СОР 3 СОР 4
      2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий:
     Использование в письменной и устной речи слов-предметов/слов-признаков/слов-действий и изменение их по числам,по падежам.

     3. Причины указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий:

Недостаточный уровень проработки использования в письменной и устной речи слов-предметов/слов-признаков/слов-действий и изменение их по числам
      4. Планируемая работа по итогам анализа результатов СОР 3,4

Усиление работы использования в письменной и устной речи слов-предметов/ слов-признаков/слов-действий и изменение их по числам на уроках русского языка и литературы

СОЧ

      1. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий:
      Некоторые ученики не смогли найти альтернативных ответов по содержанию вопроса.
     2. Причины указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий:
    Недостаточная проработка материала
     3. Планируемая работа по итогам анализа результатов СОР и СОЧ

Повторение изученного материала
Дата___30.12.2022________

Ф.И.О. педагога __Муратова Лаззат Тлектесовна

---

Смотрите также файлы

• Курсовая работа по дисциплине макроэкономика.docx

• Задача из пособия "Математика. Огэ 2015. 20 типовых вариантов. Рослова Л. О., Кузнецова Л. В., Шестаков А. С., Ященко И. В.".docx

• Микробиология жне вирусология Маманды 09130100 Мейіргер ісі.docx

• Темам 5 Криминальная психология.docx

• Эскин, Г. И. Ультразвук шагнул в металлургию.pdf