Файл: Практических заданий по дисциплине история, культура и география стран первого иностранного языка.docx
Добавлен: 28.04.2024
Просмотров: 27
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» |
| Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная |
ВЫПОЛНЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА И ГЕОГРАФИЯ СТРАН ПЕРВОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Группа 22Л116
Студент
Д.М. Мышенин
МОСКВА 2023
Задача 1.
Используя материал рекомендуемой основной и дополнительнойлитературы, составьте хронологическую таблицу с выделением рубрик «Политическая жизнь и государственное устройство», «Внешняя политика», «Экономика и общество», «Культура и общественная жизнь», «Люди эпохи», охватывающую период английской̆ истории с древнейших времен до середины XVII в.
| Политическая жизнь и государственное устройство | Внешняя политика | Экономика и общество | Культура и общественная жизнь | Люди эпохи |
| Ок. 2000 г. до н.э – на западе Британских островов высади- лись племена иберов | 55 г. до н.э. , август – первый поход Цехаря в Британию | 59–61 гг. – восстание иценов по предводительством Боудикки | 47 г. н.э. – основание римлянами г. Лондиния | 1067-1087 гг. Вильгельм I Завоеватель 1087-1100 гг. Вильгельм II Руфус 1100-1135 гг. Генрих I |
| 800–700 гг. до н.э. – на территории Британских островов по- являются кельты | 54 г. до н.э., лето – второй поход Цезаря в Британию | 115–120 гг. – антиримское восстание в Северной Британии | 120 г. – строительство «Адрианова вала» на Севере Британии | 1154-1189 гг. Генрих II 1189-1199 гг. Ричард I 1199-1216 гг. Иоан Безземельный 1216-1272 гг. Генрих III 1272-1307 гг. Эдуард I 1307-1327 Эдуард II 1327-1377 Эдуард III 1377-1399 гг Ричард III |
| II–I вв. до н.э. – войны между кельтскими племенами в Британии | 50 г. – победа римлян над Каратаком | 343–383 гг.- первый этап падения Римской Британии | 140 г. – строительство «Антонинова вала» на Севере Британии | 1399-1413 гг Генрих IV 1413-1422 Генрих V 1422-1461;1470-1471 гг Генрих VI |
| 43 г. – начало завоевания Британии римлянами в правление императора Клавдия | 60 г. – покорение римлянами Северного Уэльса | 383–410 – второй этап падения Римской Британии | 597 г. – начало христианизации англосаксов | 1461-1470;1471-1483 гг Эдуард IV 1483 гг Эдуард V 1483-1485 гг Ричард III |
| 208 г. – поход императора Септимия в Британию | 70–80 гг. – окончательное покорение римлянами Уэльса | 407 г. – римские легионы покидают Британию | VII–VIII вв. – период гептархии в Британии | 1485-1509 гг Генрих VII 1509-1547 гг Генрих VIII 1547-1553 гг Эдуард VI 1553-1558 гг Мария I 1558-1603 гг Елизавета I 1603-1625 гг Яков I 1625-1649 гг Карл I |
| III в. – нападения на территорию Римской Британии племен пиктов, ирландцев, саксов, англов, ютов | 78–84 гг. – походы Гнея Юлия Агриколы в Британии 440–600 гг. – англосаксонское завоевание Британии | VII в. – время возвышения королевства Нортумбрия VIII в. –время возвышения королевства Мерсия | 785 г. – строительство «Вала Оффы» | |
| 757– 796 гг. – правление короля Оффы в Мерсии | 440–1066 гг. – англосаксонский период истории Британии | 60–70 гг. Х в. – появление названия «Англия» вместо «Брита- ния» | 1397 г. – «Кентерберийские рассказы» Джеффри Чосера | |
| 871–899 гг. – правление Альфреда Великого | Конец VIII – IX вв. –набеги норманнов (викингов) на Британию Вторая половина IX в. – войны с данами (датчанами) | 1069 г. – антинормандское восстание на севере Англии | 1477 г. – начало работы первой типографии У. Кэкстона в Вестминстере | |
