А в классе без использования новых технологий обучения увеличилось приблизительно на 1,5%.
Слайд №22

Данные показатели могут быть изменчивы в зависимости от множества факторов, таких как:

• 
  Личность самих учащихся.
  
• 
  Личность учителя.
  
• 
  Методы исследования.
  
• 
  Способ применения новых технологий.
  
• 
  От времени, эпохи и множества других факторов.
  

Тем не менее в заключении исследования можно сказать, что новые технологии обучения эффективны!

---

Смотрите также файлы

• Дипломная работа по русскому языку Выполнил студент гр. Бр1119 Джаппаров С. З.pptx

• Экспертные системы.docx

• ШО, Абай ауданы, Архат ауылы, С. Бекбосынов атындаы орта мектебі кмм.doc

• 1. Определите сколько А1(ОН) 3 выделилось из 100 кг щелоч ноалюминатного раствора, содержащего 9,4 масс. Na.docx

• 1. Разработайте теоретическую модель управления образовательным процессом образовательной организации общего образования с учётом требований фгос.docx