тиімді пайдалану біліктерін дамыту; -
білім алушыларды жүйелерді талдау, шешімдерді әзірлеу, программалық қосымшаларды жасау, өздерінің өнімдерін бағалау үшін компьютермен жұмыс істеудің базалық қағидаларды түсінуін қамтамасыз ету; -
талдау, абстракциялау, модельдеу және программалау арқылы түрлі тапсырмалар шеше білуді дамыту; -
білім алушылардың бойынша жалпылау және ұқсастық, есепті құрамдас бөліктерге бөлу және жалпы заңдылықтарды айқындау, қойылған міндеттерді шешудің тиімді және ұтымды тәсілдерін іздеу қабілеттілігін қамтитын логикалық, алгоритмдік, сондай-ақ есептеу ойлауын дамыту; -
білім алушылардың бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру – жалпы қабылданған қағидаларды сақтау, жеке адамның және бүкіл қазақстандық қоғам мүдделерін ескеру; -
білім алушылардың академиялық тілді меңгеруіне және пән бойынша ұғымдық аппаратты байытуына ықпал ету.
Информатика пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 5 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағат;
5-сыныптағы базалық білім мазмұны
Ақпаратты ұсыну (9 сағат):
Біздің айналамыздағы ақпарат - 2
Ақпарат беру - 2
Ақпаратты шифрлау - 2
Екілік ақпаратты ұсыну - 3
Компьютерлік графика (7 сағат) :
Растрлық суреттерді құру және редакциялау - 1
Растрлық суреттерді өңдеу - 2
Векторлық суреттерді құру - 2
Қисық бетімен жұмыс - 1
Растрлық және векторлық суреттерді салыстыру - 1
Робототехника (6 сағат) :
Робот түрлері және оларды қолдану - 1
Робототехника тарихы және перспективалары - 1
Гироскопиялық датчик - 2
Бұрылыстар - 2
Роботтардың жарысы (4 сағат):
Робот сызық бойымен қозғалысы - 2
Робо-сумо - 2
Компьютер және қауіпсіздік (8 сағат) :
Компьютерде жұмыс істеу кезінде өзіңе зиян келтірмеуге қалай болады? - 1
Ақпаратты цифрлы тасымалдаушылары - 1
Интернетте жұмыс істеудің қандай қауіп-қатері бар? - 1
Компьютеріңіздегі деректерді қалай қорғауға болады? – 2
Ортақ пайдалану файлдарын орналастыру, редакциялау, жүктеу - 1
Шағын жоба – 4
Бөлім бойынша жиынтық бағалау (4 сағат):
І тоқсан - 1
ІІ тоқсан - 1
ІІІ тоқсан – 1
IV тоқсан - 1
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Оқулық:
-
Информатика 5 сынып.Оқулық Ж.У.Кобдикова, Г.А.Көпеева, Ә.Ә.Қаптағаева, А.І. Юсупова 2020ж, Арман – ПВ; -
Информатика. Мұғалім кітабы. Г.А.Көпеева, Ү.М.Ділманова 2017ж, Арман – ПВ -
Ғаламтор сайттары: nao.kz smk.edu.kz zkoipk.kz nis.edu.kz т.б
ТҮСІНІК ХАТ
6 сыныпқа арналған «Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құруда Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген «Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығымен өзгерістер енгізілген. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген (2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығымен соңғы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары», Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ұсынған «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынып жасақталды.
Ресурстар: Авторлары: Салғараева Г.И. Көпеева Г.А. Қаптағаева Ә.Ә. Юсупова А.Ғ. -Нұр-Cұлтан: «Арман-ПВ», 2020жыл
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды заманауи ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану үшін базалық білім, білік және дағдылармен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқыту міндеттері:
-
білім алушыларда ақпараттық процестердің қоғамдағы түсінігін, ақпараттық технологияларды адам іс-әрекетінің әр түрлі салаларында пайдаланудың техникалық мүмкіндіктері мен перспективаларын түсінуді қалыптастыру; -
ақпараттық технологияларды күнделікті өмірде, оқуда және келешек еңбек іс-әрекетінде тиімді пайдалану біліктерін дамыту; -
білім алушыларды жүйелерді талдау, шешімдерді әзірлеу, программалық қосымшаларды жасау, өздерінің өнімдерін бағалау үшін компьютермен жұмыс істеудің базалық қағидаларды түсінуін қамтамасыз ету; -
талдау, абстракциялау, модельдеу және программалау арқылы түрлі тапсырмалар шеше білуді дамыту; -
білім алушылардың бойынша жалпылау және ұқсастық, есепті құрамдас бөліктерге бөлу және жалпы заңдылықтарды айқындау, қойылған міндеттерді шешудің тиімді және ұтымды тәсілдерін іздеу қабілеттілігін қамтитын логикалық, алгоритмдік, сондай-ақ есептеу ойлауын дамыту; -
білім алушылардың бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру – жалпы қабылданған қағидаларды сақтау, жеке адамның және бүкіл қазақстандық қоғам мүдделерін ескеру; -
білім алушылардың академиялық тілді меңгеруіне және пән бойынша ұғымдық аппаратты байытуына ықпал ету.
