Файл: Алматы облысы білім басармасыны йыр ауданы бойынша.docx

орта білім беру педагогтерінің жалпы санынан лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын жоғары және бірінші санаттағы педагогтердің, педагог-сарапшы, педагог-зерттеуші, педагог-шеберлердің үлесі – 28%-ды құрады (білім беру ұйымдарын бағалау критерийлеріне 2-қосымшаның 1.2-тармағы) бағасына сәйкес келмейді.

Мектеп педагогтарының сапалық құрамының төмендеуі педагогикалық ұжымның іс жүзінде 8%-ға жаңаруына байланысты. Айта кету керек, 4 педагог - жас мамандар, педагогикалық жоғары оқу орындарын бітіргеннен кейін мектепте алғаш рет жұмысқа кірісті.

2022-2023 оку жылының басталуына байланысты 01.09.2022 жылғы №97- н педагогикалық кеңістің шешіміне сәйкес, жас мамандар мектебінің жетекшісі болып орыс тілі мұғалімі, педагог-сарапшы, Маямирова Зинаш Шаденовна тағайындалды. Жас мамандардың сабақтарына қатысып, жан-жақты әдістемелік көмек көрсету мақсатында төмендегі ұстаздар 01.09.2022 жылғы №97-н Бұйрық

«Жас мамандарға әдістемелік көмек көрсету мақсатында» жас мамандарға тәлімгер болып бекітілді:

1. 
   Нұрболат Құралай - физика пәнiнiң мұгалiмi Г.Бақытжан
   
2. 
   Балғабай Бағдаrүл - бастауыш сынып мұғалiмi Б.Акымжанова / педагог- сарапшы
   
3. 
   Жуханова Эльмира - бастауыш сынып мұғалiмi Ә.Сванбекова / педагог- сарапшы
   
4. 
   Ануарбек Әдiлет - дене шынықтыру пәнi мұғалiмi Д.Сайдалимов / педагог- сарапшы
   

Жас мамандардың жылдық жұмыс жоспарын жасап, жоспар негізінде жұмыстар ұйымдастыру жас мамандар жетекшісі - орыс тілі мұғалімі, педагог- сарапшы, Маямирова

---

Зинаш Шаденовна. Жас мамандардың сабақтарына қатысып, әдістемелік көмек көрсету, бөлінген тәлімгер ұстаздарға жалпы бақылау, басшылық жасау директордың оқу ісі жөніндегі орынбасарына, педагог-сарапшысы, Карасакова Ардақ Жумахановна тапсырылды.

Соңғы 5 жылда 51 мұғалім біліктілігін арттыру курстарынан өтті. Оқыған ұйымдары: "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы Акционерлік қоғамы, Назарбаев Зияткерлік мектебі, Педагогикалық шеберлік орталығы, "Даму" Республикалық педагогикалық-психологиялық дамыту орталығы, "Ұлағат" педагогикалық біліктілігін арттыру орталығы, "Даму" Республикалық педагогикалық-психологиялық дамыту орталығы, "Адам және қоғам" ҚБ, "Білім және жаңа инновациялық технологиялар орталығы", "Ұстаз" кәсіптік оқу орталығы,Қазақ психологиясы қоғамы.

• 
  Мұғалімдер келесі тақырыптар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өтті:
  
• 
  "Мектепті басқарудағы менджмент"
  
• 
  "Развитие учителя русского языка и литературы"
  
• 
  "Бөлім және тоқсан бойынша жиынтық бағалаулардың тапсырмасын құрастыру әдістемесі"
  
• 
  "Сандық білім беру мен қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудағы заманауи коммуникациялық технологиялар мен құралдар"
  
• 
  "Мұғалім тәжірибесіндегі зерттеу"
  
• 
  Функционалдық сауаттылық: халықаралық зерттеулер мен тәжірибелер және тапсырма үлгілері, құрастыру жолдары
  
• 
  "Ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін дамыту"
  
• 
  "Педагогтардың кәсіби біліктілігін арттырудың заманауи әдістері""
  
• 
  "10-11 сыныптар үшін оқу бағдарламасының күрделі тақырыптарын меңгеру аясында ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту"
  
• 
  "Шығармашылық қабілетті дамыту жолдары мен эссе жазу әдістері"
  
• 
  "Білім беру мазмұнын жаңартудың тұжырымдамалық амалдары негізінде сабақты тиімді жоспарлауды ұйымдастыру"
  
• 
  "Бастауыш мектептегі сабақ: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары"
  
• 
  Жалпы білім беру мекемесінде инклюзивті оқыту үдерісін ұйымдастыру
  
• 
  Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру
  
• 
  "Қазақ тілінде оқытатын мектептердегі бастауыш сынып пәндері бойынша педагогика кардрлардың біліктілігін арттыру"
  
