ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.04.2024
Просмотров: 193
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
2) Наука призвана познать и объяснить устройство мира и законы его развития.
3) Религия объясняет события, явления окружающего мира с позиций существования сверхъестественного.
4) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам.
5) Мораль отражает окружающую действительность в художественных образах.
Пояснение. 1) Мораль поддерживается силой государственного принуждения. Нет, неверно, мораль поддерживается силой общественного мнения.
2) Наука призвана познать и объяснить устройство мира и законы его развития. Да, верно.
3) Религия объясняет события, явления окружающего мира с позиций существования сверхъестественного. Да, верно.
4) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам. Да, верно.
5) Мораль отражает окружающую действительность в художественных образах. Нет, неверно, в художественных образах отображает окружающую действительность искусство.
Ответ: 234.
116. Тип 2 № 14252
Выберите верные суждения о социализации и её формах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социализация — это процесс вхождения индивида в общество, в его структуры и общности.
2) Социализация всегда происходит стихийно.
3) Социализация личности проявляется в усвоении ею культурно-ценностных ориентаций, традиций, предписаний.
4) Социальные связи и отношения человека разнообразны и многозначны, воздействие общностей на человека может быть положительным и отрицательным.
5) К агентам первичной социализации относят СМИ.
Пояснение. 1) Социализация — это процесс вхождения индивида в общество, в его структуры и общности. Да, верно, для этого происходит усвоение социокультурного опыта.
2) Социализация всегда происходит стихийно. Нет, неверно, она может осуществляться организованно, например, в школе.
3) Социализация личности проявляется в усвоении ею культурно-ценностных ориентаций, традиций, предписаний. Да, верно, это содержание социализации.
4) Социальные связи и отношения человека разнообразны и многозначны, воздействие общностей на человека может быть положительным и отрицательным.
Да, верно, компания друзей может способствовать увлечению спортом и ЗОЖ, а может наоборот пристрастить к курению и алкоголю.
5) К агентам первичной социализации относят СМИ. Нет, неверно, это агент вторичной социализации.
Ответ: 134.
117. Тип 2 № 14281
Выберите верные суждения о духовной культуре и её формах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Произведения массовой культуры, как правило, создаются анонимными творцами.
2) Основной круг потребителей народной культуры — высокообразованная часть общества.
3) Особенностью элитарной культуры является создание нового культурного языка, доступного узкому кругу ценителей, расшифровка которого требует широкого культурного кругозора.
4) К формам духовной культуры относят мораль, религию, искусство, образование и науку.
5) Отличительная черта массовой культуры — её коммерческая направленность.
Пояснение. 1) Произведения массовой культуры, как правило, создаются анонимными творцами. Нет, неверно, это признак народной культуры.
2) Основной круг потребителей народной культуры — высокообразованная часть общества. Нет, неверно, это признак элитарной культуры.
3) Особенностью элитарной культуры является создание нового культурного языка, доступного узкому кругу ценителей, расшифровка которого требует широкого культурного кругозора. Да, верно, элитарная культура ориентирована на узкую группу любителей и профессионалов, сложна по содержанию.
4) К формам духовной культуры относят мораль, религию, искусство, образование и науку. Да, верно.
5) Отличительная черта массовой культуры — её коммерческая направленность. Да, верно, ее произведения ориентированы на получение прибыли.
Ответ: 345.
118. Тип 2 № 17484
Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мораль изучает одна из философских дисциплин — эстетика.
2) Способность человека выбирать между добром и злом называется моральным выбором.
3) Нормы морали являются разновидностью социальных норм.
4) Мотивационная функция морали означает, что мораль является побудительным условием к совершению поступков.
5) Воспитательная функция морали обеспечивает регуляцию общественных отношений.
Пояснение. 1) Мораль изучает одна из философских дисциплин — эстетика. Нет, неверно, мораль изучает этика.
2) Способность человека выбирать между добром и злом называется моральным выбором. Да, верно.
3) Нормы морали являются разновидностью социальных норм. Да, верно, они регулируют общественные отношения на основе представлений о добре и зле.
4) Мотивационная функция морали означает, что мораль является побудительным условием к совершению поступков. Да, верно, поступки совершаются, исходя из представлений о добре и зле.
5) Воспитательная функция морали обеспечивает регуляцию общественных отношений. Нет, неверно, ее обеспечивает регулятивная функция морали.
Ответ: 234.
119. Тип 2 № 17513
Выберите верные суждения о мышлении человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Особенностью мышления является его опосредованный характер.