| 959–975 гг. – правление короля Эдгара в Уэссексе | 879 г. – победа англосаксов при Эддингтоне | 1085–1086 гг. – земельная перепись. «Книга Страшного Суда». | 1549 г. принятие «Книги общественного богослужения» | |
| 979–1016 гг. – правление короля Этельреда Неразумного | 879 г. –подписание Уэдморского мирного договора с датча- нами | Около 1100 г. – начало строительства Тауэра в Лондоне | | |
| 1017–1035 гг. – правления Канута Великого | 1066 г. 14 октября – битва при Гастингсе. Начало завоевания Англии нормандцами | 1135 –1154 гг. – Баронская смута в Англии | | |
| 1035–1042 гг. – правление сыновей Канута Гарольда и Гарди- канута | 1171–1172 г г–. начало завоевания англичанами Ирландии | 60–70 гг. XII в. – проведение судебной реформы Генрихом II 80 гг. XII в. – проведение военной реформы Генрихом II | | |
| 1042 –1066 гг. – правление Эдуарда Исповедника | 1214 г., 27 июля – битва при Бувине | 1215 г., 15 июня – «Великая хартия вольностей» | | |
| 1066–1087 гг. – правление короля Вильгельма I Завоевателя | 1265 г., 4 августа – битва при Ивешаме | 1258 г. – принятие «Оксфордских провизий» 1259 г. – принятие «Вестминстерских провизий» | | |
| 1087–1100 гг. – правление короля Вильгельма II Руфуса | 1285 г. – покорение Уэльса Эдуардом I | 1263–1265 гг.– гражданская война в Англии | | |
| 1100 – 1135 гг. – правления короля Генриха I Боклерка | 1328 г. – поражение англичан в Шотландии | 1295 г. – созыв «Образцового» парламента | | |
| 1154–1189 гг. – правления короля Генриха II Плантагенета | 1337–1453 гг. – Столетняя война | 1348–1349 гг. – «Черная смерть» | | |
| 1189–1199 гг. – правление короля Ричарда Львиное Сердце | 1340 г., 24 июня – морская битва при Слейсе | 1381 г. – восстание Уота Тайлера. | | |
| 1199–1216 гг. – правление короля Иоанна Безземельного | 1346 г., 26 августа – битва при Креси | 1414 г. – восстание лоллардов под предводительством Джона Олдкастла | | |
| 1272–1307 гг. правление короля Эдуарда I | 1356 г., 19 сентября – битва при Пуатье | 1488 г. – билль о государственной измене 1488 г. – учреждение «Звездной палаты» | | |
| 1307–1327 гг. – правление короля Эдуарда II | 1455–1485 гг. – Война Алой и Белой роз | 1495 г. – принятие первого из серии «кровавых законов» | | |
| 1377–1399 гг. – правление короля Ричарда II | 1513 г., 24 сентября – Битва при Флондене | Конец XV–XVI вв. – Аграрная революция в Англии | | |
| 1461–1483 гг. – правление короля Эдуарда IV | 1558 г., 7 января – французские войска занимают город Кале | 1534 г. – принятие Акта о супрематии | | |
| 1483–1485 гг. – правление короля Ричарда III | 1587 г., апрель – нападение Дрейка на г. Кадис | 1535 г., 6 июля – казнь Томаса Мора | | |
| 1485–1603 гг. – Династия Тюдоров в Англии | 1593 г. – принятие статута против пуритан | 1536–1537 гг. – «Благодатное паломничество» | | |
| 1509–1547 гг. – правление короля Генриха VIII | 1597–1599 гг. – экспедиция графа Эссекса в Ирландию | 1539 г. – принятие «кровавого статута» | | |
| 1532–1540 гг. – возвышение Томаса Кромвеля | 1600 г. – создание Ост-Индской компании | 1540 г., 28 июня – казнь Томаса Кромвеля | | |
| 1541 г. – провозглашение Генриха VIII королем Ирландии | | 1549 г. – восстание под предводительством Роберта Кета | | |
| 1547–1553 гг. – правление короля Эдуарда VI 1547–1549 гг.– регентство Сомерсета | | 1554 г., июль – брак Марии Кровавой с Филиппом Испанским | | |
| 1603 г., 24 марта – смерть королевы Елизаветы I Тюдор | | 1577–1580 гг.– Экспедиция Дрейка – второе кругосветное пу- тешествие | | |
| | | 1584 г. – заговор Трогмортона 1586 г. – заговор Бабингтона | | |
| | | 1587 г., 8 февраля – казнь Марии Стюарт | | |
| | | 1601 г., 30 ноября – «Золотая речь» королевы Елизаветы I | | |
3.Ситуационная задача.
