Файл: Алматы облысы білім басармасыны йыр ауданы бойынша.docx

Оқу мерзіміне қойылатын талаптар:

1. 
   жас кезеңдерінсақтау және топтардыбірдейжастағынемесеәртүрліжастағыпринципбойыншажинақтау(осыӨлшемшарттардың9-қосымшасына сәйкес жас топтары тізімдерініңкөшірмелері қоса беріледі);Мектепалды даярлық сыныптар бойынша жас кезеңдері сақталған, топтар бірдей жас принцип бойынша жинақталған.
   

Өлшемшарттың 9 қосымшасына сәйкес жылдар бойынша жас топтары тізімдері жасалып, көшірмесі қоса берілді.

2018-2019 оқу жылында МАД «А» сыныбында – 17 бала, МАД «Ә» сыныбында – 18 бала тәрбиеленді.

2019 – 2020 оқу жылында МАД «А» сыныбында – 17 бала, МАД «Ә» сыныбында – 17 бала тәрбиеленді.

2020 – 2021 оқу жылында МАД «А» сыныбында – 18 бала, МАД «Ә» сыныбында – 18 бала тәрбиеленді.

2021 – 2022 оқу жылында МАД «А» сыныбында – 13 бала, МАД «Ә» сыныбында – 12 бала тәрбиеленді.

2022 – 2023 оқу жылында МАД «А» сыныбында – 14 бала, МАД «Ә» сыныбында – 13 бала тәрбиеленді.

https://drive.google.com/file/d/1YTDB53G-bAtfzSPOOO6jw8_zC-IrUoU-/view?usp=sharing https://drive.google.com/drive/folders/1sjd9mD5b4WxdHfUM3JVDM84cjw5DJGT- 9-Қосымша МАД тізімі, 2018-2023

2. 
   тәрбиеленушіні1-сыныпқақабылдағанғадейінМДТОүлгілікоқубағдарламасынигерубойыншаталаптардысақтау.
   

Мектепке дейінгі ұйым қызметі екі кезеңге бөлінеді:

2018-2019, 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022 оқу жылдары оқу ұзақтығы 33 апта болса 1 қыркүйектен

---

25 мамырға дейін – Үлгілік бағдарлама мазмұнын игеру кезеңі.

2022-2023 оқу жылында 35 оқу аптасы, 1 қыркүйектен 31 мамырға дейін – Үлгілік бағдарлама мазмұнын игеру кезеңі.

2018-2023 оқу жылдары 1 маусымнан 31 тамызға дейін – жазғы сауықтыру кезеңі.

Жазғы сауықтыру кезеңіндегі жұмыс балаларды сауықтыруға, шынықтыруға, дене дамуына және өтілген бағдарлама материалын бекітуге бағытталады.

Балаларды жазғы кезеңде сауықтыру жүйесі қамтиды:

-дене-сауықтыру жұмысы (спорттық және қимылды ойындар, таңертеңгі гимнастика, сергіту сәттері, музыкалық-ырғақтық қимылдар, дербес қимыл белсенділігі, ұсақ моториканы дамыту ойындары, тыныс алу жаттығулары, көзге арналған гимнастика және т.б.);

• 
  тиімді тамақтануды ұйымдастыру;
  
• 
  шынықтыру (күннің көзіне қыздырыну, серуендер, жорықтар, жарыстар және т.б.).
  

Мектепке дейінгі ұйымда жаз кезеңі шығармашылық, сауықтыру мен

қарым-қатынас, ойындар, сауық-кештер, бірлескен және жеке еңбек, тәжірибелік-эксперименттік әрекет түрлерін қамтиды.
2-параграф. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттары
13. Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жаңартылған мазмұнына қойылатын талаптар:

1. білім беру ұйымының жылдық жұмыс жоспарының болуы және МЖМБС талаптарында айқындалған жалпы орта білім берудің базалық құндылықтарына, мақсаттары мен міндеттеріне сәйкестігі (бағаланатын кезеңге жылдық жұмыс жоспарларының көшірмелері қоса беріледі);

---

Оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары білім беру мекемесінің маңызды жергілікті актісі болып табылады. Қазақстан Республикасының "Білім туралы" Заңына, мемелекеттік білім стандартына, типтік оқу доспарына және білім туралы заңнамаға сәйкес келуі керек және педагогикалық менеджменттің, дидактиканың, психологияның және т.б. қазіргі жетістіктеріне негізделуі керек.

Жоспар мектептің педагогикалық ұжымының қызметін басқарудың негізгі құралы болып табылады. Мектеп оқу жылының соңында, аралық кезеңдерде қандай нәтижелерге қол жеткізгісі келеді, ол үшін кім, не және қашан істеу керек? Бұл сұрақтарға жауаптар жаңа оқу жылына жоспарлау барысында беріледі.

