Файл: Проект внеурочная работа по географии содержание, формы, средства реализации.docx

Ответ: село Парканы

40 – Приднестровье разведаны 13 месторождений подземных минеральных питьевых, лечебно-столовых и лечебных вод. Дайте названия минеральной воды производимой в Приднестровье.

Ответ: «Родник», «Днестрянка», «Здоровье», «Варница», «Арпаксай», «Парканская». «Диамант»

50 – Творили люди чудо из чудес

С задорам юным и упорством твердым

Там на земле молдавской стала ГРЭС

Тогда, в далеком шестьдесят четвертом.

О. Оверин

Этому городу недавно исполнилось 50 лет. Назовите город.

Ответ: Днестровск

4. Растительный и животный мир

10 – Фотовопрос. Назовите растение возраст которых около 200 млн. лет.)

Ответ: хвощи и папоротники

20 – Для сохранения уникальной степной флоры и древних степных сообществ решением правительства был создан заказник. На территории заказника выявлено 558 видов высших растений- 10% из них являются редкими и исчезающими. В каком году и где был основан заказник.

Ответ: 1994 году в Ново-Андриешевке

30 – УДАЧА. Ваш выигрыш увеличивается на 30 баллов

40 – Какое растение по приданию к нам завезли татары. Его корневище высаживали в водоемы. Оно обладает бактерицидным свойствами и делает воду пригодной для питья лошадей.

Ответ: аир болотный

50 – БЛИЦ ТУРНИР

Ответ: жук-олень, жук носорог, дрофа, горностай, рябчик горный

5. Города и села Приднестровья

10 – Небольшое село с богатой историей- 400 лет назад здесь стоял город, была крепость, несколько храмов разных конфессии. Военное и экономическое значение города определялось его положением на границе Речи Посполитой.

Ответ: село Рашков

20 – В этом селе находится единственный в Приднестровье скальный монастырь. По некоторым данным первый на территории ПМР и Молдовы.

Ответ: село Роги

30 – Одно из красивейших сел Приднестровья, достопримечательностями его являются памятники: башня Ветров, водяная мельница, беседка графини, виноградные террасы.

Ответ: село Строенцы

40 – УДАЧА. Ваш выигрыш увеличивается на 40 баллов

50 – В этом селе восстановлен храм св. Парасковьи Сербской, который имеет совершенно круглую форму, построенный в 1847 году, отличающийся идеальной акустикой. В камнях, из которых построены стены храмы обнаружены отверстия, спирально поднимающиеся к куполу, что вероятно, обеспечивает идеальную акустику

Ответ

---

: Село Валя-Адынка

6. Знаменитые люди нашего края

10 – Имя героя Советского Союза присвоено посмертно за повторение подвига Александра Матросова. Памятник Герою установлен в родном селе на средства школьников всей Молдавии (по 5 копеек); в школе, где он учился, создан музей Боевой славы. Назовите героя и село?

Ответ: И.С.Солтыс, Село Кузьмин

20 – Видный военный деятель русской армии, вблизи Каменки осуществил террасирование склонов на которые засажены виноградником.

Ответ: П.Х.Витгенштейн

30 – Химик-органик, создатель научной школы, один из основоположников органического катализа и нефтехимии, Академик наук СССР, герой Социалистического труда, трижды  лаурят Сталинской премии

Ответ: Н.Д. Зелинский

40 – Герой Советского Союза вместе с группой 8 из человек обнаружили в городке Тройенбрицен концентрационный лагерь. Разведчики решили освободить узников и вступили в бой с охраной лагеря. В результате операции свободу получили 4500 человек

Ответ: Ф.И. Жарчинский

50 – Молдавский советский композитор, педагог, общественный деятель. Народный артист СССР. Пишет музыку в различных жанрах и стилях. Уроженец с.Мокра Рыбницкого района

Ответ: Евгений Дога

7. Памятники Приднестровья

10 – В честь кого и где был построен этот памятник?

Ответ: г. Тирасполь, А.В. Суворову

20 – Где расположено и как называется данное учреждение культуры ПМР?

Ответ: театр драмы и комедии им. Н.С. Аронецкой, г.Тирасполь

30 – В честь каких событий создан этот мемориал Памяти? Где он расположен?

Ответ: Г.Бендеры, Мемориал Памяти и Скорби посвящен погибшим во время вооруженного конфликта 1992 года.

40 – АУКЦИОН. В честь каких событий и в каком городе поставлен памятник «Черный тюльпан»?

Ответ: памятник посвящен жителям города Бендеры, погибшим в Афганистане

50 – Где находится этом исторический памятник и как он называется?

Ответ: с. Рашков, еврейская синагога

Финал 

Темы для финала:

• 
  Заповедники
  
• 
  Города
  
• 
  Храмы
  
• 
  Удивительное рядом
  
• 
  Загадка
  
• 
  Вода
  

Вопросы:

• 
  Основная цель образования заповедника – сохранить в естественном состоянии природный комплекс береговой зоны и акватории заводи, а также создать благоприятные условия для воспроизводства исчезающих и редких видов растений и животных, изучения природных процессов. Создан заповедник в 1988 году.
  