На примере литературной деятельности М. Твена. Раскройте особенности американского реализма.
Марк Твен (псевдоним Сэмюэля Лэнгхорна Клеменса; 1835—1910) пришел в литературу довольно поздно. Как Мелвилл, он перепробовал в юности множество профессий, от наборщика в типографии до лоцмана, водившего суда по Миссисипи, и старателя в серебряных рудниках Невады. Как Уитмен, он начал творческую деятельность с профессиональной журналистики, но не на Востоке, а в газетах Калифорнии. Своеобразная, грубоватая, на первый взгляд стилистически необработанная и непритязательная, журналистика газет Запада научила Твена работать быстро, экономно, но точно и целенаправленно, полагаясь на моментальный эффект и прогнозируя реакцию читателей, что проявилось не только в его очерках, но и в юмористических рассказах, которые он начал публиковать в 1860-х — начале 1870-х гг. Первый сборник был издан в 1867 г. и сделал писателя довольно популярным во всей стране, а книга очерков «Простаки за границей» (1869) и написанный в соавторстве с Ч. Уорнером роман «Позолоченный век» (1873) упрочили известность Твена-юмориста.
Вторая половина 1870—1880-е гг. — время наивысшей творческой активности и славы Марка Твена. Он создает в этот период самые известные свои произведения: «Приключения Тома Сойера» (1876), «Принц и нищий» (1882), «Жизнь на Миссисипи» (1883), «Приключения Гекль- берри Финна» (1885), «Янки при дворе короля Артура» (1889).
Однако последнее десятилетие века принесло ему множество жизненных потерь и, главное, разочарование в идеалах американской демократии, которым он был предан с юности. Произведения 1890—1900-х гг. — это желчные сатирические памфлеты, повести, новеллы.
Марк Твен был, вне всяких сомнений, прямым наследником юго-западной литературной традиции, так как именно в этом регионе он родился и сформировался как писатель. Опыт, приобретенный в юношеские годы, снабдил его не только богатым тематическим и сюжетным материалом, но и способствовал становлению особой манеры повествования. В своем раннем творчестве писатель широко использовал услышанные им во время странствий устные байки, основанные на приеме хвастовства и парадоксальных ситуациях: рассказы-небылицы (tall tales) и анекдоты, связанные стержневой темой по сходству, контрасту или ассоциации. Юмористическая журналистика привила ему вкус к пародии, гротеску, карикатуре, бурлеску. Объект пародий при этом был обозначен совершенно точно. Им являлась вся умозрительная, книжная словесность, строго разграничивающая явления жизни на «достойные» и «недостойные» эстетического осмысления. Твен с блеском «играл» на несоответствии содержания и формы: темы произведений и того языка, которым изъяснялись герои или «автор». Ему удавалось смешивать и точно сочетать противоречащие друг другу жанровые элементы, представляя их в гротескных, парадоксальных сплетениях. Главное же, Марк Твен смог соединить фольклорное творчество фронтира и юмористическую журналистику с основными литературными направлениями своего времени. Репортер постепенно превращался в художника, не только описывающего внешние приметы действительности, но и творчески осмысляющего ее. Твен смог передать суть и дух жизни региона, откуда был родом; отразить национальные черты живущего там американца, его особое мироощущение. При этом писатель сохранил способность писать языком естественным и народным, хотя, как всякий художник, переделывал, обрабатывал, усовершенствовал его, превращая в язык произведения искусства. Так сформировался Марк Твен — один из первых реалистов в американской литературе.
