10. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса
Учебники:

• 
  Е.А. Ковалева «Сельскохозяйственный труд», 5, 6 класс, Москва «Просвещение» 2016 г.,
  
• 
  Г.Б. Картушина, Г.Г. Мозговая Швейное дело 5 класс; Москва «Просвещение» 2019 г.,
  
• 
  Л.А.Кузнецова, Я.С.Симукова Технология. «Ручной труд» 2 класс, Москва «Просвещение» 2017 г.
  

Программно-методическое обеспечение:

• 
  Воронкова, В.В. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 класс под редакцией В.В. Воронкой. – М.: Гуманитарный изд. Центр Владос, 2011. – сб.2 – 303 с.;
  
• 
  Программа образования обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью под редакцией Л.Б. Баряевой, Н.Н.Яковлевой.- С.-П.: ЦДК проф. Л.Б. Баряевой, 2011.;
  
• 
  Васенков Г.В. Программа «Переплетно-картонажное дело»//Программы Для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сборник 2.- М.: ВЛАДОС, 2011.- 240 с.;
  
• 
  Галле А.Г., Кочетова Л.Л. Программа по обслуживающему труду для детей с умеренной умственной отсталостью 6-9 классы. - М.:Аркти,2009.-71с.;
  
• 
  Примерные программы по учебным предметам. Технология. 5-9 классы: [Текст] / Стандарты второго поколения, проект – М.: Просвещение, 2010. – 96 с.
  
• 
  Васенков Г.В. Актуальные проблемы профессиональной подготовки умственно отсталых учащихся//Дефектология, 1998. - №4;
  
• 
  Л.Куцакова «Уроки творчества»;
  
• 
  Н.А.Цирули, Т.Н.Проснякова «Умные руки». Учебник для первого класса;
  
• 
  Ковалёва Е.А. Методика обучения сельскохозяйственному труду во вспомогательной школе. - М.: «Просвещение», 2011г.;
  
• 
  Е.А. Ковалёва «Сельскохозяйственный труд» 5 класс;
  
• 
  Е.А. Ковалёва «Сельскохозяйственный труд» 6 класс;
  
• 
  Г.Б. Картушина, Г.Г. Мозговая «Швейное дело» 5 класс;
  
• 
  Л.А. Кузнецова. Технология. Ручной труд. 1 класс. Методические рекомендации. Пособие для учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида и родителей. Санкт – Петербург. Филиал издательства «Просвещение», 2011 г.
  
• 
  Маллер А.Р. Социально-трудовая адаптация глубоко умственно отсталых детей.-М.:Просвещение, 1990.-128с.;
  

Печатные пособия:

• 
  Наглядные пособия: «Чистота-залог здоровья», «Сельскохозяйственный труд осенью», «Организация рабочего места», «Инструменты», «Инвентарь для уборки помещения», «Комнатные цветы», «Садовые цветы», «Приемы фальцовки бумаги», «ТБ при работе с ножницами», «Сорта и виды бумаги», «Сорта и виды ниток»;
  

---

Карточки «Раскрась картинку» (контурные изображения).

• 
  Дидактические пособия: «Веселые пуговки», «Швея-мастерица», «Коллекция тканей», «Коллекция бумаги».
  

Учебно-практическое оборудование:

• 
  Предметно-развивающая среда:
  

Массажные тренажеры и игрушки для развития моторики рук;

«Волшебный мешочек» с мелкими предметами;

Мягкие цветные карандаши, белая бумага для рисования; белый и цветной картон;

Ткани и нитки; игольницы с иголками, пуговицы.

• 
  Картотеки:
  

Артикуляционной гимнастики, Гимнастики для глаз, Пальчиковых игр;

Картотека сюжетных и предметных картинок.

Технические средства обучения:

• 
  Персональный компьютер;
  
• 
  Мультимедийный проектор (по возможности);
  
• 
  Сканер, принтер;
  
• 
  Аудиодинамик.
  

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447066-rabochaja-programma-dlja-obuchajuschihsja-12-

---

Смотрите также файлы

• Оценка эффективности управления персоналом в организации по дисциплине "Управление персоналом".docx

• Живые ископаемые.docx

• Разработайте рекламную кампанию на планируемый год для сети пекарен Пекарушка согласно следующим основным этапам.docx

• Автор Жизницкая Людмила Степановна учитель истории и географии, учитель высшей квалификационной категории, педагогисследователь. Краткое описание.docx

• Донорство как спасти каждого Автор Петрова Софья Александровна.ppt