Файл: 019_endern_standarti_suchasno_osv_ti._Zb_rka_rekomendats_y._Chastina_3_2011_.pdf

219

розрізнення, виняток або обмеження за ознакою статі, спрямоване на ослаблення чи зведення нанівець визнання, користування або здійснення представниками однієї статі прав людини та основних свобод у політичній, економічній, соціальній, громадській чи будь-якій іншій галузі.

Ґендерне насильство – насильство, побудоване на використанні сили на основі ознаки статі.

Ґендерна рівність – рівність у правах і можливостях їх реалізації чоловіків та жінок, можливість обом статям брати рівну участь у всіх сферах життєдіяльності суспільства.

Ґендерні ролі – це звична поведінка у певній соціальній групі, що визначає, яка діяльність, обов’язки сприймаються як чоловічі та жіночі. На них впливають вік, клас, раса, етнічна та релігійна приналежність, географічне, економічне, культурне середовище. Ґендерні стереотипи – загальноприйняте оцінювання норм поведінки, схематизовані, спрощені уявлення про образи чоловіка і жінки, стандартизовані стійкі судження щодо моделей їхнього поводження та рис характеру, яким відповідає поняття «жіноче» і «чоловіче» і які закріплюються у свідомості без урахування соціальних змін, суспільного розвитку і життєвих процесів, що відбуваються.

Насильство в сім’ї – це будь-які умисні дії фізичного, сексуального, психологічного та економічного спрямування одного члена сім’ї по відношенню до іншого члена сім’ї, якщо ці дії порушують конституційні права та свободи члена сім’ї як людини та громадянина і наносять йому моральну шкоду, шкоду його фізичному чи психічному здоров’ю.

Економічне насильство в сім’ї – умисне позбавлення одним членом сім’ї іншого члена сім’ї житла, їжі, одягу та іншого майна чи коштів, на які постраждалий має передбачене законом право, що може призвести до його смерті, викликати порушення фізичного та психічного здоров’я.

Психологічне насильство в сім’ї – це насильство, пов’язане з дією одного члена сім’ї на психіку іншого члена сім’ї шляхом словесних образ або погроз, переслідування, залякування, якими навмисно спричиняється емоційна невпевненість, нездатність захистити себе та може завдаватися або завдається шкода психічному здоров’ю.

Сексуальне насильство в сім’ї – це протиправне посягання одного члена сім’ї на статеву недоторканість іншого члена сім’ї, а також дії сексуального характеру по відношенню до неповнолітнього члена сім’ї.

Фізичне насильство в сім’ї – це умисне нанесення одним членом сім’ї іншому члену сім’ї побоїв, тілесних ушкоджень, що може призвести або призвело до смерті постраждалого, порушення фізичного чи психічного здоров’я, нанесення шкоди його честі і гідності.

221

Закріплення матеріалу. Робота в групах «Родинне життя Кайдашів через призму Закону України «Про попередження насильства у сім’ї»

(інтерактив).

Зараз давайте уявимо себе експертами, які на основі творів української художньої літератури вивчають відображення проявів та видів насильства в українському суспільстві на різних історичних відрізках. З цією метою об’єднаймося в групи (3 групи). (Кожна група одержує завдання знайти у повісті І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я» епізоди з родинного життя Кайдашів, що ілюструють відповідно економічне, психологічне та фізичне насильство).

•Які труднощі виникали під час роботи?

•Чи завжди вам легко було виокремити види насильства?

•Наскільки вони пов’язані між собою? Які висновки ви можете зробити?

(види насильства тісно пов’язані між собою, часто один вид насильства породжує або перетікає у інший).

•Що ви можете сказати про жанр твору «Кайдашева сім’я» з огляду на виконане завдання? (соціально-побутова повість).

•Чи розглядали ви раніше таку соціальну проблему, як насильство у сім’ї в контексті соціальних проблем повісті?

•Яким чином такий аспект додає класичному творові української літератури нового сучасного звучання та розуміння витоків однієї із проблем нашого сьогодення?

•Як ви гадаєте, чому насильство не зникає, адже ми живемо зовсім у іншому суспільстві, ніж Кайдаші, більш розвинутому технічно, інформаційно, у набагато освіченішому середовищі?

Так, насильство – явище не нове, історія свідчить, що нерівність породжує насильство.

•Як ви розумієте поняття «нерівність»? (ґендерне насильство існує там, де відсутня ґендерна рівність – рівність у правах і свободах, рівність у обов’язках і відповідальності, рівність у можливостях реалізації цих прав та свобод).

•Є багато причин формування насильницької поведінки, зокрема у родині. Велику роль у цьому відіграють ґендерні стереотипи, саме вони закріплюють і транслюють відповідні форми поведінки, породжуючи нерівність − і в кінцевому результаті насильство. Пригадаймо: «за одного битого двох небитих дають», «б’є – значить любить», «небита жінка – що коса неклепана» тощо.