• 
  "Жаңартылған оқу бағдарламасыы аясында қолданылатын педагогикалық тәсілдер"
  
• 
  Білім беру ұйымдарындағы тәлімгер қызметінің ұйымдастырушылық- әдістемелік аспектілері
  
• 
  "Бөлім және тоқсан бойынша жиынтық бағалауларының тапсырмасын құрастыру әдістемесі"
  
• 
  "Қазақ тілінде оқытатын мектептердегі бастауыш сынып пәндері бойынша педагогика кардрлардың біліктілігін арттыру"
  
• 
  "Жалпы мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту" мамандығы бойынша кәсіптік қайта даярлау
  
• 
  "Жаңартылған білім беру мазмұнының түйінді идеясы мен әдіс-тәсілдері"
  
• 
  "Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру"
  
• 
  "Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамыту: отбасы, мектеп, мансап"
  
• 
  "Инклюзивті білім беру мен ерекше қадағалауды қажет ететін балаларды тәрбиелеу, оқыту, жеке қабілеттерін дамыту әдістері"
  
• 
  Білім беру ұйымдары психологтарының біліктілігін арттыру
  
• 
  "Педагогтардың кәсіби біліктілігін арттырудың заманауи әдістері"
  
• 
  Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту
  
• 
  "Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша әдістемелік жұмыс пен шығармашылық құзыреттілікті дамыту жолдары"
  
• 
  "Programme for International Student Assessment"(PISA) халықаралық зерттеулері аясында оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын арттырудағы қазақ тілі, қазақ әдебиеті пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту"
  
• 
  "Қазақ тілі" және "Қазақ әдебиеті" пәндері бойынша педагог кардрлардың біліктілігін арттыру
  
• 
  "Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту"
  
• 
  ҚР педагогтерінің біліктілігін арттырудың "Мектептегі "Қазақ тілі" және "Қазақ әдебиеті" сабақтары: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары"
  
• 
  ҚР орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде қазақ тілінде оқытатын мектептердегі "Қазақ тілі" мен "Қазақ әдебиеті" пәндері бойынша "Бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау" педагог кардрлардың біліктілігін арттыру
  
• 
  "Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту"
  
• 
  "Жаңартылған білім беру жағдайында қазақ тілі мен әдебиеті пәнін құзыреттілік тұрғысынан оқыту жолдары"
  
• 
  "Білім беру мазмұнын жаңарту аясында оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі"
  
• 
  "Тарих пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту (5-9 сыныптар)"
  
• 
  "Қазақстан тарихы" мен "Дүниежүзі тарихы" пәндері бойынша "Бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау"
  
• 
  "Қазақстан тарихы" мен "Дүниежүзі тарихы" пәндері бойынша "Бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау"
  
• 
  "Кәсіпкерлік және бизнес негіздері" пәні бойынша педагог кадрларды қайта даярлау
  
• 
  Жаңартылған оқу бағдарламасы аясында тапсырмаларға сәйкес кретириалды бағалауды қолдану мәселелері
  
• 
  "Тарих мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту"5-9 сынып
  
• 
  "Қазақстан тарихы" және "Құқық негіздері" пәндері бойынша педагог кардрлардың біліктілігін арттыру
  
• 
  "Тарих мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту"
  
• 
  "Қазақстан тарихы" мен "Дүниежүзі тарихы" пәндері бойынша "Бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау"
  
• 
  "Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс жасаудың оқу процесін ұйымдастыру және жоспарлау"
  
• 
  "Қазақстан тарихы" және "Құқық негіздері" пәндері бойынша педагог кардрлардың біліктілігін арттыру
  
• 
  Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің басым бағыттары аясында директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарларының жұмысын ұйымдастырудың жаңа талаптары
  
• 
  "Информатика мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту"
  
• 
  "Робототехника негіздері"
  
• 
  "Жоба-ойды жүзеге асыруға арналған іс-әрекеттердің бағдарламасы"
  
• 
  "Оқушылардың математикалық және оқу сауаттылығын, креативті ойлауын дамыту"
  
• 
  "Математика" пәні бойынша педагог кардрлардың біліктілігін арттыру
  
• 
  "Математика (алгебра және геометрия) пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту"
  
• 
  "Білім мазмұнын жаңарту жағдайында математика сабағында сралап оқыту әдіс-тәсілдерін қолданудың әдістемелік ерекшеліктері"
  
• 
  "Жоба-ойды жүзеге асыруға арналған әсәрекеттірдің бағдарламасы"
  
• 
  "Физика" пәні бойынша "Бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау"
  