2) Объективной материальной формой мышления является язык.
3) Абстрагирование — это процесс мысленного отвлечения от некоторых признаков, сторон конкретного с целью лучшего познания его.
4) Синтез — это мысленное разложение целого на части или мысленное выделение из целого его сторон, действий, отношений.
5) Наглядно-образное — вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов.
Пояснение. 1) Особенностью мышления является его опосредованный характер. Да, верно.
2) Объективной материальной формой мышления является язык. Да, верно.
3) Абстрагирование — это процесс мысленного отвлечения от некоторых признаков, сторон конкретного с целью лучшего познания его. Да, верно.
4) Синтез — это мысленное разложение целого на части или мысленное выделение из целого его сторон, действий, отношений. Нет, неверно, здесь описан анализ.
5) Наглядно-образное — вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов. Нет, неверно, здесь дана характеристика наглядно-действенного мышления. Наглядно-образное мышление характеризуется совокупностью способов и процессов образного решения задач, предполагающих зрительное представление ситуации и оперирование образами составляющих её предметов, без выполнения реальных практических действий с ними.
Ответ: 123.
120. Тип 2 №
17542
Выберите верные суждения об истине и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Относительная истина всегда субъективна.
2) Одним из критериев истины является практика.
3) Только абсолютная истина — это такое содержание знания, которое существует само по себе и не зависит от человека.
4) Заблуждение — это содержание сознания, не соответствующее реальности, но принимаемое за истинное.
5) Истина едина, но в ней выделяются объективный, абсолютный и относительный аспекты.
Пояснение. 1) Относительная истина всегда субъективна. Нет, неверно, любая истина объективна.
2) Одним из критериев истины является практика. Да, верно, это самый универсальный критерий истины.
3) Только абсолютная истина — это такое содержание знания, которое существует само по себе и не зависит от человека. Нет, неверно, это объективная истина, которая может являться как абсолютной, так и относительной.
4) Заблуждение — это содержание сознания, не соответствующее реальности, но принимаемое за истинное. Да, верно, это знание, которое не соответствует объекту познания.
5) Истина едина, но в ней выделяются объективный, абсолютный и относительный аспекты. Да, верно.
Ответ: 245.
121. Тип 2 № 17571
Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Деятельность человека имеет сознательный характер.
2) К основным видам деятельности относят образование, мышление и производство.
3) В процессе деятельности человек преобразует себя и окружающий мир.
4) Цель — это сознательное представление о результате деятельности.
5) Цель и результат деятельности всегда совпадают.
Пояснение. 1) Деятельность человека имеет сознательный характер. Да, верно, это ее ключевой признак.
2) К основным видам деятельности относят образование, мышление и производство. Нет, неверно, к ним относят игру, учение, труд, общение.
3) В процессе деятельности человек преобразует себя и окружающий мир. Да, верно, преобразующий характер — ключевой признак деятельности.
4) Цель — это сознательное представление о результате деятельности. Да, верно, это осознаваемый и предвосхищаемый образ результата деятельности.
5) Цель и результат деятельности всегда совпадают. Нет, неверно, результат может быть отрицательный (неудачный).
Ответ: 134.
122. Тип 2 № 20785
Выберите верные суждения о глобальных проблемах человечества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Глобальные проблемы вызваны исключительно хозяйственной деятельностью человека.
2) Глобальные проблемы могут быть решены в сотрудничестве на региональном уровне.
3) Демографическая проблема проявляется только в странах с развивающейся экономикой.
4) Проблемы охраны окружающей среды решаются на следующих уровнях: государственном, региональном, местном и глобальном.
5) Запрещение создания и применения оружия массового уничтожения является одним из путей решения проблемы предотвращения мировой войны.
Пояснение. 1) Глобальные проблемы вызваны исключительно хозяйственной деятельностью человека. Нет, неверно, существуют другие причины появления глобальных проблем.
2) Глобальные проблемы могут быть решены в сотрудничестве на региональном уровне. Нет, неверно, только на уровне взаимодействия всех стран.
3) Демографическая проблема проявляется только в странах с развивающейся экономикой. Нет, неверно, она проявляется и в развитых странах (кризис депопуляции).
4) Проблемы охраны окружающей среды решаются на следующих уровнях: государственном, региональном, местном и глобальном. Да, верно.
5) Запрещение создания и применения оружия массового уничтожения является одним из путей решения проблемы предотвращения мировой войны. Да, верно.
Ответ: 45.
123. Тип 2 № 21369
Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
