Файл: Серов, Н. К. Процессы и мера времени проблемы методологии структурно-диахронического исследования в современной науке.pdf

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Круг методологических проблем структурно-ди­ ахронического исследования очень широк и далеко не ис­ черпывается теми проблемами, которые были рассмотрены пли хотя бы только затронуты в нашем изложении.

Очень широк также тот диапазон уровней общности, универсальности, в котором обсуждаемые проблемы раз­ мещаются. На одном конце этого диапазона — проблемы общефилософского, мировоззренческого, теоретико-позиа- вательпого характера; на другом — конкретно-методологи­ ческие п методические проблемы.

Можно было бы по-разному сгруппировать эти проб­ лемы и рассматривать их в разной последовательности. Мы старались придерживаться в их обсуждении единой логической пити, определяемой принципом восхождения от абстрактного к конкретному, принципом перехода от генеральных философских обобщений ко все более деталь­ ным вопросам, возникающим на уровне прикладного ис­ пользования методов структурно-морфологического изуче­ ния конкретных явлений в той или иной области действи­ тельности, в тех или иных отраслях науки и практики.

В каких направлениях мокла бы развиваться пробле­ матика методологии структурно-диахронического исследо­ вания как одного из многих специализированных видов изучения реальных процессов?

Нам представляется, что таких направлений несколько. Первое из иих — сугубо философское обсуждение общеме­ тодологических основ структурно-диахронического иссле­ дования, его связей с диалектико-материалистической теорией познания.

Мировоззренческие и гносеологические принципы ма­ териалистической диалектики создают биягодяτ∏p⅛πτyτ∩ почву для обоснования теоретических предпосылок струк­ турно-диахронического подхода к изучению конкретных

184

явлений действительности, для решения многих конкрет­

но-методологических проблем.

Однако эти отношения не односторонни: уже явственно обрисовывается ряд пунктов, в которых методология структурно-диахронического исследования с ее тенденцией к широкому использованию количественно определенной меры времени могла бы оказать обратное влияние на ре­ шение некоторых проблем теории познания, диалектичес­ кой логики, методологии и логики научного знания, анализа развивающейся системы категорий материали­ стической диалектики. Детальное изучение таких пунк­

тов — пока что дело будущего.

Второе из направлений — разработка строгих логиче­ ских основ теории структурно-диахронического исследо­ вания с целью построения адекватного математического аппарата, необходимого для обобщенного морфологиче­ ского анализа различных по своей природе процессов.

Выше мы уже отмечали, что в известных пределах справедлива аналогия между теорией структурно-диахро­ нического исследования и геометрией. Однако, если вну­ шительный дворец современной геометрии с ее многочис­ ленными разделами в основном уже выстроен трудами многих поколений математиков, в теории структурно-диа­ хронического исследования процессов пока еще только намечаются контуры будущих фундаментов.

Третье и, видимо, наиболее широкое направление — развитие методов структурно-диахронического анализа процессов в конкретных науках — в медицине и химии, в биологии и геологии, в психологии и социологии, в исто­ рии и прогностике и т. д. Для широкого прикладного ис­ пользования методов и приемов структурного анализа про­ цессов было бы крайне важно выработать достаточно про­ стой свод практических правил, удобный для запоминания и оперативного применения — своего рода «таблицу умно­

жения».

Важнейшее значение для последнего направления имеет, очевидно, выявление уже имеющихся методологи­ ческих и методических достижений в разных отраслях со­ временной теоретической и экспериментальной науки, обобщение этих достижений с целью переноса их в другие отрасли знания и практики. Немалую роль в решении дан­ ной задачи призваны сыграть историко-науковедческие исследования, посвященные выяснению развития идей

185

диахронического подхода в разных научных дисциплинах. Все это — более или менее отдаленная перспектива. Пока же попытаемся выразить в самой краткой форме основные итоги проведенного обсуждения.

Понятие процесса является центральным понятием структурно-диахронического исследования. Специфиче­ ский предмет последнего — временные (диахронические) характеристики хода конкретных процессов. При этом в отличие от распространенных обсуждений некоего аб­ страктного, «пустого», однородного времени мы рассма­ тривали время реальное, земное. Оно определяется усло­ виями и обстоятельствами фактического многосложного движения нашей планеты в закономерно структурирован­ ном перемепчнвом космическом пространстве — поле. По­ следовательные моменты и интервалы реального времени, вообще говоря, не эквивалентны для протекания конкрет­ ных физических, химических, биологических и т. п. явле­ ний. Для разных явлений неоднородность последователь­ ных интервалов времени может быть более или менее существенной — от пренебрежимой до весьма значитель­ ной. Чередование неоднородных интервалов реального вре­ мени подчиняется целому ряду разномасштабных периоди­ ческих закономерностей.

Мера продолжительности конкретных явлений опреде­ ляется путем сопоставления их с выверенными по своей периодичности процессами. Надежное техническое обес­ печение этой процедуры стало возможным после основа­ ния всемирной службы времени в 20-х годах нашего сто­ летия, после выработки методов определения продолжи­ тельности больших п очень больших интервалов времени

вгеологии, астрономии и других науках.

Воснову анализа диахронических характеристик кон­ кретных процессов были положены следующие предпо­

сылки: 1) продолжительности протекания некоторого мно­ жества однородных процессов группируются около опре­ деленной средней величины, которая была названа моду­ лем продолжительности данного класса процессов; 2) всякий процесс с определенным модулем продолжитель­ ности складывается из последовательных элементов более дробного модуля, формирующих иерархически упорядо­ ченную хроноструктуру процесса; 3) всякий целостный процесс представляет собой элемент в хроноструктуре более крупномодульного процесса.

186

188

ОГЛАВЛЕНИЕ

190