• 
  Қашықтықтан оқуды үйренемін
  
• 
  "Оқушылардың жаратылыстану-ғылыми және оқу сауаттылығын, креативті ойлауын дамыту"
  
• 
  "Робототехника негіздері"
  
• 
  "Қашықтықтан оқыту: сабақты әзірлеуден бастап білім беру процесін ұйымдастыруға дейін"
  
• 
  "Физика" пәні бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру
  
• 
  "Жаңартылған білім беру мазмұны аясында оқыту сапасын көтерудегі заманауи педагогикалық әдістер"
  
• 
  "Функционалдық сауаттылық: халықаралық зерттеулер мен тәжірибелер және тапсырма үлгілері, құрастыру жолдары"
  
• 
  "Математика" пәні бойынша педагог кардрлардың біліктілігін арттыру
  
• 
  "Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту"
  
• 
  "Жаратылыстану және биология мұғалімдерінің пәндік құзыреттілігін дамыту"
  
• 
  "Биология" және "Жаратылыстану" пәндері бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру
  
• 
  "Өзін-өзі тану" пәнінің ғылыми-әдістемелік негіздері"
  
• 
  "ХХІ ғасыр педагогы"
  
• 
  "Жоба-ойды жүзеге асыруға арналған іс-әрекеттердің бағдарламасы"
  
• 
  "Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жоспарлау мен ұйымдастыру"
  
• 
  "Балалардың өмір қауіпсіздігін және әлеуметтенуін ұйымдастыру бойынша әлеуметтік педагогтің кәсіби құзыреттілігін дамыту"
  
• 
  "Биология пәні бойынша педагогтердің пәндік құзыреттіліктерін дамыту. 10- 11 сыныптардың күрделі тақырыптары"
  
• 
  "Әлеуметтік педагогтің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту"
  
• 
  "Педагогтардың кәсіби біліктілігін арттырудың заманауи әдістері"
  
• 
  "Биология пәні бойынша педагогтердің пәндік құзыреттіліктерін дамыту. 10- 11 сыныптардың күрделі тақырыптары"
  
• 
  "Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамыту: отбасы, мектеп, мансап"
  
• 
  "Инклюзивті білім беру мен ерекше қадағалауды қажет ететін балаларды тәрбиелеу, оқыту, жеке қабілеттерін дамыту әдістері"
  
• 
  "Жастар арасында терроризм мен діни экстремизмнің алдын алу бойынша жұмыстарды ұйымдастыру"
  
• 
  "Жаратылыстану және биология мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту"
  
• 
  "Жанжалды жағдайлардағы мінез-құлық стратегияларының өзара байланысы және тұлға сипатының акцентуациясы"
  
• 
  "Ресурс" балалардың психикалық жағдайын диагностикалау жүйесі бойынша педагог-психолог мамандарының біліктілік жетілдіру курсы
  
• 
  "География" пәні бойынша "Бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау"
  
• 
  "Жаратылыстану және география мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту"
  
• 
  "Білім беру мекемелерінде дефектолог, логопедтердің түзете-дамыта оқытудың арнайы әдістемелерін қолданудың тиімділігі"
  
• 
  "Педагогтардың кәсіби біліктілігін арттырудың заманауи әдістері"
  
• 
  "Көркем еңбек" пәні бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру
  
• 
  "Орта білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында "Алғашқы әскери және технологиялық дайындық" пәнін оқытудың инновациялық тәсілдері мен әдістемелері"
  
• 
  "Дене шынықтыру" пәні бойынша педагогика кадрларының біліктілігін арттыру.
  
• 
  "Абайтану" курсы-оқушылардың оқу сауаттылығын арттырудың әдістемелік негіздері.
  
• 
  "Химия" және "Жаратылыстану" пәндері бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру.
  

---

Сүмбе орта мектебі» КММ пайдалануға берілген жылы 1 қыркүйек 1979 жылы ашылған, типтік ғимаратта орналасқан 4 ғимарат және 3 ғимарат 2- қабатты, 1-ғимарат 3 қабатты орта мектеп. Мектептің сыйымдылығы 750 орын.

Жалпы мектептің ауданы, құрылыс көлемі 26249,8 ш. м., жалпы пайдалы ауданы 5386,6 ш. м. оның ішінде мектеп алды даярлық тобы 2 ішкі ауданы 100 ш. м.

Мектептің жалпы материалдық техникалық базасы жөнінде, мектепте 29 оқу бөлмелері және акт залы, спорт зал, асхана жұмыс істейді, олар:

Химия кабинеті – 1, ауданы 66,96 ш. м. зертхана – 1, ауданы 17,5 ш.м., интерактивті тақтамен жабдықталған.

