Файл: Оулы Авторлары Р. А. адырлов, Г. К. Нрмаанбетова, У. А.айыпбаева Алматы кітап баспасы, 2022 жыл.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 43
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Оқу пәнінің 7-сыныптағы базалық білім мазмұны
Компьютерлік жады және ақпараттық өлшембірлік (5 сағат):
Ақпараттың өлшем бірліктері- 3
Компьютер жады - 1
Файлдар мөлшері – 1
Желі және қауіпсізддік (4 сағат) :
Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі - 1
Антивирустық қауіпсіздік- 1
Пайдаланушы интерфейсі- 2
Электронды кесте арқылы есеп шығару (7 сағат) :
Мәтіндік процессордағы кесте– 1
Электрондық кестелер элементтерін пішімдеу– 1
Деректер типтері – 1
Шартты пішімдеу – 1
Кестелік деректерді графикалық ұсыну – 1
Электрондық кестелердегі процестерді модельдеу – 2
Python тілінде алгоритмдерді программалау (10 сағат):
Файлдармен жұмыс -2
Тармақталған алгоритмдерді программалау – 2
Кірістірілген шарттарды программалау – 2
Күрделі шарттарды программалау – 2
Таңдауды ұйымдастыру – 2
Практикалық программалау (10 сағат) :
Мәселені қалыптастыру – 2
Алгоритмді әзірлеу – 2
Алгоритмді программалау – 2
Программаны тестілеу – 4
Бөлім бойынша жиынтық бағалау (6 сағат):
І тоқсан - 2
ІІ тоқсан - 1
ІІІ тоқсан - 2
IV тоқсан - 1
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Оқулық:
-
Информатика 7 сынып.Оқулық Авторлары: Салғараева Г.И. Маханова А.С. Рсалина -Нұр-Cұлтан: «Арман-ПВ», 2021 жыл -
Ғаламтор сайттары: nao.kz smk.edu.kz zkoipk.kz nis.edu.kz т.б
ТҮСІНІК ХАТ
8 сыныпқа арналған «Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құруда Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген «Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығымен өзгерістер енгізілген. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген (2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығымен соңғы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары», Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ұсынған «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынып жасақталды.
Ресурстар: Оқулық:Авторлары: : Салғараева Г.И. Бекежанова А.А. Базаева Ж.Б. -Нұр-Cұлтан: «Арман-ПВ», 2021 жыл
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды заманауи ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану үшін базалық білім, білік және дағдылармен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқыту міндеттері:
-
білім алушыларда ақпараттық процестердің қоғамдағы түсінігін, ақпараттық технологияларды адам іс-әрекетінің әр түрлі салаларында пайдаланудың техникалық мүмкіндіктері мен перспективаларын түсінуді қалыптастыру; -
ақпараттық технологияларды күнделікті өмірде, оқуда және келешек еңбек іс-әрекетінде тиімді пайдалану біліктерін дамыту; -
білім алушыларды жүйелерді талдау, шешімдерді әзірлеу, программалық қосымшаларды жасау, өздерінің өнімдерін бағалау үшін компьютермен жұмыс істеудің базалық қағидаларды түсінуін қамтамасыз ету; -
талдау, абстракциялау, модельдеу және программалау арқылы түрлі тапсырмалар шеше білуді дамыту; -
білім алушылардың бойынша жалпылау және ұқсастық, есепті құрамдас бөліктерге бөлу және жалпы заңдылықтарды айқындау, қойылған міндеттерді шешудің тиімді және ұтымды тәсілдерін іздеу қабілеттілігін қамтитын логикалық, алгоритмдік, сондай-ақ есептеу ойлауын дамыту; -
білім алушылардың бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру – жалпы қабылданған қағидаларды сақтау, жеке адамның және бүкіл қазақстандық қоғам мүдделерін ескеру; -
білім алушылардың академиялық тілді меңгеруіне және пән бойынша ұғымдық аппаратты байытуына ықпал ету.
Информатика пәнінен 8 сынып бойынша жиынтық бағалау жұмыстарының өту кестесі:
№ | Тоқсан | Бөлім бойынша жиынтық бағалау |
| І тоқсан | 1 |
| ІІ тоқсан | 1 |
| ІІІ тоқсан | 2 |
| IV тоқсан | 1 |
Оқу пәнінің 8-сыныптағы базалық білім мазмұны
Компьютер мен желінің техникалық сипаттамалары (6 сағат):
Ақпараттарды өлшеу - 2
Процессор және оның сипаттамасы - 2
Компьютерлік желілер – 2
Денсаулық және қауіпсіздік (3 сағат) :
Компьютерді пайдаланудың теріс аспектілері - 1
Желідегі қауіпсіздік - 2
Электрондық кестелердегі ақпаратты өңдеу (7 сағат) :
Статистикалық мәліметтер – 2
Кірістірілген функция– 1
Қолда бар ақпаратқа негізделген деректерді талдау – 2
Қолданбалы міндеттерін шешу – 2
Python тілінде алгоритмдерді программалау (10 сағат):
Цикл while циклі -2
Цикл for циклі – 2
break циклін басқару– 2
continue циклін басқару – 1
Else циклін басқару – 1
Алгоритмнің трассировкасы - 2
Практикалық программалау (10 сағат) :
Мәселені қалыптастыру – 2
Алгоритмді әзірлеу – 2
Алгоритмді программалау – 2
Программаны тестілеу –4
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Оқулық:
Информатика 8 сынып.Оқулық Салғараева Г.И. Бекежанова А.А. Базаева Ж.Б. -Нұр-Cұлтан: «Арман-ПВ», 2021 жыл
-
Ғаламтор сайттары: nao.kz smk.edu.kz zkoipk.kz nis.edu.kz т.б
ТҮСІНІК ХАТ
9 сыныпқа арналған «Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құруда Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген «Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығымен өзгерістер енгізілген. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген (2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығымен соңғы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары», Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ұсынған «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынып жасақталды.
