Файл: Оулы Авторлары Р. А. адырлов, Г. К. Нрмаанбетова, У. А.айыпбаева Алматы кітап баспасы, 2022 жыл.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 31
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Оқулық:Авторлары: Салғараева Г.И. Рсалина Л.А.Есенкүл А.Б. : «Арман-ПВ», 2019 жыл
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды негізгі біліммен, тиімді пайдалануға арналған заманауи ақпараттық технологиялармен жүретін жұмыс дағдылары және қабілеттерімен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқыту міндеттері:
Информатика пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 10 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағат;
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Оқулық:
Оқу пәнінің 10-сыныптағы базалық білім мазмұны
Ақпараттық қауіпсіздік – 3 сағат
Ақпараттық қауіпсіздік - 1
Ақпаратты қорғау әдістері - 1
Жеке тұлғаны идентификациялау әдістері - 1
Бейне контент құру – 6 сағат
Бейнемен жұмыс істеуге арналған программалар - 1
Бейне түсіру - 1
Бейнемонтаждаудың ережесі - 1
Бейнені монтаждау - 1
Жобаны әзірлеу және қорғау - 2
Дизайн теориясы – 7 сағат
Біздің өміріміздегі дизайн - 1
"Жақсы дизайн" принципі - 2
Веб-бетке арналған графика - 2
Сайт дизайнын әзірлеу – 2
Веб-жобалау – 10 сағат
Сайттың картасы - 2
Сайттың басты беті - 1
Мазмұны - 1
Веб-беттегі мультимедия - 2
Сайтты жариялау -2
Сайтты насихаттау – 2
Жасанды интеллект және Blockchain (блокчейн) технологиясы – 10 сағат
Машиналық оқыту принциптері - 1
Нейронды желілердің жұмысы және ұйымдастыру принциптері - 2
Жасанды интеллектіні қолдану саласы - 2
Blockchain (блокчейн) технологиясы – 3
Жобаны қорғау-2
Бөлім бойынша жиынтық бағалау (5 сағат):
І тоқсан - 2
ІІ тоқсан - 1
ІІІ тоқсан - 1
IV тоқсан - 1
Информатика пәнінен 10 «А»(ҚГБ)сынып бойынша жиынтық бағалау жұмыстарының өту кестесі:
ТҮСІНІК ХАТ
Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10 сыныпқа арналған «Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құруда Қазақстан Республикасы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген «Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығымен өзгерістер енгізілген. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген (2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығымен соңғы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары», Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ұсынған «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынып жасақталды.
Ресурстар: Д. Исабаева, Л.Рахымжанова, Е. Киселева, Н. Құрманғалиева, М. Әубекова, «Атамұра», 2019 жыл
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды заманауи ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану үшін базалық білім, білік және дағдылармен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету саласында терең біліммен, іскерлікпен және дағдылармен қамтамасыз ету, қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды практикада тиімді пайдалану үшін деректерді, ақпараттық процестер мен жүйелерді ұсыну, ақпараттық объектілерді, Компьютерлік желілер мен ақпараттық қауіпсіздікті құру және қайта құру болып табылады.
