ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.02.2024
Просмотров: 66
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства» |
ОП. ОХРАНА ТРУДА
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
Студента ______________________________________________
Ф.И.О.
Группа _______________________________________________
Барнаул 2015
ОП. ОХРАНА ТРУДА
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
Т. И. МОТОВА
Студента _______________________________________________________
Группа _________________________________________________________
Барнаул 2015
ББК 65.247
О–92
ОП Охрана труда: рабочая тетрадь: учеб. пособие / авт.–сост. Т. И. Мотова; КГБПОУ «ААГ». – Барнаул: Буквица, 2015. – 93 с.
Учебное пособие рекомендовано к печати Методическим советом КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства», протокол № от 09.06.2015
Пособие составлено с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, программы профессионального модуля ПМ 01 «Управление ассортиментом товаров» (МДК.01.01. «Основы управления ассортиментом товаров» для специальности 38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» (углубленной подготовки)), 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» (базовой подготовки), 43.02.02 «Парикмахерское искусство» (базовой подготовки), 54.02.08 Техника и искусство фотографии.
Материал расположен по темам, задачи сгруппированы в практические занятия. К темам прилагаются контрольные вопросы, кроссворды, тесты.
Учебное пособие предназначено для изучения основных положений охраны труда на предприятиях и в организациях.
Рекомендовано для специальностей: 38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (углубленной подготовки)»; 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» (базовой подготовки), 43.02.02 «Парикмахерское искусство» (базовой подготовки), 54.02.08 Техника и искусство фотографии
Рецензенты: Поздеева Т.Н. преподаватель БТиСДО
Быструшкина Л.А преподаватель КГБПОУ ААГ
Оглавление
ОП. ОХРАНА ТРУДА 1
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 2
ОП Охрана труда: рабочая тетрадь: учеб. пособие / авт.–сост. Т. И. Мотова; КГБПОУ «ААГ». – Барнаул: Буквица, 2015. – 93 с. 3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 7
Тема: ВВЕДЕНИЕ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ 9
ТРУДОВОЙ ДОГОВОР 18
Тема: ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ, ОРГАНИЗАЦИИ 25
Инструкция должна иметь разделы: 38
Тема: РАССЛЕДОВАНИЕ И УЧЁТ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НА ПРОИЗВОДСТВЕ 47
Тема: ГИГИЕНА ТРУДА И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ САНИТАРИЯ 57
Бактерицидное освещение 63
Наименование параметра 64
Варианты 64
1 64
2 64
3 64
Освещенность Е, лк 64
200 64
300 64
400 64
Размеры помещения a×b, м 64
54×24 64
50×20 64
52×22 64
Расчетная высота помещения, м 64
6 64
6 64
6 64
Высота рабочей поверхности над полом, м 64
1,5 64
1,8 64
1,65 64
Тип светильника 65
РСП05/Г03 65
ЛТБ 65
ЛТБ 65
Тип лампы 65
Газоразрядные ДРЛ 65
Люминесцентная 65
Люминесцентная 65
Коэффициент запаса k 65
1,5 65
1,7 65
1,5 65
Коэффициент неравномерности освещения z 65
1,2 65
1,5 65
1,3 65
3)Максимальное расстояние между светильниками по выбранному типу светильника и рекомендуемым соотношениям расстояний между светильниками и высотой подвеса 65
Lсв(max) = λ×h 65
5)Определяем общее количество рядов светильников по ширине n ш: 66
количество рядов по ширине округляется до ближайшего целого числа 66
6) Определяем общее количество рядов по длине nА: 66
количество рядов по длине округляется до ближайшего целого числа 66
7) Определяем общее количество светильников, которое необходимо разместить в помещении 66
nсвет.= nА* nш 66
8) Определяем показатель помещения 67
i=S/ h (A+B) 67
9) Определяем расчетный световой поток одной лампы F: 67
11) Определяем расчетное число светильников n свет : 67
Тема: ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ 76
Тема: ПРОТИВОПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ 84
б) артериальное 93
г) все ответы правильны 94
а) горячая, сухая, красная кожа 94
б) средней трети грудины 95
в) пальцевое ее прижатие 95
а) немедленное промывание желудка 95
Основные источники: 97
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Охрана труда − система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
Главными участниками труда является человек, производственная среда, их взаимосвязь. Охрана труда призвана, разработать систему мероприятий, направленных на повышение безопасности человека в процессе труда. В курсе «Охрана труда» рассматриваются правовые, организационные и общие принципы создания безопасных условий труда.
Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекса ОП Охрана труда. Содержит задания, позволяющие учащимся закрепить теоретический материал, глубже познакомиться с основными положениями и правилами в области Охраны труда
Рабочая тетрадь предназначена для повышения уровня самостоятельного и систематического изучения профессиональной дисциплины. Задания для самостоятельной работы в форме таблиц, схем позволяют студентам, работая с учебными пособиями, отбирать и систематизировать материал, развивают способность к анализу.
Практические задания, представленные в рабочей тетради, дают обучающимся навыки работы со стандартами, помогают проанализировать состояние охраны труда на предприятиях в организациях и учреждениях
Задания для индивидуальной работы дают возможность осмыслить основные направления охраны труда.
Тесты и кроссворды – одна из форм повторения и закрепления материала, пробуждающая интерес к изучаемому материалу, развивающая мышление обучающихся.
Задания для итоговой проверки знаний являются заключительным этапом в процессе изучения темы и дают возможность проверить сформированные компетенции.
Предлагаемая рабочая тетрадь предназначена для самоконтроля сформированных компетенций обучающихся, а также для контроля усвоения обучающимися материала профессиональной направленности со стороны преподавателя.
Рабочая тетрадь заполняется письменно, ручкой, с синей пастой, при работе на занятии и при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы. Для замечаний преподавателю оставляют широкие поля. На вопросы необходимо отвечать кратко, но четко и обоснованно. Заполненная рабочая тетрадь, проверенная преподавателем, должна быть представлена до зачета.
Учебное пособие может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.01 «Управление ассортиментом товаров» (МДК.01.01. «Основы управления ассортиментом товаров») по специальности 38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (углубленной подготовки)»; ОП Охрана труда 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» (базовой подготовки), 43.02.02 «Парикмахерское искусство» (базовой подготовки), 54.02.08 Техника и искусство фотографии (базовой подготовки)
Тема: ВВЕДЕНИЕ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ
1 Дайте определение:
| Охрана труда – это__________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
2 Найдите соответствие
| 1 Система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредных производственных факторов | 1 Гигиена труда |
| 2 Раздел гигиены, изучающий условия и характер труда, их влияние на здоровье и функциональное состояние человека и разрабатывающая научные основы и практические меры, направленные на профилактику вредного и опасного воздействия факторов производственной среды и трудового процесса на работающих. | 2 Производственная санитария |
| 3 Система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, связанной с влиянием электрического тока и электромагнитных полей. | 3Безопасность жизнедеятельности человека |
| 4 Состояние защищённости жизненно важных интересов личности и общества от аварий на опасных производственных объектах и последствий указанных аварий. В свою очередь охрана труда, электробезопасность, промышленная безопасность, пожарная безопасность являются составными частями. | 4Электробезопасность |
| 5 Комфортное и травмобезопасное взаимодействии человека со средой обитания. | 5Промышленная безопасность |
| 1______________________________________________________________________ 2______________________________________________________________________3______________________________________________________________________4______________________________________________________________________5______________________________________________________________________ | |
3 Заполните схему:
Цели Охраны труда - ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
МЕРОПРИЯТИЯ
реабилитационные
4 Назовите виды производственных факторов:
 | |
 | |
5 Укажите в чем сущность пирамиды происшествий (Дюпона):
\
\ 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
