сыныптағы білім беру пәнінің мазмұнын анықтау, оқыту түрлерін

ұсыну

ОТВЕТ 4

информатиканы оқытудың нақты білім және бастауыш сыныптағы білім

беру пәнінің мазмұнын оқытуға ұсыну

ОТВЕТ 5

информатиканы оқытудың нақты мақсатын және сыныптағы білім беру

пәнінің мақсатын анықтау, оқыту түрдерін ұсыну

100. Кең таралған архиватор?
ОТВЕТ 1 WinRar
ОТВЕТ 2 WinDos, powerArchiver, WinZip
ОТВЕТ 3 WinZip, WindowsArhivator, powerArchiver; WinRar, WinZip, power Archiver
ОТВЕТ 4 WinRar, WinZip, power Archiver
ОТВЕТ 5 powerArchiver, Windows Arhivator, WinRar.

101. Мектепте оқушыларға кәсіптік бағдар беру мақсатында кәсіптік диагностиканың зерттейтін обьектісін көрсет.
ОТВЕТ 1 әрбір оқушыны зерттеу;
ОТВЕТ 2 әрбір мұғалімді зерттеу;
ОТВЕТ 3 ата - ананы зерттеу;
ОТВЕТ 4 педагогикалық әдебиетті зерттеу;
ОТВЕТ 5 ұжымды зерттеу;

102. Информатика оқыту әдістемесінде қарастырылатын жарыс әдісі:
ОТВЕТ 1 жеңімпаз анықтайтын ойын;
ОТВЕТ 2 нәтижені бекіту әдісі;
ОТВЕТ 3 өз нәтижесін басқалардың нәтижелерімен салыстыра отырып тұлға - қасиеттерін қалыптастыру және бекіту;
ОТВЕТ 4 тербиелеушінің басқа тәрбиеленушілерден артықшылығын анықтау;
ОТВЕТ 5 тиімді әдісті анықтау жолы;

103. Нұсқау, көрсету, машықтандыру, тапсырма қай әдістер тобына жатады?
ОТВЕТ 1 тербиеленушінің мінез - құлқындағы жағымды тәжірибені қалыптастыру әдісіне;
ОТВЕТ 2 мадақтау және жазалау әдісіне;
ОТВЕТ 3 жеке адамның саласын қалыптастыру әдісіне;
ОТВЕТ 4 үйрету және жаттықтыру әдісіне;
ОТВЕТ 5 пікірталас, әңгіме әдісіне;

104. Информатика оқыту әдістемесінде жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:
ОТВЕТ 1 мадақтау, жазалау;
ОТВЕТ 2 сайыс, пікірталас;
ОТВЕТ 3 диспут, лекция, саяси этикалық әңгіме, өнеге;
ОТВЕТ 4 күйіну, қуану, ренжу, шаттану;
ОТВЕТ 5 ұғындыру, оқыту, іс - әрекет жасау;

105.  Информатика пәнінде кеңінен пайдаланатын лабораториялық жұмыстың түрлері қай қатарда?
ОТВЕТ 1 Микроскоп, өлшеу аспаптары, приборлар, техникалық құралдар;
ОТВЕТ 2 Сабақ тақырыптары мен міндетін анықтау;
ОТВЕТ 3 Сабақтың нәтижесін қорыту, талдау;
ОТВЕТ 4 Сабақтың нәтижесін бағалау;
ОТВЕТ 5 Бақылау, тәжірибелер, есептер шығару, өлшеу жұмыстары;

106. Информатика пәнін оқытудағы әдістерінің бірі - дидактикалық тест
ОТВЕТ 1 Оқу материалдарын игеру деңгейін анықтайтын стандарттандырылған тапсырмалар жиынтығы;
ОТВЕТ 2 оқыту материалы бойынша сұрақтар жиынтығы;
ОТВЕТ 3 іскерліктер мен дағдылардың қалыптасу деңгейін анықтайтын жазбаша жұмыстар.
ОТВЕТ 4 білімді бағалау процесі;
ОТВЕТ 5 барлық жауаптар дұрыс;

---

107. Информатика оқыту әдістемесінде оқушының жалпы эстетикалық мәдениеті неден көрінеді?
ОТВЕТ 1 дарындылық, қабілет, бәйімділігінен;
ОТВЕТ 2 тазалық сақтаудан, мәдениетінен;
ОТВЕТ 3 оқушыладың писхологиялық, физиологиялық даму ерекшеліктерінен;
ОТВЕТ 4 оқушылардың дербес ерекшеліктерінен;
ОТВЕТ 5 қарым - қарынас, киім - кешек, үй жағдайы, манера, дене қимылынан

108.  Бағдарлама құрылымы
ОТВЕТ 1 Progrm, Var, Begin, End.
ОТВЕТ 2 Progm, VОтвет 1r, End, Begin.
ОТВЕТ 3 Progm, Begin, Enter.
ОТВЕТ 4 Progm, Begin, End, Read.

ОТВЕТ 5 Progm End, Read, Begin

109. Информатика пәнінің қызметі.
ОТВЕТ 1 Есептеу техникасы құралдарының көмегімен мәліметтерді қабылдау, құру, сақтау, түрлендіру, өңдеу және жеткізу тәсілдерін жүйеге келтіретін техникалық ғылыми пән.
ОТВЕТ 2 Есептеу техникасы құралдарының көмегімен ақпаратты жүйеге келтіретін техникалық ғылыми пән.
ОТВЕТ 3 Есептеу техникасы құралдарының көмегімен суреттерді жүйелейтін техникалық ғылыми пән.
ОТВЕТ 4 Есептеу техникасы құралдарының көмегімен файлды алуды зерттейтін техникалық ғылыми пән.

110. Блок-схемада ромб нені білдіреді

Ответ1 мәліметтерді енгізу

Ответ2 алгоритм басы соңы

Ответ3 есептеуіш әрекерт

Ответ4 шартты тексеру

Ответ5  нәтижеге шығару

---

Смотрите также файлы

• Ориентированные графы.docx

• Прошло времени 14 мин. 30 сек.pdf

• Название организации пао газпром.docx

• Пояснительная записка учебная программа разработана в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начальное, основное среднее,.docx

• Электроснабжение деревообрабатывающего цеха.docx