Информатика пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 6 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағат;
Информатика пәнінен 6 сынып бойынша жиынтық бағалау жұмыстарының өту кестесі:
№ | Тоқсан | Бөлім бойынша жиынтық бағалау |
| І тоқсан | 1 |
| ІІ тоқсан | 1 |
| ІІІ тоқсан | 2 |
| IV тоқсан | 1 |
Оқу пәнінің 6-сыныптағы базалық білім мазмұны
Компьютерлік жүйелер және желілер (9 сағат):
Эргономика дегеніміз не? - 2
Есептеу техникасының даму тарихы 2
Компьютер қалай жұмыс істейді? – 3
Сымсыз желілер – 2
3D – баспа (7 сағат) :
3D - редакторы - 1
3D – редактор құралдары - 2
Конус, цилиндр және сфера құру - 1
Объектілердің 3D модельдері -2
3D – баспасы -1
Python тілінде программалау (10 сағат) :
IDE мен танысу - 1
Тіл әліппесі. Синтаксис - 1
Мәліметтер типтері - 2
Арифметикалық амалдардың жазылу ережелері - 2
Санды енгізу және шығару - 2
Сызықтық алгоритмдерді программалау - 2
Мәтіндік құжатпен жұмыс жасау (10 сағат):
Сілтемелер (сноски) - 1
Гиперсілтемелер - 3
Мазмұны - 2
Реферат – 2
Шағын жоба-2
Бөлім бойынша жиынтық бағалау (5 сағат):
І тоқсан - 1
ІІ тоқсан - 1
ІІІ тоқсан - 2
IV тоқсан - 1
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Оқулық:
-
Информатика 6 сынып.Оқулық Г.И.Салғараева, Г.А.Көпеева, Ә.Ә.Қаптағаева, А.І. Юсупова 2020ж, Арман – ПВ; -
Информатика. Мұғалім кітабы. Г.А.Көпеева, Ү.М.Ділманова 2017ж, Арман – ПВ -
Ғаламтор сайттары: nao.kz smk.edu.kz zkoipk.kz nis.edu.kz т.б
ТҮСІНІК ХАТ
7 сыныпқа арналған «Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құруда Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген «Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығымен өзгерістер енгізілген. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген (2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығымен соңғы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары», Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ұсынған «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынып жасақталды.
Ресурстар: Оқулық:Авторлары: Салғараева Г.И. Маханова А.С. Рсалина -Нұр-Cұлтан: «Арман-ПВ», 2021 жыл
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды заманауи ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану үшін базалық білім, білік және дағдылармен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқыту міндеттері:
-
білім алушыларда ақпараттық процестердің қоғамдағы түсінігін, ақпараттық технологияларды адам іс-әрекетінің әр түрлі салаларында пайдаланудың техникалық мүмкіндіктері мен перспективаларын түсінуді қалыптастыру; -
ақпараттық технологияларды күнделікті өмірде, оқуда және келешек еңбек іс-әрекетінде тиімді пайдалану біліктерін дамыту; -
білім алушыларды жүйелерді талдау, шешімдерді әзірлеу, программалық қосымшаларды жасау, өздерінің өнімдерін бағалау үшін компьютермен жұмыс істеудің базалық қағидаларды түсінуін қамтамасыз ету; -
талдау, абстракциялау, модельдеу және программалау арқылы түрлі тапсырмалар шеше білуді дамыту; -
білім алушылардың бойынша жалпылау және ұқсастық, есепті құрамдас бөліктерге бөлу және жалпы заңдылықтарды айқындау, қойылған міндеттерді шешудің тиімді және ұтымды тәсілдерін іздеу қабілеттілігін қамтитын логикалық, алгоритмдік, сондай-ақ есептеу ойлауын дамыту;
-
білім алушылардың бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру – жалпы қабылданған қағидаларды сақтау, жеке адамның және бүкіл қазақстандық қоғам мүдделерін ескеру; -
білім алушылардың академиялық тілді меңгеруіне және пән бойынша ұғымдық аппаратты байытуына ықпал ету.
Информатика пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 7 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағат;
Информатика пәнінен 7 сынып бойынша жиынтық бағалау жұмыстарының өту кестесі:
№ | Тоқсан | Бөлім бойынша жиынтық бағалау |
| І тоқсан | 2 |
| ІІ тоқсан | 1 |
| ІІІ тоқсан | 2 |
| IV тоқсан | 1 |