Оқыту міндеттері:
Информатика пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 10 сыныпта – аптасына 2 сағат, оқу жылында 72 сағат;
Информатика пәнінен 10 «Ә»(ЖМБ) сынып бойынша жиынтық бағалау жұмыстарының өту кестесі:
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Оқулық:
Оқу пәнінің 10-сыныптағы базалық білім мазмұны
Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік (7 сағат)
Компьютерлік желілердің жұмыс жасау принциптері - 3
Ақпараттық қауіпсіздік - 1
Ақпаратты қорғау әдістері - 1
Идентификациялау әдістері – 2
Деректерді ұсыну (10 сағат)
Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне сандарды аудару - 2
Логикалық операциялар (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия) - 2
Ақиқат кестесін құру -1
Компьютердің логикалық элементтері -1
Компьютердің логикалық негіздері - 2
Мәтіндік ақпаратты кодтау принциптері – 2
Алгоритмдеу және программалау (13 сағат)
Пайдаланушы функциялары мен процедуралары - 4
Жолдармен жұмыс жасау - 3
Файлдармен жұмыс жасау - 2
Сұрыптау әдістері - 2
Графтардағы алгоритмдер - 2
Вебжобалау (19 сағат)
HTML (аш ти эм эл) web (веб)- сайттарын әзірлеу әдістері - 3
Мәтінді форматтау (қаріп, абзац, тізімдер) - 3
Таблицалар - 3
CSS (си эс эс) - 2
Мультимедианы енгізу -2
Скрипттер пайдалану - 3
Деректер базасымен web (веб)- беттердің байланысы - 3
Ақпараттық жүйелер (19 сағат)
Bigdata (бигдейта) - 1
Деректер қорының негізгі ұғымдары - 2
Деректер қорында бастапқы кілт - 2
Деректер қорын әзірлеу - 3
Формалар -2
Есептер - 3
Сұраныстар – 2
Құрылымдалған сұраныстар - 3
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау (5 сағат):
І тоқсан - 2
ІІ тоқсан - 1
ІІІ тоқсан - 1
IV тоқсан - 1
ТҮСІНІК ХАТ
Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 11 сыныпқа арналған «Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құруда Қазақстан Республикасы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген «Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығымен өзгерістер енгізілген. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген (2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығымен соңғы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары», Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ұсынған «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынып жасақталды.
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды негізгі біліммен, тиімді пайдалануға арналған заманауи ақпараттық технологиялармен жүретін жұмыс дағдылары және қабілеттерімен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқыту міндеттері:
-
білім алушылардың ақпараттық процестердің қоғамдағы түсінігін, ақпараттық технологияларды адам іс-әрекетінің әр түрлі салаларында пайдаланудың техникалық мүмкіндіктері мен перспективаларын қалыптастыру; -
білім алушылардың ақпараттық технологияларды күнделікті өмірде, оқуда және одан әрі жұмысында тиімді пайдалана алу мүмкіндігін қалыптастыру; -
білім алушыларға жүйені талдау, шешімдерді әзірлеу, программалық қосымшалар жасау, өздерінің өнімдерін бағалау үшін, олардың компьютермен жұмыс істеудің базалық қағидаларды түсіну түсініктерін дамыту; -
талдау, абстракция, модельдеу мен программалау арқылы білім аушыларға әр түрлі тапсырмаларды шешуді үйрету; -
білім алушыларда логикалық, алгоритмдік, сонымен қатар, жалпылау мен үйлестік, тапсырмаларды құрамдас бөлікке ажырату мен ортақ заңдылықтарды бөлу, қойылған тапсырмаларды шешуге тиімді және рационалды тәсілдер табу мүмкіндіктерін қосатын есептік ойлауды дамыту; -
білім алушыларда ақпараттық мәдениетті қалыптастыру – жалпы ережелерді ұстану және жеке тұлға мен бүкіл қазақстандық әлеуметтің мүддесін көздеу; -
жасанды интеллект, Blockchain, Startup, Crowdfunding терминдерін түсіну; -
білім алушылардың академиалық тілді меңгеруіне және пән бойынша ұғымдық аппаратты байытуға септік жасау.
