Пән мұғалімі: Қалиханова Ә.Т:

Өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған әкімшілік

диагностикалық бақылау тақырыптары

9-сынып бойынша физика пәнінен:

• 
  Жылу құбылыстары (№7-Жылу мөлшері. Заттардың меншікті жылусыйымдылығы.)
  

• 
  Заттың агрегаттық күйлері (№11- Қаныққан және қанықпаған булар. Булану және
  

конденсация)

• 
  Термодинамика негіздері (№13- Термодинамиканың біріншітзаңы. Газ бен будың
  

жұмысы;)

• 
  Электростатика негіздері (№20- Кулон заңы. Электр өрісі;)
  

• 
  Тұрақты электр тоғы (№23- Тоқ күші. Өткізгіштердің электр және меншікті кедергісі.
  

Электр кернеулігі)

• 
  Электромагиттік құбылыстар (№-30- Тұрақты магниттер. Магнит өрісі;)
  

• 
  Жарық құбылыстары (№-36.37- жарықтың шағылуы, сынуы. Сфералық айналар
  

Көз-оптикалық жүйе;)

Физика пәні бойынша білімінде олқылықтары бар

9-сынып оқушыларының тізімі

№	Аты-жөні	Ескерту
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

---

Білімінде олқылықтары бар оқушылардың топтарымен

өткізілетін кеңес беру кестесі

№	Білім алушы	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма	Сенбі	Жексенбі
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

---

---

2021-2022 оқу жылындағы 8-сынып білім алушыларының физика пәні бойынша өткен оқу жылдарындағы біліміндегі олқылықтардың орнын толықтыру және жаңа оқу жылына арналған оқу бағдарламасындағы оқу мақсаттарының меңгерілуін қамтамасыз ету бойынша

жұмыс жоспары

№	Жұмыс мазмұны	Мерзімі	Ескерту
Диагностикалық жұмыс
1	Өткен оқу жылдарындағы пәннің оқу бағдарламасының оқу мақсаттары бойынша әкімшілік диагностикалық бақылау жұмысын жүргізу.	I тоқсанның I аптасы
2	Тақырыптар бойынша олқылығы бар оқушылардың санына байланысты өткен тақырыптардың ішінен қиындық тудырған тақырыптар мен оқу мақсаттарын анықтау.	01.09 -10.09.21ж
Жоспарлау жұмысы
3	Пәннің оқу бағдарламасы бойынша жаңа оқу жылында (2021-2022) өтілетін тақырыптар мен оқу мақсаттарына сәйкес келетін өткен оқу жылдарындағы күрделі тақырыптар мен оқу мақсаттарын анықтау.	01.09 -10.09.21ж
4	Сәйкес келетін тақырыптар мен оқу мақсаттарын анықтағаннан кейін қысқа мерзімді сабақ жоспарларына мақсаттарды үйлестіре, кіріктіре отырып әзірлеу. Білімінде оқылығы бар оқушылырға алдын ала дайындалып келуге берілетін тапсырмалар әзірлеу.	Жыл бойы
5	Пәннің оқу бағдарламасы бойынша жаңа оқу жылындағы тақырыптар мен оқу мақсаттарына сәйкес келмейтін өткен оқу жылының күрделі тақырыптары мен оқу мақсаттарын анықтау.	13.09 -18.09.21ж
6	Білімінде олқылықтары бар оқушылардың тізімін жасау және топтастыру.	13.09 -18.09.21ж
7	Білімінде олқылықтары бар оқушылардың топтарымен өткізілетін консультациялардың кестесін жасау.	17.09. -18.09.21ж
8	Білімінде олқылықтары бар оқушылардың топтарымен өткізілетін кеңес беру кестелерін жоспарлау.	Жыл бойы Сенбі, жексенбі
9	Жаңа сабақтан бұрын кеңес өткізу топтарын анықтау, кестесін құру.	13.09 -18.09.21ж
10	Сенбілік немесе жексенбілік кеңес өткізу топтарын анықтау, кестесін құру.	Жыл бойы
11	Каникул күндеріндегі кеңес өткізу топтарын анықтау, кестесін құру.	Жыл бойы
12	Жазғы мектеп күндеріндегі кеңес тақырыптарын анықтау, кестесін жасау.	Жыл бойы
Жүзеге асыру және талдау жұмысы
13	Пән бағдарламасы бойынша оқу мақсаттары кіріктірілген қысқа мерзімді сабақ жоспарымен сабақты ұйымдастыру арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа оқу мақсаттарына қол жеткізу.	Жыл бойы
14	Жаңа сабақтан бұрын кеңес беру кестесі бойынша сабақ жүргізу арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа мақсаттарға қол жеткізу.	Жыл бойы
15	Жаңа сабақтан бұрын сенбілік немесе жексенбілік кеңес беру арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа мақсаттарға қол жеткізу.	Жыл бойы
16	Каникул күндерінде кеңес беру арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа мақсаттарға қол жеткізу.	Жыл бойы
17	Жазғы мектеп күндеріндегі кеңес өткізу кестесі бойынша сабақ жүргізу арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыру.	Жыл бойы

---

Пән мұғалімі: Қалиханова Ә.Т:


Өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған әкімшілік

диагностикалық бақылау тақырыптары

8-сынып бойынша физика пәнінен:
Физикалық шамалар мен өлшеулер (7.1.2.3 - үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік қосымшаларды білу және қолдану: микро (μ), милли (m), санти (c), деци (d), кило (k) и мега (M);)
Механикалық қозғалыс (7.2.1.5 - s -тің t-ға тәуелділік графигін тұрғызуда координаталар осьтерінде және кестелерде өлшем бірліктерін дұрыс белгілеу; 7.2.1.7 - бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтау)
Тығыздық (7.2.2.13 - тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру; 7.2.2.14 - сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын тәжірибе арқылы анықтау;)
Денелердің өзара әрекеттесуі (7.2.2.8 - күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету; 7.2.2.9 - денеге әсер ететін және бір түзудің бойымен бағытталған күштердің тең әрекетті күшінің модулі мен бағытын анықтау)
Қысым (7.3.1.11 - кері итеруші күшті анықтау және оның сұйыққа батырылған дененің көлеміне тәуелділігін зерттеу; )
Жұмыс және қуат. Энергия (7.2.3.1 - механикалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру; 7.2.3.6 - механикалық энергияның сақталу заңын есептер шығаруда қолдану )
Күш моменті (7.2.4.5 - тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау; 7.2.4.4 - тепе-теңдікте тұрған денелер үшін күш моменттер ережесін тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану; 7.2.4.6 - көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициентін тәжірибеде анықтау;)


Физика пәні бойынша білімінде олқылықтары бар

8-сынып оқушыларының тізімі

№	Аты-жөні	Ескерту
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа 1 Тема Кейс 3 Выполнил(а) Зейдлец Марина Олеговна (Ф. И. О. студента).docx

• Формирование навыка оптимального чтения как способ организации самостоятельной работы на уроке в классе комплекте.doc

• Программа среднего профессионального образования 44. 02. 04 Специальное дошкольное образование Дисциплина Психология Практическое занятие 3.doc

• Методические рекомендации по выполнению заданий и по подготовке отчета по учебной практике.docx

• Лекция Проектирование конспекта образовательной деятельности по проведению познавательноисследовательской деятельности дошкольников.docx