Мектептің жылдық жұмыс жоспары педагогикалық процестің барлық қатысушыларының қызметін үйлестіре отырып, бірыңғай білім беру кеңістігін құруға мүмкіндік береді. Жоспар жобасын әзірлеуге мектеп әкімшілігі, мұғалімдер, оқушылар, ата-аналар қатысады. Жұмыс жоспары бүкіл оқу жылын, соның ішінде мектеп демалысын қамтиды.

Жылдық жоспардың құрылымы келесі бөлімдерді қамтиды: Мектеп бойынша іс-шаралар циклограммасы, ағымдағы оқу жылындағы оқу үрдісінің талдауы және оқу жылына SWOT талдау, мектептің басты проблемасы, мақсат міндеттері; оқу-тәрбие жұмыстарының жоспары, мектепішілік бақылау мен басқару, жаңа оқу жылына арналған тәрбие жұмысының іс-шаралар жоспары; әдістемелік жұмыс жүйесі; педагогика – психологиялық жұмыс жоспары; әлеуметтік педагогтың жылдық жоспары; кітапхана жұмысының жылдық жоспары, мектеп директорының шаруашылық жөніндегі

---

орынбасарының жоспары және т.б.

2018-2019, 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022, 2022-2023 оқу жылдардың

жылдық жұмыс жоспарларының көшірмелері қоса беріледі https://drive.google.com/drive/folders/1O1nNfMZuK7lzKX6A7CztzyHll_vnQpeJ

https://drive.google.com/drive/folders/1Q0zH2r4HXoFVmLTQ-q9ht1jj7qJOZr3z Пед.кеңес Хаттамасы

2. білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақтар кестелерінің болуы және Қазақстан Республикасы Білім және

ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген(нормативтік құқықтық актілердімемлекеттіктіркеутізілімінде№ 8170болыптіркелген)бастауыш,негізгіортажәнежалпыортабілімберудіңүлгілікоқужоспарларына(бұданәрі–ЖББҮОЖ)жәнеМЖМБСталаптарына сәйкестігі.Бағалаланатын кезеңгежұмысоқу жоспарыменсабақтаркестелерініңкөшірмелеріқосаберіледі;

https://drive.google.com/drive/folders/1-IR84ekoDfP-E9oXs2DUDeuvjoqbqvq8 https://drive.google.com/drive/folders/1Q0zH2r4HXoFVmLTQ-q9ht1jj7qJOZr3z Пед.кеңес Хаттамасы
2018-2019 оқу жылында «Сүмбе орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі жалпы білім беретін орта мектебінде ағымдағы оқу жылына арналған оқу жұмыс жоспары Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы дайындаған «2018-2019 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» Әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа ала отырып жоспарланды.

2018-2019 оқу жылының оқу процесін ұйымдастырудағы ерекшеліктер: 2016-2017 оқу жылында жаңартылған

---

білім мазмұнына бірінші сыныптар,

2017-2018 оқу жылында 2, 5, 7- сыныптар көшкен болатын.

Биылғы 2018-2019 оқу жылында жаңартылған білім мазмұнына 3, 6, 8-

сыныптар көшеді. 4, 9, 10-11-сыныптар 2013 жылы бекітілген оқу бағдарламаларымен оқитын болады.

2018-2019 оқу жылында Республиканың барлық мектептерінің ҮОЖ таңдап алуға құқығы бар, таңдауды педагогикалық ұжымның, білім алушылардың, ата-аналар комитетінің, Қамқоршылық кеңесінің пікірін ескере отырып жүзеге асырады. Оқу процесін ұйымдастыруда бірнеше үлгілік оқу жоспары, нормативті құжаттар ұсынылды.

• 
  ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта) мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі – ҚР МЖМБС-2012);
  
• 
  ҚР Үкіметінің 2017 жылғы 15 тамыздағы № 485 қаулысымен бекітілген Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі – ҚР МЖМБС-2012);
  
• 
  «ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 25 шілдедегі № 296 бұйрығымен бекітілген Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;
  

Осыған орай оқу процесін ұйымдастыруда соның ішінде төмендегі үлгіілік оқу жоспары таңдалды.

1,2,3 сыныптар үшін:

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министріні 2016 жылғы 15 шілдедегі № 453 бұйрығына 1-қосымшасы;

4 сыныптар үшін:

министрінің	2013	жылғы	25
министрінің	2017	жылғы	18
министрінің	2013	жылғы	25
министрінің	2013	жылғы	25

---