Информатика пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 10 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағат;
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Оқулық:
-
Информатика 10 сынып.Оқулық Г.И.Салғараева, Ж.Б.Базаева, А.С.Маханова 2019ж, Арман – ПВ; -
Информатика. Мұғалім кітабы. Г.И.Салғараева, Ж.Б.Базаева, А.С.Маханова 2019ж, Арман – ПВ -
Ғаламтор сайттары: nao.kz smk.edu.kz zkoipk.kz nis.edu.kz т.б
Оқу пәнінің 10-сыныптағы базалық білім мазмұны
Ақпараттық қауіпсіздік – 3 сағат
Ақпараттық қауіпсіздік - 1
Ақпаратты қорғау әдістері - 1
Жеке тұлғаны идентификациялау әдістері - 1
Бейне контент құру – 6 сағат
Бейнемен жұмыс істеуге арналған программалар - 1
Бейне түсіру - 1
Бейнемонтаждаудың ережесі - 1
Бейнені монтаждау - 1
Жобаны әзірлеу және қорғау - 2
Дизайн теориясы – 7 сағат
Біздің өміріміздегі дизайн - 1
"Жақсы дизайн" принципі - 2
Веб-бетке арналған графика - 2
Сайт дизайнын әзірлеу – 2
Веб-жобалау – 10 сағат
Сайттың картасы - 2
Сайттың басты беті - 1
Мазмұны - 1
Веб-беттегі мультимедия - 2
Сайтты жариялау -2
Сайтты насихаттау – 2
Жасанды интеллект және Blockchain (блокчейн) технологиясы – 10 сағат
Машиналық оқыту принциптері - 1
Нейронды желілердің жұмысы және ұйымдастыру принциптері - 2
Жасанды интеллектіні қолдану саласы - 2
Blockchain (блокчейн) технологиясы – 3
Жобаны қорғау-2
Бөлім бойынша жиынтық бағалау (5 сағат):
І тоқсан - 2
ІІ тоқсан - 1
ІІІ тоқсан - 1
IV тоқсан - 1
Информатика пәнінен 10 «А»(ҚГБ)сынып бойынша жиынтық бағалау жұмыстарының өту кестесі:
| № | Тоқсан | Бөлім бойынша жиынтық бағалау |
| | І тоқсан | 2 |
| | ІІ тоқсан | 1 |
| | ІІІ тоқсан | 1 |
| | IV тоқсан | 1 |
ТҮСІНІК ХАТ
Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10 сыныпқа арналған «Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құруда Қазақстан Республикасы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген «Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығымен өзгерістер енгізілген. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген (2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығымен соңғы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары», Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ұсынған «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынып жасақталды.
Ресурстар: Д. Исабаева, Л.Рахымжанова, Е. Киселева, Н. Құрманғалиева, М. Әубекова, «Атамұра», 2019 жыл
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды заманауи ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану үшін базалық білім, білік және дағдылармен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқытудың мақсаты: білім алушыларды аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету саласында терең біліммен, іскерлікпен және дағдылармен қамтамасыз ету, қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды практикада тиімді пайдалану үшін деректерді, ақпараттық процестер мен жүйелерді ұсыну, ақпараттық объектілерді, Компьютерлік желілер мен ақпараттық қауіпсіздікті құру және қайта құру болып табылады.
