Файл: з денсаулыымызды сатаймыз.docx

Скачать файл (7,29Мб)

Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 28.04.2024

Просмотров: 13

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Тексерді _____________

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

	Бөлім:	Сөзбе-сөз (ортақ тақырыптары: "Менің мектебім", "Менің туған жерім")
	Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)
	Күні:
	Сынып:2	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
	Сабақтың тақырыбы	Мультфильм жасау
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		2.4.1.1 тармақтау алгоритмін іске асыру;
	Сабақтың мақсаты	Тармақтау алгоритмін іске асыруды программада орындай алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Ұйымдастыру кезеңі Үй тапсырмасын сұрау «Миға шабуыл» әдісі Кейіпкерді қозғалту үшін қандай блокты қолданады? Мәтінді енгізуге қандай блокты қолдану тиімді?	амандасады сұрақтарға жауап береді	ауызша мадақтау	оқулық
Сабақтың ортасы	Жаңа сабақ Шағын слайд көрсету 1 тапсырма /Практикалық жұмыс/ 2 тапсырма/ жеке жұмыс/ дескриптор Сөз тіркесін анықтайды 3 тапсырма Дескриптор: -Командалардың ұқсастығын, айырмашылығын анықтайды. 4 тапсырма/ жұптық жұмыс/ Анимация сөзін түсіндір? Дыбыс блогының қызметін, түсін анықта. Сахна фонында скрипт қалай жазуға болады?	дәптерге жазып алады практикалық жұмыс орындайды ребусты шешеді тапсырманы орындайды сұрақтарға жауап береді	фишка әдісі смайлик ауызша мадақтау фишка	компьютер тапсырма оқулық сурет оқулық сурет
Сабақтың соңы	Оқушыларды бағалау Кері байланыс Үйге тапсырма: Бөлімді оқу			сурет

Тексерді _____________

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

	Бөлім:	Сөзбе-сөз (ортақ тақырыптары: "Менің мектебім", "Менің туған жерім")
	Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)
	Күні:
	Сынып:2	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
	Сабақтың тақырыбы	Мультфильм жасау
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру;
	Сабақтың мақсаты	Пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыра алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Ұйымдастыру кезеңі Үй тапсырмасын сұрау Мультфильмнің қалай жасалатынын білесің бе? Кейіпкерлерді қозғалту қомандаларын ата? Қандай тақырыпта мультфильм жасағың келеді? Сабақтың мақсатын, тақырыбын таныстыру	амандасады сұрақтарға жауап береді	10 балдық жүйе Үй жұмысы-1 балл	оқулық
Сабақтың ортасы	Жаңа сабақ Шағын слайд көрсету 1 тапсырма дескриптор: Редакторды ашады; Мәтінді теріп, сақтайды 2 тапсырма/практикалық жұмыс/	қажетті сөздерді жазып алады практикалық жұмыс тапсыраны орындайды	1 тапсырма- 3 балл 2 тапсырма -5 балл	оқулық тапсырма
Сабақтың соңы	Кері байланыс «Смайлик» әдісі Үйге тапсырма: 57 бет сұрақтарға жауап беру.	кері байланыс жазады