С 1875 по 1884 г. Марк Твен работал сразу над несколькими литературными проектами. Книги этого периода стали плодом сознательной попытки автора уйти с уже завоеванной литературной территории. Он как бы бросал вызов широко распространенному мнению о том, что серьезные произведения были за пределами возможностей писателя- юмориста. Созданные в этот период романы и повести отличаются друг от друга и по форме, и по содержанию, однако они весьма близки тематически и по сути содержащихся в них авторских идей. Во всех книгах этого периода Твен в первую очередь обращается к рассмотрению темы стремления человеческой личности к свободе, независимости от сковывающих ее пут общественных условностей и предрассудков. Не менее важна для него и тема прогрессивной роли демократии. Обе эти темы объединены идеей влияния окружающей среды — а именно, политических и общественных отношений — на формирование человека. Твен в этот период своей жизни еще верил в идею прогресса, в теорию поступательного развития общества от низших форм — варварства — к высшим — демократической цивилизации.
В самой непосредственной форме эти темы и идеи представлены в очерках, составивших книгу «Жизнь на Миссисипи». В периодике цикл печатался в 1875 г., отдельной книгой вышел в 1883 г. В более ранних очерках писатель стремится продемонстрировать преимущества жизни на реке — жизни, свободной от диктата общественных обязательств, лишенной какого бы то ни было социального или политического давления. Кроме того, жизнь речников показана как возможность гармоничного единства человека и природы, сливающихся в одно целое, но не подавляющих друг друга. В главах, написанных в 1882 г., однако, автор уже не отступает от поставленной цели: тема отношений человека и природы решается в ином ключе, что объясняется увиденными Твеном реальными переменами, произошедшими в жизни страны за несколько десятилетий. В центре внимания писателя оказывается жизнь, рассматриваемая в ее социальных аспектах и развитии. Человек выступает как активная сила и по отношению к природе, и по отношению к собственной судьбе.
Для Марка Твена всегда была характерна концепция детства как своего рода «естественного состояния» для каждого нового вступающего в жизнь поколения до того, как оно, это поколение, повзрослев, становится жертвой социальных условностей и тривиальных житейских забот. Продолжая традиции Ж.-Ж. Руссо, а также романтиков, считавших детей невинными, не способными ко злу созданиями, писатель не случайно выбрал мальчиков в качестве главных действующих лиц нескольких произведений этого периода.
Первое из них — повесть «Приключения Тома Сойера» (1876). Это произведение о детстве, его особом мире, особых законах, особом понимании жизни, когда главным является стремление к свободе от навязанных «миром взрослых» правил и условностей.
Помимо всего прочего, книга о приключениях Тома Сойера являлась пародией на весьма популярный в США того времени жанр литературы о хороших и плохих детях — жанр, выполнявший чисто морализаторскую функцию и однозначно доказывавший: добродетель должна вознаграждаться. В повести присутствуют практически все атрибуты приключенческого романа: возвышенная любовь к «прекрасной даме» Бекки Тэчер (по каноническому переводу К. И. Чуковского именно так. — Авт.), коварный злодей Индеец Джо, необитаемый остров Джексона, заколдованный дом с привидениями и клад, спрятанный в пещере. Но Твен перевернул все с ног на голову. Созданные им образы Тома Сойера и Гека Финна, несмотря на существенные различия их социальных и психологических типов, схожи в главном: они никак не укладываются в рамки образа «хорошего мальчика». Тем не менее именно они получают «награду» в виде клада золотых монет в финале повести. Самым важным для писателя, однако, было то, что Том в процессе и выдуманных, и вполне реальных испытаний и приключений приобретает способность судить обо всем если не трезво, то с состраданием.