Оқыту міндеттері:
-
білім алушылардың ақпараттық процестердің қоғамдағы рөлі жайлы, сондай-ақ ақпараттық технологияларды пайдаланудың техникалық мүмкіндіктері мен перспективалары туралы түсінігін қалыптастыру; -
білім алушыларға жүйені талдау, шешім ұсыну, бағдарламалық қосымшалар жасау, оларды дамытып жетілдіру, сонымен қатар, өздерінің өнімдерін бағалау мүмкіндігін беру мақсатында компьютердің жұмыс істеуінің негізгі қағидаларын түсінуін қамтамасыз ету; -
талдау, абстракция, үлгілеу мен программалау арқылы білім алушыларға әртүрлі тапсырмаларды шешуді үйрету; -
білім алушылардың логикалық, алгоритмдік, сондай-ақ, жалпылау және үйлестік тапсырмаларды құрамдас бөліктерге бөлу және ортақ заңдылықтарды табу, қойылған міндеттерді орындауға қажетті тиімді және рационалды тәсілдер табу сияқты қамтитын есептік ойлау қабілетін дамыту;
-
білім алушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру – жалпы ережелерді ұстану және жеке тұлға мен бүкіл Қазақстандық қауымның мүддесінде әрекет ету; -
білім алушылардың пән аясында академиялық тілді меңгеруіне және терминологиялық лексиканы байытуға жағдай жасау; -
есептеуіш платформалар негізінде басқарылатын электрондық құрылғыларды құру, құру, программалаудың тәсілдері және қағидаттарымен білім алушыларды таныстыру; -
қазіргі таңдағы программалау ортасында программалау дағдыларын дамыту; -
тәжірибеде қолдану арқылы білімді тереңдету және оқуға деген ынтаны арттыру; -
әртүрлі білім саласында (математика, физика, информатика) алған білімдерін кіріктіріп қолдану; -
ғылыми-техникалық әзірлемелерге деген қызығушылықтарын дамыту; -
білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту
Информатика пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 10 сыныпта – аптасына 2 сағат, оқу жылында 72 сағат;
Информатика пәнінен 10 «Ә»(ЖМБ) сынып бойынша жиынтық бағалау жұмыстарының өту кестесі:
| № | Тоқсан | Бөлім бойынша жиынтық бағалау | Тоқсандық жиынтық бағалау |
| | І тоқсан | 2 | 1 |
| | ІІ тоқсан | 1 | 1 |
| | ІІІ тоқсан | 1 | 1 |
| | IV тоқсан | 1 | 1 |
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
Оқулық:
-
Информатика 10 сынып.Оқулық Г.И.Салғараева, Ж.Б.Базаева, А.С.Маханова 2019ж, Арман – ПВ; -
Информатика. Мұғалім кітабы. Г.И.Салғараева, Ж.Б.Базаева, А.С.Маханова 2019ж, Арман – ПВ -
Ғаламтор сайттары: nao.kz smk.edu.kz zkoipk.kz nis.edu.kz т.б
Оқу пәнінің 10-сыныптағы базалық білім мазмұны
Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік (7 сағат)
Компьютерлік желілердің жұмыс жасау принциптері - 3
Ақпараттық қауіпсіздік - 1
Ақпаратты қорғау әдістері - 1
Идентификациялау әдістері – 2
Деректерді ұсыну (10 сағат)
Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне сандарды аудару - 2
Логикалық операциялар (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия) - 2
Ақиқат кестесін құру -1
Компьютердің логикалық элементтері -1
Компьютердің логикалық негіздері - 2
Мәтіндік ақпаратты кодтау принциптері – 2
Алгоритмдеу және программалау (13 сағат)
Пайдаланушы функциялары мен процедуралары - 4
Жолдармен жұмыс жасау - 3
Файлдармен жұмыс жасау - 2
Сұрыптау әдістері - 2
Графтардағы алгоритмдер - 2
Вебжобалау (19 сағат)
HTML (аш ти эм эл) web (веб)- сайттарын әзірлеу әдістері - 3
Мәтінді форматтау (қаріп, абзац, тізімдер) - 3
Таблицалар - 3
CSS (си эс эс) - 2
Мультимедианы енгізу -2
Скрипттер пайдалану - 3
Деректер базасымен web (веб)- беттердің байланысы - 3
Ақпараттық жүйелер (19 сағат)
Bigdata (бигдейта) - 1
Деректер қорының негізгі ұғымдары - 2
Деректер қорында бастапқы кілт - 2
Деректер қорын әзірлеу - 3
Формалар -2
Есептер - 3
Сұраныстар – 2
Құрылымдалған сұраныстар - 3
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау (5 сағат):
І тоқсан - 2
ІІ тоқсан - 1
ІІІ тоқсан - 1
IV тоқсан - 1
ТҮСІНІК ХАТ
Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 11 сыныпқа арналған «Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құруда Қазақстан Республикасы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген «Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығымен өзгерістер енгізілген. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген (2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығымен соңғы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары», Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ұсынған «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынып жасақталды.