Ресурстар: C.Т. Мұхамбетжанова, А.С. Тен, Н.Г. Голикова, Алматы «Атамұра», 2019ж
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды заманауи ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану үшін базалық білім, білік және дағдылармен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқыту міндеттері:
-
білім алушыларда ақпараттық процестердің қоғамдағы түсінігін, ақпараттық технологияларды адам іс-әрекетінің әр түрлі салаларында пайдаланудың техникалық мүмкіндіктері мен перспективаларын түсінуді қалыптастыру; -
ақпараттық технологияларды күнделікті өмірде, оқуда және келешек еңбек іс-әрекетінде тиімді пайдалану біліктерін дамыту; -
білім алушыларды жүйелерді талдау, шешімдерді әзірлеу, программалық қосымшаларды жасау, өздерінің өнімдерін бағалау үшін компьютермен жұмыс істеудің базалық қағидаларды түсінуін қамтамасыз ету; -
талдау, абстракциялау, модельдеу және программалау арқылы түрлі тапсырмалар шеше білуді дамыту; -
білім алушылардың бойынша жалпылау және ұқсастық, есепті құрамдас бөліктерге бөлу және жалпы заңдылықтарды айқындау, қойылған міндеттерді шешудің тиімді және ұтымды тәсілдерін іздеу қабілеттілігін қамтитын логикалық, алгоритмдік, сондай-ақ есептеу ойлауын дамыту;
-
білім алушылардың бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру – жалпы қабылданған қағидаларды сақтау, жеке адамның және бүкіл қазақстандық қоғам мүдделерін ескеру; -
білім алушылардың академиялық тілді меңгеруіне және пән бойынша ұғымдық аппаратты байытуына ықпал ету.
Информатика пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 9 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағат;
Информатика пәнінен 9 сынып бойынша жиынтық бағалау жұмыстарының өту кестесі:
№ | Тоқсан | Бөлім бойынша жиынтық бағалау |
| І тоқсан | 2 |
| ІІ тоқсан | 1 |
| ІІІ тоқсан | 2 |
| IV тоқсан | 1 |
Оқу пәнінің 9-сыныптағы базалық білім мазмұны
Ақпаратпен жұмыс жасау (4 сағат):
Ақпараттың сипаттары - 2
Құжаттармен бірлесіп жұмыс жасау - 1
Желілік этикет – 1
Компьютер таңдаймыз (5 сағат) :
Компьютердің конфигурациясы - 1
Бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау - 2
"Компьютер құнын есептеу" - 2
Деректер базасы (7 сағат) :
Деректер базасы: негізгі түсініктер мен анықтамалар – 1
Деректер базасы. Электрондық кестеде деректер базасын құру – 1
Ақпаратты іздеу әдістері – 1
Деректерді сұрыптау және сүзгілеу – 2
Деректер базасымен жұмыс – 2
Python программалау тілінде алгоритмдерді программалау (10 сағат):
Бірөлшемді массив -1
Белгіленген сипаттары бар элементті іздеу – 1
Элементтердің орнын ауыстыру – 2
Екіөлшемді массив – 2
Сұрыптау – 2
Элементті жою және кірістіру - 2
Python программалау тілінде 2D ойынын құру (10 сағат) :
PyGame кітапханасы. Кітапхананы қосу – 1
Ойын терезесін жасау үшін PyGame кітапханасының дайын модульдерін пайдалану – 1
Артқы фон мен ойын кейіпкерлері – 2
Кейіпкерлерді анимациялау – 2
Шарттарды программалау. Дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу – 2
Бөлім бойынша қайталау -2
Бөлім бойынша жиынтық бағалау (6 сағат):
І тоқсан - 2
ІІ тоқсан - 1
ІІІ тоқсан - 2
IV тоқсан - 1
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Оқулық:
-
Информатика 9 сынып.Оқулық Г.И.Салғараева, К.А.Калымова, Ж.А.Орынтаева 2019ж, Арман – ПВ; -
Ғаламтор сайттары: nao.kz smk.edu.kz zkoipk.kz nis.edu.kz т.б
ТҮСІНІК ХАТ
Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10 сыныпқа арналған «Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құруда Қазақстан Республикасы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген «Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығымен өзгерістер енгізілген. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген (2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығымен соңғы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары», Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ұсынған «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынып жасақталды.