•Як насильство у родині впливає на дітей, на формування їх особистості, моделей поведінки?

Вправа «Скріпочка» (додається)

•Часто в нашому повсякденному житті ми не звертаємо увагу на прояви нерівності, прояви насильства. А що говорять факти? (учні/учениці знайомляться із роздатковими матеріалами (додається).

ІV. Підсумкова частина

На жаль, у обставинах середини 19 століття героям «Кайдашевої сім’ї» не було до кого звернутися по допомогу у тій кризовій ситуації, в якій опинилася родина. В сучасних умовах такі сім’ї можуть звернутися до різних установ, служб, громадських організацій тощо з проханням про підтримку та допомогу. Можливо, ви знаєте, що це за установи? Ознайомтесь, будь ласка, та поділіться із знайомими цією інформацією.

(Учні/учениці одержують роздаткові матеріали із переліком установ і організацій, куди можна звернутися у разі кризової ситуації насильства у сім’ї (додається).

А зараз давайте повернемося до того ролика, з якого розпочинався наш урок.

(Продовжується демонстрація ролика, знятого у рамках кампанії «Стоп, насильство!» на перерваному на початку уроку кадрі).

Що ви можете сказати? Чи є вихід із кризових ситуацій?

V.Домашнє завдання (на вибір)

1.Створіть, будь ласка, своєрідний сімейний кодекс, пам’ятку для сім’ї про те, як потрібно поводитися в родині, щоб уникнути такого ганебного явища − насильства у сім’ї, залучіть до роботи своїх рідних, нехай вироблений кодекс стане путівником у вашому родинному житті.

2.Напишіть твір у будь-якому жанрі на тему:

Де згода в сімействі, Де мир і тишина, Щасливі там люди, Блаженна сторона.

І. Котляревський

Дякую усім за роботу! Бажаю вам злагоди у ваших родинах!

Додатки:

Словничок: Ґендер – соціально-психологічна характеристика, соціальна стать, набута у процесі соціалізації, яка формує людину як чоловіка чи жінку і

223

значною мірою визначається особливостями культури, традицій, звичаєвості, виховання, соціальними очікуваннями.

Термін «стать» вживається, коли мова йде про фізичні та анатомічні ознаки людського тіла, а «ґендер» у випадку психологічних, соціальних, культурних особливостей.

Ґендерна дискримінація (дискримінація за ознакою статі) – будь-яке розрізнення, виняток або обмеження за ознакою статі, спрямоване на ослаблення чи зведення нанівець визнання, користування або здійснення представниками однієї статі прав людини та основних свобод у політичній, економічній, соціальній, громадській чи будь-якій іншій галузі.

Ґендерне насильство – насильство, побудоване на використанні сили на основі ознаки статі.

Ґендерна рівність – рівність у правах і можливостях їх реалізації чоловіків та жінок, можливість обом статям брати рівну участь у всіх сферах життєдіяльності суспільства.

Ґендерні ролі – це звична поведінка у певній соціальній групі, що визначає, яка діяльність, обов’язки сприймаються як чоловічі та жіночі. На них впливають вік, клас, раса, етнічна та релігійна приналежність, географічне, економічне, культурне середовище.

Ґендерні стереотипи – загальноприйняте оцінювання норм поведінки, схематизовані, спрощені уявлення про образи чоловіка і жінки, стандартизовані стійкі судження щодо моделей їхнього поводження та рис характеру, яким відповідає поняття «жіноче» і «чоловіче» і які закріплюються у свідомості без урахування соціальних змін, суспільного розвитку і життєвих процесів, що відбуваються.

Насильство в сім’ї – це будь-які умисні дії фізичного, сексуального, психологічного та економічного спрямування одного члена сім’ї по відношенню до іншого члена сім’ї, якщо ці дії порушують конституційні права та свободи члена сім’ї як людини та громадянина і наносять йому моральну шкоду, шкоду його фізичному чи психічному здоров’ю.

Економічне насильство в сім’ї – умисне позбавлення одним членом сім’ї іншого члена сім’ї житла, їжі, одягу та іншого майна чи коштів, на які постраждалий має передбачене законом право, що може призвести до його смерті, викликати порушення фізичного та психічного здоров’я.

Психологічне насильство в сім’ї – це насильство, пов’язане з дією одного члена сім’ї на психіку іншого члена сім’ї шляхом словесних образ або погроз, переслідування, залякування, якими навмисно спричиняється емоційна невпевненість, нездатність захистити себе та може завдаватися або завдається шкода психічному здоров’ю.

Сексуальне насильство в сім’ї – це протиправне посягання одного члена сім’ї на статеву недоторканість іншого члена сім’ї, а також дії сексуального характеру по відношенню до неповнолітнього члена сім’ї.