---

Ответ: заповедник Ягорлык

• 
  Этот курорт был создан как первый виноградолечебный курорт юго-западной Росси. С 2000г. пациенты лечатся минеральной водой «Днестрянка». Здесь функционирует водолечебнице с гидротерапией. Как называется и где находится этот курорт?
  

Ответ: санаторий «Днестр», Каменка

• 
  Один из величественных и прекрасных храмов Приднестровья, сочетающий в своей архитектуре лучшие традиции русского храмового зодчества Храм открыт 21 ноября 2006 года. Где он расположен?
  

Ответ: г. Рыбница

• 
  Город на Днестре. В прошлом здесь находилась вторая по численности армянская переселенческая колония на территории Российской империи. В городе есть завод «Газполимерсервис», который производит полипропиленовые и полиэтиленовые трубы. Достопримечательностью города являются мощные подземные коридоры(катакомбы) длиной 10 км.
  

Ответ: г. Григориополь

• 
  Рассыпался горох на семьдесят дорог, никто его не подберет.
  

Ответ : град

• Символом какого города является этот гидроэнергетический объект?

Ответ: Дубоссары

• Подведение итогов 

Награждение победителей и отличившихся участников

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Внеурочная деятельность способствует развитию стремления к творчеству и в первую очередь у детей с низкой мотивацией. Ни для кого не секрет, что детям легче усваивать учебный материал в нестандартной обстановке. Именно внеклассная работа способствует развитию коллективного творчества, формирует коммуникативные навыки, чувство ответственности, умения свободно мыслить, преодолевать барьер при обучении на уроке, создает условия для сотрудничества. Во внеурочной деятельности развиваются навыки работы с дополнительной литературой, умение планировать, анализировать и обобщать.

Повысить качество обучения и воспитания можно, умело сочетая работу на уроке с внеклассной работой по предмету. Внеклассная работа много дает учащимся в плане развития их географических интересов, формирования профес­сиональной направленности, расширения общего кругозора, развития познавательной самостоятельности. Особенность географии как учебного предмета заключается в том, что именно с помощью этого предмета учащиеся получают целостное представление о мире, в котором мы живем, убеждаются в необхо­димости познания географических закономерностей, бережного отно­шения к природе.

---

ЛИТЕРАТУРА

1. 
   Абдурахмонов Б.М. Значение внеурочных занятий для формирования географической культуры школьников // География и экология в школе. – 2012. - №6. – С. 30-31.
   
2. 
   Аксакалова Г.П., Андреева Н.В., Голова В.П. Факультативные занятия по географии. – М.: Просвещение, 1985. – 125 с.
   
3. 
   Атлас Приднестровья Тирасполь 1996г.
   
4. 
   Внеурочная работа по географии / Под ред. И.И. Бариновой. – М.: Просвещение, 1988. - 158 с.
   
5. 
   География: Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6-8 классах (викторины, диктанты, тесты, кроссворды, стихи, вопроссы для КВН, олимпиад, бесед) / сост. Н. А. Касаткина. – Волгоград: Учитель, 2005. – 155 с.
   
6. 
   Душина И.В., Понурова Г.А. Как учить школьников географии: Пособие для начинающих учителей и студентов педагогических институтов и университетов по географическим специальностям. – М.: Московский лицей, 1996. – 192 с.
   
7. 
   За страницами учебника географии. -М., Дрофа, 2006.
   
8. 
   Калечиц Т.Н., Кейлина 3.А. Внеклассная и внешкольная работа с учащимися. – М.: Просвещение, 1980. – 119 с.
   
9. 
   Методика преподавания региональной географии в школе: Учебное пособие для учителей географии и студентов географ. Спец. Высш. Пед. учеб. Заведений / Под ред. М.А. Никоновой. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. – 188 с.
   
10. 
    Мое Приднестровье. О.З.Лысенко Тирасполь 2005
    
11. 
    Мукаева Л. А., Солтахмадова Л. Т., Гайрабекова М. Т. Внеклассная работа и ее роль в формировании географических знаний в условиях современной школы [Текст] // Теория и практика образования в современном мире: материалы VI междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2014 г.). — СПб.: Заневская площадь, 2014. — С. 47-50.
    
12. 
    «Природа ПМР» О.З. Лысенкова Тирасполь ГИПК.2003г
    
13. 
    Румянцева С.Е. Внеклассная работа и развитие личности учащихся // География в школе. – 2000. – №6. – 80 с.
    
14. 
    Семакин Н.К. Внеклассная работа по географии. – М.: Просвещение, 1979. – 89 с.
    
15. 
    Фомина Е.И. Внеклассная работа на уроках географии [Текст]: автореф. дипломной работы (050103) / Фомина Елена Имангалиевна; Саратовский нац. исслед. гос. унив. им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов, 2016. – 13 с.
    
16. 
    Я познаю мир. География. Энциклопедия. – М., АСТ, 1997.
    

---