Физика кабинеті – 1, ауданы 70,80 ш. м. зертхана – 1, ауданы 17,5ш.м., интерактивті тақтамен жабдықталған.

Мультимедия кабинеті – 1, ауданы 33, интерактивті тақтамен жабдықталған.

Информатика кабиенті – 2, ауданы 115,8 ш. м., оқу компьютері және ноутбуктармен жабдықталған.

Қазақ тілі кабинеті – 1, ауданы 53,69 ш. М,. проектормен жабдықталған. Ағылшын кабинеті – 1, ауданы 51,18 ш. м., проектормен жабдықталмаған. АӘД кабинеті -1, ауданы 64,35 ш. м., қару жарақ бөлмесі – 1, ауданы 7,7ш. м.

Тарих кабинеті – 1, ауданы 50,44 ш. м., проектормен жабдықталған. Биология кабинеті – 1, ауданы 66,08 ш. м., проектормен жабдықталмаған. Математика кабинеті – 1, ауданы 53,10 ш. М,. проектормен жабдықталған. Еңбек шеберханасы кабинеті – 2, ауданы 189,3 ш. м.

Мұғалімдер бөлмесі – 1, ауданы 53,23 ш .м. Спорт зал – 1, ауданы 271,4 ш. м., жабдықталған.

---

Акт зал – 1, ауданы 208,86 ш. м., жабдықталған. Асхана – 1, ауданы 189,5 ш. м., жабдықталған.

Бастауыш сынып кабинеті – 1, ауданы 49 ш. м., проектормен жабдықталған.

Бастауыш сынып кабинеті – 8, ауданы 399,27 ш. м., 4 сынып проектормен жабдықталған.

Мектепке дейінгі даярлық 2 сынып бар.

Мектепте 44 видео камералар және интернет жүйесі орнатылған. Мектепте медициналық бөлме орналасқан, ауданы 30,48 ш.м.

Мектептің ішіне - 14 әжетхана, 39 ұяшық орналасқан, барлық аудандары 163,89 ш.м. Оның 2 әжетхана 3 ұяшығы қызметтік, қалғаны оқушыларға арналған. Мектептегі қол жуғыштар саны 93 дана. Мүгедектерге арналған пандустар тұтқаларымен орнатылған және ақпараттық навигациялық қолдау құралдары орнатылған кіру жолдары көрсетілген. Бір әжетхана сыртта орналасқан, ұл қыздарға арналған 2 және 10 ұяшықты

Мектептегі өрт сөндіру құралдары және жарықтандыру туралы мәлімет: мектепте екі өрт сөндіру тақташалары құралдарымен және 21 өрт сөндіру балондарымен қамтылған; мектеп ғимараты, спорт зал, акт зал, барлық оқу бөлмелері басқада құрылымдары люминицетті лампаларымен толық қамтылған

Мектептегі медициналық пункт 2014 жылы 03 ақпан айында № 14021658 лицензиясына сәйкес алғашқы медициналық көмек көрсетеді (көшірмесі және білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшартың 721 қосымшасы қоса беріледі).

Білім беру ұйымында білім алушылар үшін тамақтану ЖК "Айару"

---

Ибрагимова Б 2021 жылғы 30 желтоқсан айының № 106 шарт бойынша негізделген. Тамақтану объектісіне санитариялық-эпидемиологиялық қорытындысы № B.16.X.KZ21VBS00059605 17.02. 2017 жылы берілді

Оқу әдебиетінің болуы туралы мәліметтер білім беру ұйымдарын бағалау критерийлеріне №17 қосымшада берілген. Кітапхана алаңы 68,73 ш. м., кітаптар саны - 9071, оның ішінде оқулықтар саны - 7082, оның ішінде әдеби және әдістемелік оқулықтар - 1989, электронды оқулықтар - 111.

Біліктілікталаптарынсақтаубойыншарастайтынқұжаттардыңкөшірмелері,қосымшаларға сәйкес толтырылған кестелерқоса беріледі 10, 11,12,13,14,17осыКритерийлерге.

14. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жаңартылған мазмұны бойынша білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар:

1. 
   білімалушылардыңапталықоқужүктемесініңеңжоғарыкөлемініңсәйкестігіжәнесақталуы;
   
2. білім алушылардың инвариантты және вариативті компонентін (арнайы білім беру ұйымы үшін түзету компоненті) құрайтын оқу жүктемесінің жалпы көлемінің, сондай-ақ ЖББ ҮОЖ-мен белгіленген сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесінің сәйкестігі және сақталуы;

https://drive.google.com/drive/folders/1-IR84ekoDfP-E9oXs2DUDeuvjoqbqvq8

---