В повести «Принц и нищий» (1882) Марк Твен снова, только уже на европейском историческом материале, разрабатывает тему столкновения доброго, естественного «детского» начала с несправедливостью и жестокостью окружающей действительности. Главные персонажи Твена — принц Эдуард и нищий Том Кенти — это образы-концепции, воплощающие фактически просветительское представление Твена о «естественном человеке», человеке, еще не испытавшем на себе влияние и давление со стороны существующей государственно-правовой системы. Более того, эти мальчики символизируют существование вне истории, так как писатель «приостанавливает» подлинный ход исторического развития и помещает героев в созданный им мир, с тем чтобы доказать возможность улучшения существующего порядка вещей путем нравственного совершенствования. Американский писатель считал, что именно личный опыт, подкрепленный вызванным сочувствием воображением, способствует развитию и укреплению нравственности в человеке. Благодаря работе сочувствующего воображения в памяти человека закрепляется чувство сострадания
, которое, в свою очередь, служит источником добрых побуждений.
Эти же мысли прозвучат снова, только в более глубокой форме, в самом знаменитом романе Марка Твена «Приключения Гекльберри Финна» (1885). Гек в этом романе сильно отличался от Гека из «Приключений Тома Сойера». Новый герой — это прежде всего результат раздумий постаревшего и ставшего мудрее писателя. Гек Финн реально смотрит на действительность, в ее противоречивости, сложности видит и красоту, и уродство. И если сначала действие романа развивается как игра, то очень скоро оно наполняется реальными опасными приключениями и событиями. Путешествие Гека и беглого негра Джима по великой Миссисипи не просто иознавательно в нравственном отношении, оно позволяет ему увидеть и оценить социальный уклад и общественные отношения, характерные для того времени и региона. Реалистическое видение мира Твеном в этом произведении обретает глубину.
Гек и Джим пытаются найти свободу на просторах реки и ее «необитаемых» островах. Течение времени как будто останавливается для двух беглецов, пока они на реке, пока им удается оставаться вне общества и его влияния. Марк Твен создает некое идеальное социальное сообщество, счастье и благополучие которого возможны лишь вдали от цивилизации. Но полностью избежать общения с жителями прибрежных городков нереально. И это общение почти всегда несет с собой разочарования, страдания и душевные муки. Небольшие поселения и городки, разбросанные по берегам великой Миссисипи и с удивительным мастерством и точностью описанные автором в романе о Геке, сильно отличаются от ностальгически окрашенного Санкт-Петербурга из повести о Томе Сойере. Здесь царят скука, зависть, расовая ненависть, дикие нравы и невежество. Люди, с которыми сталкиваются герои, отличаются жестокостью и жадностью. Некоторые из них поступают жестоко в силу своих убеждений, т.е. вполне осознанно, другие — слепо следуют существующим моральным нормам и законам.
Очень скоро Гекльберри Финн оказывается перед необходимостью сделать нравственный выбор: общение с конкретным рабом в лице Джима открывает ему глаза на ложность существующего официального закона. Гек начинает понимать, что общечеловеческий закон — истинная справедливость — заключается в том, что друга предавать нельзя. При этом доброта и справедливость подчас требуют больших жертв. И Гек Финн решает, что скорее будет «гореть в аду», в существование которого искренне верит, нежели совершит предательство. Таким образом, Гек обретает чувства милосердия и справедливости через способность различать истину, скрытую под слоем фальшивых общественных условностей и предрассудков.